презентация "Человек-мера всех вещей."
Проект для 7 класса по теме "Пропорции и фигуры человека"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 134.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Человек-мера всех вещей Как пропорции человека влияют на гармонию окружающей среды? Учебные предметы : ИЗО ,биология ,математика ,информатика ,русский язык. Участники : 7-й класс Информационные ресурсы : Интернет-ресурсы
Методические задачи : Познакомить учащихся с тем, как происходит поиск пропорций фигуры человека. Сформировать представление о терминах «пропорции», «канон». Дидактические цели : Развивать творческую и познавательную активность учащихся. Воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру.
Вопросы для самостоятельных исследований учащихся : 1.Как человек формирует вокруг себя среду используя законы пропорционирования. 2.Почему пропорциональные отношения ведут к симметрии , ритму ,гармонии. 3.Почему непропорциональное в природе ведёт к нарушению порядка ,как некрасивое ,как уродливое.
Как человек формирует вокруг себя среду, Используя законы пропорционирования? Почему пропорциональные отношения ведут к симметрии, ритму, гармонии? Почему непропорциональное в природе ведёт к нарушению порядка и воспринимается как некрасивое и уродливое? Вопросы для самостоятельных исследований учащихся :
Подготовка к проекту Формулирование тем исследований Выбор творческих названий работ Постановка задач и выдвижение гипотез индивидуально или группой учащихся. Обсуждение и уточнение источников информации Составление плана работы
Этапы и сроки проведение проекта: Работа учащихся по обсуждению заданий Самостоятельный поиск учениками информации о пропорциях фигуры человека в разные периоды развития искусства Создание тематических таблиц с изображе - нием канонов пропорций фигуры человека Поиск и подбор репродукций художников с изображением людей разных пропорций, выполненые в разные исторические эпохи Подготовка школьной презентации Защита работ.
