Как подготовить ребёнка к школе в домашних условиях?
статья (1 класс) на тему

Комитет образования администрации Балаковского муниципального района

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «ГИМНАЗИЯ №1»

г. БАЛАКОВО САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

КАК ПОДГОТОВИТЬ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ?

учитель начальных классов

МАОУ Гимназия №1

Каличева С.А.

Балаково – 2018

КАК ПОДГОТОВИТЬ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ?

Правильная подготовка к школе детей – залог их будущей отличной учебы.

Необходимо, чтобы до начала обучения ребенком были освоены основы правописания, математика (начальный этап), чтение. Широкий кругозор и навыки общения со сверстниками будут способствовать его авторитету среди сверстников и педагогов. Такая подготовка позволит малышу увереннее чувствовать себя в новой обстановке, легче войти в режим повышенных учебных нагрузок.

По ФГОС предусматривается, когда записываться в школу, ребенок должен овладеть базовыми навыками при подготовке к новому учебному году. Обеспечивается следующая подготовленность:

• Интеллектуальная.
• Психологическая.
• Социальная.
• Мотивационная.
• Физическая.

Рекомендуется подготовку начинать с четырехлетнего возраста. Способов несколько: можно нанять профессионального репетитора, отдать малыша в детский сад или заниматься родителям самостоятельно. Полезен будет развивающий кружок.

Родителям вовсе не нужно иметь специальное образование, важно усвоить основные правила. Занятия для дошкольников будут эффективными при установлении жесткого распорядка дня. Чтобы подготовить ребенка к учебной дисциплине, важно заблаговременно выработать у него привычку к режиму учебы и отдыха. Это позволит правильно распределить необходимое время для занятий, домашней подготовки, отдыха.

Важно, насколько правильно подобраны упражнения для развития базовых навыков, требующихся для учебного процесса. Не забывайте, что ребенок успешнее освоит новые знания, преподнесенные в виде игры. Развитие моторики. Помочь укрепить навыки письма помогут следующие задания:

• Выполнение карандашной штриховки в тетради под разными углами.
•  Заполнение прописи.
•  Рисунки с использованием карандашей, фломастеров, акварельных красок.
•  Процесс лепки фигурок из пластилина.
• Вырезание ножницами бумажных силуэтов.
• Аппликации.
• Игра с мозаикой или конструктором.
•  Самостоятельное завязывание шнурков.

Для развития памяти будет полезно:

• Попросить малыша пересказать прочитанный рассказ.
•  Перечислить вечером увиденное за день.
• Рассказать о просмотренных телепрограммах или мультфильмах.
• Нарисовать увиденный до этого предмет или описать его словесно.

 Развить внимательность помогут следующие упражнения:

• Совместный поиск в комнате предметов, название которых начинается с одной буквы – кто первый справится с заданием.
•  Если взрослый занят делом – в процессе работы можно, рассказывая сказку, попросить ребенка хлопать в ладоши, когда произносится слово на определенную букву или при упоминании животных.
• Предложите малышу заниматься двумя делами одновременно, например, лепить и пересказывать сказку.

Развить речевые навыки помогут:

• Пересказ ребенком различных событий или сказок.
• Исключение из лексикона малыша слов-паразитов, не несущих смысловой нагрузки.
•  Прочитанные книги, если он еще не умеет это делать самостоятельно – читайте сами почаще и предлагайте совместное чтение.

Помимо развития перечисленных навыков важно подготовить ребенка к школе психологически. Он должен быть готов к общению со сверстниками и учителями, еще находясь в детском саду.

Приведу некоторые советы родителям, которые могут помочь при начальной подготовке будущих первоклассников в домашних условиях:

• Не нужно чрезмерно перегружать малыша, чтобы не утратить заинтересованности к занятиям.
•  Установленный режим дня должен соответствовать будущей учебе.
• Не забывайте об игровой форме занятий.
• Разнообразьте подготовительный процесс.
• Ребенок должен регулярно находиться на свежем воздухе, играть в подвижные игры.
•  Правильно подготовьте рабочее место, чтобы обеспечивалось достаточное освещение, необходимая высота стола и стула.
•  Оказать помощь в подготовке способны развивающие компьютерные игры.

Развить моторику движений поможет, если ребенок одновременно будет проходить музыкальную подготовку. Если затрудняетесь с выбором упражнений, обратитесь к интернету – там предлагаются различные пособия. Подготовленные на их основе конспекты будут полезны. Может оказать помощь опытный педагог.   Если у малыша проблемы с произношением некоторых звуков может быть полезным логопед. Правильная индивидуальная подготовка малыша окажется неоценимой для предстоящего учебного процесса.

Приведу некоторые упражнения для подготовки дошкольника.

1. Расположите в один ряд 6 предметов (игрушки). Попросите малыша запомнить их расположение и отвернуться. Поменяйте местами две из них, и пусть он укажет, расположение каких предметов изменилось. Упражнение повторяйте несколько раз, постепенно увеличивая число предметов, можно их расположить в несколько рядов.
2. Кубики. Выбираем самый большой и маленький кубики. Подсчитываем их общее количество, в том числе и в обратную сторону. Считаем количество кубиков определенного цвета и размера. Складываем из кубиков разные фигуры.
3. Волшебные окошки. Понадобится 12 карточек основных цветов и оттенков, 5 фигурок разной формы: круглой, квадратной, прямоугольной и так далее. Предполагается, что волшебником построены чудесные окошки разной формы и цвета. Предложите описать некоторые из них и выбрать наиболее понравившиеся.
4. Сказочные семена. Понадобится 9 карточек с нарисованными фруктами, овощами и их семенами. Сильный ветер смешал разложенные семена и плоды. Требуется упорядочить их размещение. Незаметно убрав одну из карточек, предложите определить пропажу.
5. Волшебный попугай. Предложите малышу почувствовать себя волшебным попугаем, способным перечислять по памяти различные фразы. Называйте несколько слогов, ребенок должен их повторить в той же последовательности. Назовите несколько слов и попросите малыша повторить в аналогичном порядке.
6. Сказочные иллюстрации. Понадобится: Три карточки с рисунками: одна разделенная надвое, вторая – на четыре фрагмента, третья – на шесть. 3-4 изображения различных сюжетов. Имеются волшебные изображения, которые постоянно путаются. Необходимо их правильно сложить, по степени возрастания сложности: начиная с разделенной на 2 части и заканчивая – на 6. Другие картинки целые, но их нужно упорядочить по ходу развития сюжета. Попросите пересказать возможный сюжет сказки.
7. Зайка. На рисунке изображен зайка и его домик. Между ними – извилистая тропинка. Чтобы помочь зайке вернуться домой, нужно, не отрывая карандаша, провести линию по центру тропинки, не пересекая ее границы.

Предлагаемый комплекс упражнений – далеко не единственный возможный, но он поможет ребенку освоить необходимые навыки и подготовиться к школе. Все зависит от вашей фантазии и желания.

Очень важно! 

Правильная и своевременная подготовка значительно облегчит ребенку школьное обучение и будет способствовать более легкой адаптации малыша к предстоящим нагрузкам.