Сценарий выпускного
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Выпускной 2018

Родители собираются, на экране демонстрируется фильм.

Слайд.

1. Ведущий:

Светло и нарядно сейчас в этом зале,

И пышные всюду букеты стоят.

2. Ведущий:

Сегодня мы праздник большой отмечаем,

Мы в школу своих провожаем  ребят.

Встречайте наших выпускников!

                                                   ТАНЕЦ ВХОД «Разукрасим все планеты»

1ребёнок:

Здравствуйте мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпением, с особым волнением,

Ждали наш праздник большой.

2ребёнок:

Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настаёт,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет.

3ребёнок:

Не простые мы детишки,

Мы теперь - выпускники!

Непоседы, шалунишки,

Очень быстро подросли!

4ребёнок:

Ты нас принял малышами,

Детский сад наш дорогой.

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «До свиданья, детский сад мы теперь большие люди»

(садятся на места)

1 Ведущий: Наши дети идут в школу, чтобы учиться, а учиться для того, чтобы кем – то быть в этой жизни. Давайте послушаем, о чем они говорят…

ИСЦЕНИРОВКА «ТРИ ПОДРУГИ»

1.Ведущий:

Три подруги в день весенний

Были в милом настроении,

На скамейки ворковали

И о будущем мечтали.

1 девочка:

Вот когда я подрасту,

Сразу замуж я пойду,

Мужа выберу, как папа,

Чтоб меня встречал у трапа.

Ах, забыла я сказать:

Буду в небе я летать.

Стюардессой стать хочу,

В самолете полечу.

2 девочка:

Ты не отвлекайся, Даша,

Расскажи, что будет дальше?

1 девочка:

А потом я стану мамой,

И скажу тебе я прямо.

Что своих детей я, Ксюша,

Заставлять не буду кушать,

Буду их водить в кино,

Покупать им эскимо!

2 девочка:

Вот твоей бы дочкой стать?

1 девочка:

Можно только помечтать!

2 девочка: (обращаясь к 3 девочке)

Я хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать,

Чтоб цветы всегда дарили,

Обо мне лишь говорили.

Чтоб в кино меня снимали,

Роли главные давали,

Много денег получала,

Что хочу – все покупала!

Почему же ты молчишь,

Ничего не говоришь?

3 девочка:

В школе буду я учиться,

Обещаю не лениться,

И компьютер изучить,

С математикой дружить,

Географией владеть,

Чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский,

Биологию, французский

В школе нужно изучить,

Чтобы самой умной быть!

1. Ведущий:

- Вот какие наши дети!

Все хотят познать на свете,

Пожелаем им удачи,

Чтоб решили все задачи.

2. Ведущий:

Профессий есть много разных на свете,

И с ними знакомились все наши дети.

Всем нам сегодня узнать интересно,

Кто же кем станет, пока не известно?

Давайте в игру мы сейчас поиграем,

О выборе вашем сейчас мы узнаем.

Аттракцион «Кто кем станет по профессии»

(На полу по кругу разложены перевернутые карточки с картинками профессий, дети под музыку бегут по кругу, с остановкой звучания поднимают одну карточку, читают свою профессию, показывают зрителям).

2 Ведущий: Ребята, я предлагаю нам с вами отправиться в путешествие по океану знаний.

И так, я буду вашим капитаном, корабль нас в путешествие зовет, полный вперёд!

(Приглашает всех детей на корабль  построение)

Дети исполняют танец «Парус детства»

Дети перестраиваются полукругом

2 Ведущий капитан:

Вы в путь нелегкий собрались, вас школа ждет вдали,

И пусть идут вперед, все наши корабли.

Из трудного   пути назад, пусть в гавань возвращаются,

Мечты, как чайки над водой,

Пусть кружат и сбываются.

Песня «Уплывает наш кораблик».

