«Наблюдение за желудями»

Аннотация проекта

Проект направлен на формирование экологической культуры детей и взрослых, предназначен для реализации с детьми младшего дошкольного возраста в условиях детского сада. Вид проекта: исследовательский, детско-родительский.

Введение

На протяжении многих веков человечество живет рядом с удивительными живыми существами - деревьями. Состояние этих растений, внешний облик отражают экологическую обстановку, в которой они обитают. Мы так привыкли к их соседству, что редко задумываемся о том, насколько они важны для жизни людей и всего живого на Земле. Каждый знает, что деревья - это легкие Земли, источник кислорода воздуха, а значит, источник здоровья людей. Важно не только знать и уметь использовать эти чудесные свойства деревьев, но и необходимо научиться сохранять то, что нам дает природа.

Актуальность и социально- экономическая значимость

Деревья окружают нас постоянно, однако большинство современных детей и взрослых не обращают на них внимания. Гораздо больший интерес дошкольники проявляют к животным и ярким, красивоцветущим растениям. Деревья порой не представляют такого интереса, ведь они считают их неживыми существами, а значит малоинтересными. А ведь экологическое воспитание начинается со знакомства с объектами ближайшего окружения, с которым ребенок сталкивается каждый день. Деревья- прекрасный объект для фенологических наблюдений. Это так интересно – наблюдать, как из маленького семечка сначала проклюнется маленький росточек, а потом будет расти и постепенно вырастет большое красивое дерево, которое будет жить сотни лет!

Цель и задачи проекта

Цель:

Познакомить детей с представителем растительного мира- дубом.

Задачи:

1.Формировать представления детей о развитии, строении, функциях и назначении частей деревьев (корень, ствол, ветки, листья).

2.Развивать у детей познавательный интерес, любознательность к миру живой природы, желание наблюдать, исследовать, получать новые знания, умения, навыки через познавательно-исследовательскую деятельность.

3.Воспитывать бережное и осознанное отношение к деревьям ближайшего природного окружения, прививать любовь к деревьям.

4.Вовлечь родителей в мини-исследования в роли помощников и консультантов.

Участники проекта

Дети первой младшей группы, родители, воспитатели.

Сроки реализации проекта: 6 недель.

Оценка результатов проекта

Предполагаемые продукты проекта

- Выращенные дубки  для посадки осенью на территории детского сада.

- Выставка творческих работ.

- Экологический знак «Осторожно! Молодые саженцы!».

Итоговое мероприятие

- Посадка саженцев деревьев на территории детского сада.

Критерии и показатели эффективности проекта

Результаты проекта оцениваются по следующим параметрам

- Знания о росте дубов и уходе за ними.

- Привитие исследовательского интереса к познанию мира живой природы.

- Участие родителей в совместной деятельности с детьми и педагогом.

Описание достигнутых (предполагаемых) образовательных результатов

Предполагаемые результаты

1. Дети узнают названия незнакомого им дерева, появится интерес к особенностям жизнедеятельности дубов: строении, развитии, росте, приспособлению к среде, об их красоте и пользе.

2. Дети научатся наблюдать за ростом и дальнейшим развитием дерева.

3.  Детеям привьется, а у взрослых повысится уровень экологической воспитанности, понимание значимости бережного и заботливого отношения к живому, сдерживание в поведении негативных поступков по отношению к деревьям.

4. Становясь непосредственными участниками образовательного процесса, родители обогатят свой педагогический опыт, испытают чувство сопричастности и удовлетворения от своих успехов и достижений ребенка.

Заключительные положения, перспективы дальнейшего развития проекта.

Проект может быть продолжен: может быть предложено дальнейшее знакомство детей с жизнедеятельностью деревьев в разные сезоны, наблюдение и исследование за жизнью нескольких деревьев, выращивание рассады других растений.