Играйте вместе с детьми!
материал (младшая группа) на тему
Советы родителям по организации игры с детьми дома.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 97.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Играйте вместе с детьми!
Дошкольное детство - короткий, но важный период становления личности. В эти годы ребенок приобретает первоначальные знания об окружающей жизни, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения, складывается характер. Именно сюжетно-ролевая игра вливает в духовный мир ребенка живительный поток представлений, понятий об окружающем мире, заживает огонек пытливости и любознательности.
С помощью ролевой игры ребенок познает мир человеческих отношений и то, как он их познает, зависит от родителей в целом. И особенную роль играет в этом отец, способный стать полноценным участником игры, умеющий передавать свой житейский опыт и воспитывать нравственность в простой форме.
Для того чтобы правильно организовать ролевую игру надо помнить три простых правила. Во-первых, игра- это свободное проявление воли ребенка. Во-вторых, игра – это творческий процесс. В-третьих, старайтесь, что бы игра менялась и имела свое развитие, но при этом не стоит чрезмерно бояться повторов: если ребенок, «ставший поваром», второй день жарит блины – не страшно, он просто запоминает и тренирует полученный навык. Поощряйте это.
Рекомендации по организации
сюжетно-ролевой игры в семье:
1. Проявляйте инициативу и выражайте искреннее желание участвовать в игре.
2. Тактично, ненавязчиво предлагайте ребенку помощь в создании игровой среды (Может быть, тебе для приготовления обеда понадобится моя кастрюля? А хочешь, я помогу тебе сделать гараж для твоей машины? и т.п.). Отказ ребенка воспринимайте как должное.
3. Получив согласие ребенка на ваше участие в игре, поинтересуйтесь своей ролью (А кем я буду?) и безоговорочно, с благодарностью примите ее.
4. В случае если вы не понимаете ситуацию и желания ребенка, уточните у него важные для развертывания сюжета обстоятельства, связанные с характеристикой героя, его поведением и т.п. (А какой я буду лисой - доброй или злой?).
5. Проявляйте инициативу и самостоятельность, старайтесь мотивировать поступки того героя, чью роль вы выполняете.
6.Оказывайте внимание и проявляйте уважение к детским играм.
7.Выражайте одобрение и восхищение по поводу того, что дети самостоятельны и инициативны в своих играх
8. Сопереживайте чувствам детей в играх
9. Привлекайте внимание ребенка к педагогически ценным и эстетичным играм и игрушкам.
Всегда соглашайтесь со своим малышом! Это вселяет в него уверенность в своих силах и порождает инициативу и творчество.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для родителей: «Играем вместе с детьми». Игра Никитина «Сложи узор».
Данная консультация раскрывает последовательность этапов освоения игры Никитина "Сложи узор". Б.Н. Никитин рекомендует начинать играть в эту игру с полутора лет, поэтому "задания" в консультации...

Консультация для родителей: «Играем вместе с детьми». «Игра А.З. Зака «Как гусеница и муравей в гости ходили».
Игра Зака «Как гусеница и муравей в гости ходили» не оставит без интереса вашего ребёнка и, более того, перейдёт в увлечение....

Рекомендации для родителей, в какие игры можно поиграть с ребенком на прогулке: «Играем вместе с детьми»
Дорогие родители, если вы не знаете в какую игру можно поиграть с детьми на прогулке, как совместно занять брата, сестренку, папу, маму, бабушку и даже дедушку, попробуйте поиграть с ними в след...

Играем вместе с детьми. Дидактические игры с блоками Дьенеша.
Дидактические игры с блоками Дьенеша....

"Играем вместе с детьми дома" (игры по развитию речи)
В данной статье представлены примеры речевых игр, в которые можно играть дома с ребенком. Ненавязчиво и незаметно происходит полноценное развитие речи (лексика, грамматика, звукопроизношение, связная ...

Мастер-класс с родителями и детьми «Играем вместе с детьми» (вторая младшая группа)
Мастер – класс с родителями и детьми. Тема: «Играем вместе с детьми».Цель: Помочь родителям и детям ощутить радость, удовольствие от совместной двигательной,игровой деятельности...