(дети рассаживаются на стулья)

2 Ведущий: Внимание, на горизонте показалась земля, (смотрит в бинокль)так это же «Остров карапузов» !

А вот и жители нашего славного острова: малыши-карапузы! Когда то наши ребята тоже пришли в детский сад, совсем маленькими, неуклюжими и ничего не умели.

Встречайте, у нас в гостях малыши.

Воспитатель с детьми младшей группы заходит в зал под музыку

«Топ, топ топает малыш»

1ый ребёнок:

Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс.

Мы немножко подрастем,

Тоже в школу к вам придем.

2ой ребёнок:

Скоро в школу вы пойдете,

Просим не лениться,

Мы желаем вам, ребята,

Хорошо учиться.

3ий ребёнок:

Дома маме помогай,

Мой посуду, вытирай!

Как пришёл из школы ты –

Форму в шкаф свой убери!

4ый ребёнок:

А ещё мы вам желаем

Много нового узнать

И свой детский сад любимый

Никогда не забывать!

Танец «Губки бантиком»

2. Ведущий: Большое вам спасибо! Наши выпускники приготовили для вас подарки. Растите большими и не забывайте нас!

(дети вручают подарки, малыши уходят)

2 Ведущий: А если мы вспомним, какие были вы?

Перекличка «Ностальгия» ?

(вкл музыка «Парус детства»)

2 Ведущий:  Ну а у нас на пути «Остров игрушек»

Ребенок

У меня игрушек очень много,
И машинки, и железная дорога,
И трансформеры, и кубики, и шашки,
Динозавры, тигры, черепашки...
Но люблю я только плюшевого мишку.
С ним играю, сплю, читаю книжку.
Этот мишка добрый, умный самый,
С ним еще играла моя мама.
А до мамы — бабушка играла,
Так что мишка повидал немало.
Никому его я не отдам,
Своему ребенку передам.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «Прощайте игрушки»

Звучит заставка «Ветер перемен»

2 Ведущий:  Ребята, прямо по курсу остров «Развивающий» (дует ветер заставка)

А вы заметили: погода меняется! Подул ветер перемен, и у нас на празднике сегодня знаменитая гостья, леди совершенство.

Звучит песня «Леди совершенство»

появляется Мери-Поппинс

Мери: Здравствуйте, ребята, здравствуйте гости! Вы меня узнали?

Я - Мэри Поппинс – самая лучшая в мире воспитательница с самым маленьким жалованьем  (родителям). Пришла сегодня, чтобы проводить вас в школу, надеюсь к школе все уже готовы?.

Мери: Хорошо посмотрим.  Итак, дети: проверим, как вы приготовились к школе.

Если хочешь много знать,

Многого добиться,

Обязательно читать,

И считать и рисовать

Должен научиться!

А теперь составьте слово,

Очень нужное для вас.

Это здание готово

Пригласить вас в первый класс!

Дети с буквами выстраиваются и составляют слово «ШКОЛА»

2 Ведущий: Давайте ребята вместе прочитаем слово

Дети (хором): Школа!

Мери: Родная страна – это важное слово,

Тысячу раз говорить все готовы.

Учиться пойдём мы – и в школе опять

С гордостью будем его повторять!

Дети с буквами составляют слово «РОДИНА»

2 Ведущий: Давайте, ребята вместе прочитаем это слово.

Дети (хором) Родина!

Мери: А теперь, составьте пожалуйста первое слово и главное слово в нашей судьбе.

Дети с буквами выстраиваются слово «МАМА»

Ведущий капитан: А теперь вместе прочитаем это слово.

Дети (хором):Мама!

Ребёнок: 

Наши мамы, мы вас любим

И не станем огорчать.

Мы хорошие оценки

Обещаем получать!

Мери: Молодцы ребята, не подвели меня! (заставка дует ветер)

Ой, слышите? Снова поднимается ветер. Мне пора! Но мы с вами еще обязательно встретимся, я не прощаюсь. До свидания, ребята!

