мастер класс организация прогулки
консультация по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение                               детский сад № 15 г. Туймазы муниципального района

Туймазинский район Республики Башкортостан

Мастер класс на тему:

 «Организация прогулки»

Выполнила: Губайдуллина А.Б.

Туймазы, 2017 г.

Цели:

1. Учить детей различать птиц по оперению, размеру, повадкам.
2. Развивать наблюдательность, память, речь; развивать движения, ловкость, быстроту реакции, действие по сигналу.
3. Воспитывать эмоционально-положительное отношение к птицам; доброту, трудолюбие, отзывчивость, желание помогать и делать добрые дела.

Предварительная работа: чтение художественной литературы о птицах, рассматривание иллюстраций с изображением птиц, раскрашивание раскрасок, заучивание стихотворений, наблюдение за птицами на прогулках.

Оборудование: корм, кормушки.

Ход прогулки:

Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо!

Не богаты их корма,

Горсть зерна нужна.

Горсть зерна – и не страшна

Будет им зима. (А.Яшин «Покормите птиц зимой»)

- Ребята, о чем это стихотворение? (О птицах, о том, что их надо кормить зимой.

- На нашем участке много птичьих столовых, ребята. Как они называются? (Кормушки).

- Для чего они нужны? (Кормушки нужны для того, чтобы кормить птиц).

- А чем мы угощаем птиц? (зернами, пшеном, хлебом, семечками).

- Для чего мы помогаем птицам? (Чтобы птицы были сыты и не замерзли холодной зимой).

- Какую пользу приносят птицы? (Птицы охраняют лес от вредителей, едят мошек, комаров, гусениц, они красиво поют).

- Кто помнит стихотворения о птичьих кормушках?

Поможем птицам

Летом птицы корм найдут,

С голоду не пропадут.

А зимой – с едой беда.

Снегом скрыта вся еда.

Мы поможем птичкам:

Воробьям, синичкам.

Им кормушку смастерим

И к карнизу прикрепим.

Прямо из окошка.

Мы насыпаем крошки

И смешаем их с зерном.

Сало выложим потом.

Пусть пернатые снуют

Угощение клюют.

Так поможем им опять

Зиму перезимовать. (Регина Новикова).

- Какие птицы прилетают к нашим кормушкам? (Вороны, воробьи, сороки, синицы, голуби, снегири).

- Они все одинаковые или как-то отличаются? (Все птицы отличаются по размеру, клювом, хвостами, у них разное оперенье, все по-разному поют).

- Отгадайте загадки про птиц.

1. Красногрудый, чернокрылый,

Любит зёрнышки клевать,

С первым снегом на рябине

Он появится опять. (Снегирь).

2. Чик-чирик!

К зёрнышкам прыг!

Клюй, не робей!

Кто это? (Воробей).

3. Непоседа пёстрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая.

Вещунья белобока,

А зовут её. (Сорока).

4. Черненькая шапочка

Желтенькая грудка

Маленькая птичка.

А зовут её … (синичка).

5. Серая птица,

Меня не боится

Моргнет удивленно,

Ведь это … (ворона).

6. Выносливая птица,

Усердно ищет корм,

И крошки подбирает,

Воркуя под окном! (Голубь).

- Что мы взяли с собой на прогулку для наших птиц? (Корм: семена подсолнечника, крупу, хлеб).

- Давайте разложим угощение для наших гостей.

- А теперь отдохнем.

Подвижная игра «Филин и птицы»

Цель игры: развитие двигательных, коммуникативных и творческих способностей.