Конспект праздника «Незнайка знакомится с днем Ивана Купалы» для детей младшего дошкольного возраста
материал (младшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №12 «Ёлочка» Старооскольского городского округа

Конспект праздника

«Незнайка знакомится с днем Ивана Купалы»

для детей младшего дошкольного возраста

Подготовила воспитатель:

Цветкова С.В.

Старый Оскол

2018

Дети  разделены на подгруппы: «дельфины», «рыбки», «лягушата». На площадке расположен бассейн с теплой водой. В котором сидит «русалка», накрытая сетью.

Звучит музыка, вбегает Маргаритка, а Незнайка бежит к бассейну  «ловить» рыбу.

Маргаритка: Здравствуй, солнце золотое!

                      Здравствуй, небо голубое!

                      Здравствуйте, мои друзья!

                      Маргариткою зовут меня!

Ребята, сегодня у нас необыкновенный день. Я приехала к вам из Цветочного города, чтобы отпраздновать веселый праздник Ивана Купалы!

Незнайка ловит удочкой башмак, корягу, а затем – «русалку».

Незнайка: Ура! Ура! Поймал!

Маргаритка: Что за шум? Что за гам? Кто идет на праздник к нам?

Незнайка: Здорово, ребята! Вот сегодня повезло мне! Посмотрите, какую я рыбу поймал! В Огурцовой реке такую не выловишь!

Незнайка снимает сеть с «русалки», Маргаритка ему помогает. Как только сеть снята, «русалка» прыгает в бассейн и танцует в нем, а вокруг бассейна танцуют «рыбки».

Маргаритка: Незнайка, так это же русалка! В день Ивана Купалы в воде появляется всякая нечисть. Мне бабушка говорила, что в купальскую ночь чудеса творятся, расцветает цветок папоротника. Волшебный он, говорят, кто его найдет, тот счастливым да богатым станет. В этот день прыгали через костры, устраивали шумные игры, гадали, бегали наперегонки и обязательно играли в горелки.

Незнайка: Подождите, а что же мы будем делать с русалкой?

Маргаритка: Пусть она будет гостьей на нашем празднике.

Незнайка: Пора и праздник начинать да в «Горелки» поиграть. Становитесь парами друг за другом, русалочка – водящая.

Игра «Горелки».

Участники выстраиваются парами друг за другом, водящий ходит перед ними и выкрикивает:

Гори, гори ясно, чтобы не погасло.

Глянь на небо – птички летят,

Колокольчики звенят.

Диги – дон, диги – дон!

Убегай скорее вон!

При последних словах первая пара, не разнимая рук, бежит вперед, а водящий пытается их догнать.

Незнайка: Ребята! Скажите, а кто такой Царь Морской? Русалка зовет его на помощь!

Маргаритка: Так это же её отец. Но, конечно же, какой праздник Ивана Купалы без Царя Морского?! Давайте дружно позовем его!

Дети зовут Царя Морского.

Звучит музыка, выходит Царь Морской.

Царь Морской: Грозный я морей властитель, рыб, дельфинов повелитель. Мой дворец на дне морском. Весь усыпан янтарем. С праздником вас, ребята! Ну – ка потешьте мою морскую душу, покажите, как живете вы на суше.

Хоровод

Царь Морской: Что – то ты, дочь моя старшая, задумалась? Может, пожелать чего хочешь?

Русалка (старшая дочь): Да, батюшка, есть у меня желание заветное. Не хочу я нарядов ни золотых, ни парчовых, не хочу я коралловых ожерелий, а хочу я жемчуг со дна морского

Царь Морской: Не печалься, дочь моя старшая, есть у тебя друзья – дельфинята и лягушата. Они тебе и помогут.

Маргаритка: Дельфинята, лягушата, выходите, со дна морского воду отчерпните да жемчуг отыщите!

Дети строятся на эстафету друг за другом по командам.

Эстафета – 1 (участвуют лягушата)

Дети – лягушата – должны как можно скорее добраться с пустым стаканом до бассейна, отчерпнуть воды в стакан, встречая на пути препятствия: 4 обруча, вертикально стоящие. Необходимо вылить воду из стакана в ведро и передать эстафету следующему. Кто быстрее и больше наберет воды из бассейна.

Незнайка: Спасибо, большое, лягушата! А теперь настало время дельфинятам достать жемчуг. Смотрите, сколько их много!

Маргаритка в бассейн бросает «жемчуг» - белые шары.

Эстафета – 2 (участвуют дельфины)

Дети – дельфины, прыгая из обруча в обруч, добегают до бассейна, берут один «жемчуг», возвращаются обратно и кладут «жемчуг» в корзину.

Русалка (средняя дочь): У меня, батюшка, тоже есть желание. Что – то грустно стало мне без моих друзей и подруг. Хочу, чтобы они на праздник к нам пришли.

Звучит музыка, появляется Водяной.

Водяной: Я водяной, я водяной.

                Поговорил бы кто со мной!

                А то мои подружки –

                Пиявки да лягушки!

                Фу! Какая гадость!

                 А мне летать, а мне летать,

                А мне летать охота!

                Ох, устал я что – то спать,

                 Захотелось поиграть.

Игра «Водяной».

В конце игры, когда все вновь сделают круг, одна из русалочек начинает громко плакать.

Царь Морской: Дочь моя, о чем ты плачешь?

Русалка (младшая дочь): Я тоже хочу рассказать о своем желании детям. Я загадку загадаю, а если ребята ее отгадают, то отгадка оживет:

Пестрая крякушка ловит лягушек,

Ходит вразвалочку спотыкалочкой. (утка)

Царь Морской: Молодцы! Я и для вас сотворю чудо (разводит руками)

Маргаритка: В День Ивана Купалы был такой обычай – купаться, чтобы смыть свои болезни и горести, которые накопились за год.

Царь Морской: Река – болото, рыбы – лягушки, были ребята, а стали утята.

Звучит музыка «Утята».

Царь Морской: Я – мудрый царь, мне очень много лет.

                           Окончен праздник, не грустите, дети.

Водяной: В царство нам идти пора,

                 До свиданья, детвора!

Все герои, кроме Незнайки и Маргаритки, уходят.

Незнайка и Маргаритка продолжают играть с детьми.