Мери улетает.

2 Ведущий: Ну, что же, ребята: наш корабль мчится дальше. Что же у нас впереди? Земля! (Смотрит в подзорную трубу)

Да это же «Остров невыученных уроков»! Как вы думаете, кто же там живет? Сейчас мы узнаем.

Танец дикарей.

2. Ведущий: Нет, ребята, мы не хотим жить на этом острове, не хотим быть дикарями. Отправляемся дальше, вперед, по бурному океану знаний! Что это там показалось впереди? Да это же «Остров хороших манер»!Причалим?

Выходит Мисс Эндрю

МЭ: Внимание! Я выхожу! Своему попугаю: Боже, мистер Томас, вы видите, куда мы попали? Ну, что же вы молчите, вы что, меня не узнали? Как можно было не узнать Мисс Эндрю?!!! Приветствуйте меня, дети! (дети здороваются) А теперь, приветствуйте меня, родители! (родители приветствуют). Так… Хорошо…

А как у нас обстоит дело с воспитанием? Хорошо? Вы воспитанные дети? Допустим. А вы внимательные дети? Сейчас я это проверю.

Будем мы сейчас играть,

Вас, ребята, проверять.

Я задам вопрос, друзья,

Вы кричите громко: «Я! »

Навострите свои уши,

Приготовьтесь меня слушать.

- Кто любит улыбаться?

- Кто любит заниматься?

- Кто честный и послушный?

- Кто любит бить баклуши?

- Кто любит умываться?

- Кто любит закаляться?

- Кто утром чистит зубы?

- А кто плохой и грубый?

- Кто моет свои уши?

- Кто любит песни слушать?

- А кто играет в прятки?

- А кто здесь неопрятка?

- Кто любит здесь играть?

- Кто любит танцевать?

- А кто тогда ленивый?

- Кто хочет пойти в школу?

- Кто добрый и весёлый?

- Кто любит корчить рожи?

- Кто на меня похожий?

2 Ведущий: Ребята, давайте покажем, Мисс Эндрю, что мы настоящие друзья, готовы к школе.

МЭ: Ну ничего не понимаю, вы что так сильно хотите в школу? (слушает ответы детей) Что то я сомневаюсь, готовы ли  вы пойти в школу? Может, вы еще малыши? Может быть вам лучше еще походить в детский сад? (отв. детей)

2 Ведущий: А давайте споем для МЭ песню и она сразу все поймет!

Песня «Мы ученики»

МЭ: Ну что же,  теперь я спокойна: вы готовы к школе!  Удачи, друзья! Томас, нам пора! Где мой кабриолет?

(звучит песня «А я сяду в кабриолет») МЭ уходит.

2 Ведущий: а наш корабль несется по волнам все дальше и дальше… И вот, впереди новый берег. Это «Остров загадочный»!

Дует ветер, прилетает Мери.

Мери: Вот, ветер переменился и я снова с вами, друзья! Вы замечательные дети, веселые, милые, воспитанные. А еще: вы очень любите покушать! Да-да! И у меня есть волшебный калькулятор, который мне помог кое-что подсчитать. Вот, послушайте:                                                              

 Внимание! Необычная статистика! За время пребывания в детском саду вы, ребята,

•    съели  3 тонны творожной запеканки;

•    выпили 5 бочек сока:

•    спели 483 песни;

•    прочитали 429 книг.

•    прибавили в весе 300 килограммов!

Если сложить все книги вместе, то получится длинная дорога — прямо до Вишневого переулка, того самого, где я когда-то жила. Там живут славные люди. Больше всего они любят танцевать.

2Ведущий: И мы тоже любим, правда, ребята?

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «Девчонки-мальчишки»

Мери: Ладно, читать и составлять слова вы умеете, а знаете ли вы математику?

Ребёнок: Научились мы считать:

Один, два, три, четыре пять.

