«Формирование и воспитание музыкального ритма у младших школьников в классе баяна, аккордеона»

Методическая работа посвящена проблеме воспитания и формирования музыкального ритма младших школьников в классе баяна и аккордеона.

         Через обобщение собственного педагогического опыта даны некоторые методы и формы воспитания музыкального ритма  младших школьников.

         Данная работа может оказать помощь в педагогической деятельности при реализации учебных программ по предметам баян, аккордеон, ансамбль, а также других музыкальных специальностей.