Сценарий Праздник весны
методическая разработка (старшая группа) на тему

Праздник Весны 2018

Старший возраст

«Весна в Простоквашино»

Цель: Создание у детей радостного настроения,  положительных эмоций.

Задачи:

- предоставить детям возможность выразить свои умения

- обеспечить развивающее общение между взрослыми и детьми

-создать условия для индивидуализации каждого ребенка

Предварительная работа: наблюдение за погодными условиями, чтение художественной литературы, соответствующей весенней тематике, а так же знакомство с произведениями Э.Успенского  о деревне «Простоквашино»

Персонажи: Ведущий, Матроскин, Шарик.

Репертуар: Песня «Весна» Н.Мурычева, Песня «Снами друг» Г.Струве,  Песня «Нижний Новгород» Н.Пономарева, А. Чеменева.Танец «Солнечные зайчики» а/запись, сценка «Встреча Весны».

Атрибуты: маски для сценки, косточка, горшочек, коробочка для сюрпрзного момента.

                                              Ход праздника:

Дети перед праздником получают письмо от Печкина о том, что Шарик и Матроскин поругались, картошку сажать некому просит ребят приехать и

помирить их. Вед.предлагает детям занять места в волшебном паровозике

Вед.и дети заходят в зал, встают в полукруг.

Вед.: Вот мы и прибыли в «Простоквашино», смотрите, как здесь красиво.

Вот и солнышко весеннее, ясное дарит всем, всем настроение прекрасное

Еще греет землю, деревья, кусты, травку зеленую, первые цветы.

Дети:

-Почему все изменилось? Почему все заискрилось?

 Засмеялось и запело, подскажите, в чем тут дело?

-Это так легко понять, к нам весна спешит опять

 Заглянуло солнце в каждое оконце, весело запели звонкие капели

-Весенний воздух свеж и чист, вот зеленеет первый лист

 И просыпается земля, вокруг бегут ручьи, звеня.

-Возвращаются скворцы, наши первые жильцы

 Воробьи… и в лужицах шумной стайкой кружатся

-Солнце елочки пригрело ,сосны и валежник,

 И цветочек самый первый-беленький подснежник

-Звонко тенькает синица возле нашего окна-

 Это значит наступила настоящая весна!

Песня «Весна»

(Дети садятся на свои места, зв.музыка, входит Матроскин).

М.: О, гостей-то сколько пожаловало…Ну, рассказывайте. Зачем приехали? (дети рассказывают о письме).

Понятно, Шарик, Шарик, посмотри, какие к нам помощники приехали. Шарик!...Опять куда-то запропостился…охотничек…вот так всегда, как работать, так нет его…

Вед.: Ну а пока  ждем Шарика, мы порадуем тебя нашим веселым танцем.

                                         Танец «Солнечные зайчики»

М.: Как танцуете вы замечательно…

Вед.: Матроскин, а может и ты нам что-нибудь споешь?

М.: С удовольствием!

Песня Матроскина.

(Зв.муз., входит Шарик)

Ш.: Здравствуйте! Я,  значит за коровой его хожу. А он тут развлекается…

М.: Да ничего я не развлекаюсь…давай лучше делом займемся….

Вед.: Верно, вот послушайте наши пословицы о труде.

                             Родители говорят пословицы о труде.

Ш.: Удивительное дело…я видел, как картошку весной сажают, выроют ямку, положат туда маленькую картошинку, а потом вырастает много больших

М.: Да неужели? Давай, Шарик тоже что-нибудь посадим. Что если посадить один маленький горшочек сметаны, вырастет много больших….

Ш.: А если косточку?

М.: Нет сметану!

Ш.: нет косточку!

(Спорят, ругаются)….

Вед.: Как же нам помирить Шарика и Матроскина? Верно! Споем нашу песню о дружбе.

                                               Песня «С нами друг».

(Под конец песни Шарик и Матроскин обнимаются).

М.: Какие вы дружные…И мы теперь никогда ругаться не будем. Будем дружить! А друзья всегда играют вместе.

Эстафета «Посади полянку»

М.: Такие красивые поляны!!! Настоящая весна у нас! Так и хочется стихи о весне послушать…

Вед.: А мы сейчас расскажем вам замечательные стихи!

Стихи о весне.

М.: восторгается.

Вед.: А наши ребята не только стихи о весне знают, они еще и танцуют замечательно!

Ш.: Ой, танцы я люблю! У нас в Простквашино в клубе дискотеки бывают, я ни одной не пропускаю!!! Покажите, как вы танцуете! Я научусь и так же танцевать буду!

Дети танцуют весенний танец.

Ш.: Ребята, а скоро вырастут наша сметана и косточка?

Вместе: Эх, жаль!

Вед.: Ну что вы носы повесили, давайте лучше расскажите, как вы в своем Простоквашино живете.

Ш.: Ну а что рассказывать, мы-то в деревне живем, а вы в каком-то городе?

Вед.: А сейчас мы об этом споем.

(Зв.вступление, дети строятся в полукруг, исполняют песню).

                                            Песня «Нижний Новгород»

Ш.: Порадовали вы нас, помирили.

М.: И мы вас порадуем….Вот вам наш подарок из Простоквашино.

( выносит коробку из под молока, а там угощение).

Вед.: Спасибо вам!

(Зв.гудок поезда)

Вед.: Ну, а нам пора возвращаться, пассажиры, всем занять свои места! (прощаются, уезжают)