А кто лениться не хотел,

Десять – тоже не предел.

И задачки мы решаем,

Мы уже ТАК МНОГО знаем!

Мери: Ну, ну, ну сейчас я и проверю:

1) На плетень взлетел петух,

Повстречал ещё там двух.

Сколько стало петухов?

У кого ответ готов? (три)

2) Ежик яблоки из сада притащил,

Самое румяное белке подарил.

С радостью подарок получила белка,

Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке! (два)

3) Игрушки мама принесла и детишкам раздала:

Подарила Маше шар, а Танюше – самовар.

Сыну Ване – барабан, дочке милочке – диван.

Сколько игрушек мама подарила детям? (четыре)

4) Сидит белка на тележке – раздаёт она орешки:

Мишке толстопятому и заиньке усатому,

Двум лисичкам-сестричкам, воробью, синичке.

Сколько всего зверей? (пять)

Мери: Ребята, я так рада, что вы меня не подвели, что вы справились со всеми заданиями и готовы идти в школу. Ну что ж пора мне улетать, за вами в школе я буду наблюдать, учиться я желаю всем на 5.

2Ведущий: До свидания Мери.

А наш корабль летит на всех парусах вперед, к острову «Волшебных фей»

Танец фей.

Главная фея читает стихи:

Феей можно стать легко:
Будь собой, твори добро
Верь в наш мир и мир чудес
Ходи в сад, на речку, в лес.
Мы кружим лишь там всегда
Дом наш там, где доброта.

Протягивает ведущему цветок

2 ведущий:

Что это? Да это же волшебный цветок! Ребята, да, это не просто цветок! Он умеет читать мысли!!! И сейчас мы узнаем, о чем же думают наши родители…

Волшебный цветок.

Игра с родителями.

2ведущий: Ребята, морякам на суше долго быть нельзя, наши весла пересохли, прошу на борт, отправляемся дальше. И вот, впереди «Музыкальный остров». А кто же нас встречает на берегу?

Выходит мистер «ЭЙ»

Поет 33 коровы.

Мистер «ЭЙ»: понравилась вам моя гитара?

А вы умеете играть на музыкальных инструментах?

Оркестр

Мистер «ЭЙ»: Ну, с таким оркестром вы точно не пропадете! В добрый путь, друзья!

Уходит.

1 Ведущий:

Ребята, а мы подплываем к пристани «Прощанья»

Дети по очереди:

Наш родной, любимый дом,

Хорошо жилось нам в нём.

Здесь учили нас считать,

И писать и рисовать.

Здесь узнали о культуре,

Занимались физкультурой,

Каждый пройденный урок

Помнят дети на зубок!

Что же здесь за педагоги?

Справедливы, но не строги,

Не грубы и не крикливы,

Пунктуальны и учтивы.

Благодарны мы за это,

Низкий вам поклон от нас.

Мы и осенью, и летом

Будем долго помнить вас!

Пускай мы расстаемся,

Здесь не забудут нас.

На память остаётся

Прощальный этот вальс.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС»

1 Ведущий:

 Сегодня день особенный,

Он грустный и весёлый.

И дети наши выросли –

Идут учиться в школу.

Мы желаем вам успеха

И счастливых школьных лет!

Много знаний много смеха,

В спорте -  множество побед!

Не болейте, закаляйтесь,

Слушайте учителя.

Чаще людям улыбайтесь,

Радуйте родителей.

Мы вас любим, мы в вас верим

И надеемся на вас.

Широко открыты двери –

В добрый путь и в первый класс!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «До свидания, детский сад»

2 Ведущий: 

Сегодня,    27 апреля     мая 2017 года Главнокомандующим  был подписан приказ о награждении выпускников детского сада «            » и вручении им дипломов за успешное окончание  путешествия по «Океану знаний» , творческие достижения, успехи достигнутые ими за время, проведённое в детском саду.

                                           Вручение дипломов.