Презентация урока по русскому языку
презентация к уроку (4 класс) на тему

Слайд 1

Подготовила: Тарасова Елена Юрьевна учитель начальных классов ГБОУ Школа 1560 «Лидер» спряжение глаголов

Слайд 2

Цель урока: создать условия для осознанного понимания спряжений глаголов-исключений. Задачи: – провести наблюдения над глаголами-исключениями; отработать алгоритм определения спряжения глаголов-исключений; проверить правописание –ться и –тся в глаголах, умения различать спряжения глаголов, знания начальной формы глаголов, умения определять число глагола и знания правописания мягкого знака после шипящих в глаголах; – развивать орфографическую зоркость, мышление и речь учащихся, умение делать выводы;

Слайд 3

словарная работа

Слайд 4

земляника

Слайд 5

Транскрипция? [ з ’ имл ’ ан ’ ика ]

Слайд 6

деревня

Слайд 7

Транскрипция? [ д ’ ир ’ эвн ’ а ]

Слайд 9

НАЧАТЬ ТЕСТ НАЧАТЬ ТЕСТ НАЧАТЬ ТЕСТ НАЧАТЬ ТЕСТ

Слайд 10

1. Запиши глагол II спряжения: а). играть б). петь в). ловить

Слайд 11

2. Выпиши глагол в начальной форме: а) кормить б) держу в) прыгают

Слайд 12

3. Выпиши глагол единственного числа: а). летают б). растут в). пищит

Слайд 13

4. Запиши слово, на конце которого нужно писать Ь а). кулич__ б). береч__ в). свеж__

Слайд 14

5. Выпиши слово, где –ТСЯ без Ь а). любует_ся б). улыбат_ся в). мирит_ся

Слайд 15

ОТВЕТЫ

Слайд 16

1. Запиши глагол II спряжения: а). играть б). петь в). ловить

Слайд 17

2. Выпиши глагол в начальной форме: а). кормить б). держу в). прыгают

Слайд 18

3. Выпиши глагол единственного числа: в). пищит а). летают б). растут

Слайд 19

4. Запиши слово, на конце которого нужно писать а). кулич__ б). береч__ в). свеж__ Ь

Слайд 20

5. Выпиши слово, где –ТСЯ без Ь а). любует б). улыбат_ся в). мирит_ся _ ся

Слайд 21

ТЕСТ ПРОЙДЕН!

Слайд 22

СЛЫШАТЬ, ВИДЕТЬ И ОБИДЕТЬ, ГНАТЬ, ДЕРЖАТЬ И НЕНАВИДЕТЬ И ДЫШАТЬ, ТЕРПЕТЬ, ВЕРТЕТЬ, И ЗАВИСЕТЬ И СМОТРЕТЬ II -спряжение

Слайд 23

спряжение глаголов-исключений

Слайд 24

I- спряжение брить стелить

Слайд 25

Я повторил запомнил узнал

Слайд 26

Домашнее задание Упражнение 10, с. 97