Внеклассное мероприятие
методическая разработка по окружающему миру на тему

Лес чудес

(игра- соревнование).

Лихоманова И.В.

пгт. Излучинск.

Лес чудес

(игра – соревнование).

Цели: развивать познавательные способности ребят, коммуникативные навыки общения, любознательность;  закреплять знания, полученные на уроках « Окружающий мир».

(Игра состоит из прохождения этапов. Капитанам команд выдаётся «путевой лист», где отмечается прохождение этапов и ставится полученное количество балов.)

Организационный момент.

Деление на команды. Объяснение правил игры, выдача « Путевых листов».

Этапы игры.

1. Отгадать загадки.

С ветки на ветку, быстрый, как мяч,

Скачет, резвиться рыжий циркач.

Вот на лету он шишку поймал,

Прыгнул на ствол и в дупло убежал.

(Белка.)

Меньше тигра, больше кошки,

Над ушами кисти – рожки.

С виду кроток, но не верь:

Страшен в жизни этот зверь.

(Рысь.)

Кто  в году четыре раза одевается?

(Земля.)

Не огонь, а жжётся.

(Мороз, крапива.)

Утром бусы засверкали,

Всю траву собой заткали.

А пошли искать их днём,

Ищем, ищем, - найдём.

(Роса.)

Не вода и не суша,

На лодке не уплывёшь

И ногами не пройдёшь.

(Болото.)

Трусоват лесной красавец.

Догадались это? Это…(Заяц.)

Чуток страшен и высок,

Гордо голову несёт,

От рогов густая тень.

Вот красавец зверь …(Олень.)

Есть в раке работники –

Не столяры, не плотники,

А выстроят плотину –

Хоть пиши картину.  ( Бобры.)

Длинный хвостище, а сама хитрища.

                                   (Лиса.)

2. Объясните пословицу.

1.Если не бегаешь, пока здоров, придётся побегать, когда заболеешь.

2.Лук от семи недугов.

3.Кто не умерен в еде – тот враг себе.

4.У природы много помощников здоровья, надо только суметь их найти.

3. Тест.

1.Какое из этих животных не живёт в Африке?

а) Слон;

б) кенгуру;

в) зебра;

г) лев.

2.Чем питаются бабочки?

а) Мёдом;

б) маслом;

в) цветочным нектаром;

г) хлебом.

3.Какие насекомые называются «муравьиной коровой»?

а) Комара;                                                в) шмеля,                                                            

б) осу;                                                        г) тлю.                                                                                                                                

4.Для чего пингвину крылья?

а) Помогают ходить;                                в) помогают бегать;

б) помогают плавать;                                г) помогают ползать.

5.Какая птица может петь, как соловей, и кричать, как кошка?

а) Скворец;                                                в )попугай;

б) канарейка;                                                г) иволга.

6.Сурков считают сонями, потому что они спят по:

а) 8 месяцев в году;                                        в) 10 месяцев;

б) 9 месяцев;                                                г)11 месяцев.                                        

7. Как зимуют ящерицы?

а) Спят в норках;                                        в) в воде;

б) в дуплах деревьев;                                        г) в снегу.

8. В какой части света не живут белки?

а) В Азии;                                                в) в Америке;

б) в Африке;                                                г) в Австралии.

9. Чем не питаются киты?

а) Планктоном;                                        в) креветками;

б) мелкой рыбой;                                        г) соломой.

10. Как называется дикое животное, очень похожее на собаку?

а) Рысь;                                                в) леопард;

б) тигр;                                                г) волк.

4. Разрезанные картинки.

Каждой команде даётся разрезанная картинка о природе. Ребята должны правильно и быстро её собрать.

5. Объяснилка.

1. Каких зверей называют так и почему?

         Косой, серый, косолапый, рыжая.

2. Как объясняются названия бабочек:

              Крапивница (её гусеница ест листья крапивы).

              Лимонница (за красивый лимонный цвет).

6. Народные приметы.

Воробьи купаются в пыли                к морозу

Паук плетёт сети                                к ненастью

Дым столбом                                к дождю

Все цветы сильно пахнут                 к сухой погоде

7. Найдите животное в словах.

Банка  (кабан).

Багаж  (жаба).

Колосья (лось).

Кино  (кони).

Дудочка (удод).

Осада  (оса).

Волна  (вол).

Каркас (рак).

Кожух (жук)

Салон  (слон).

Пион  (пони).

Зонтик  (кит).

8. Весёлый рыболов.

1. Назовите лучшее время суток для лова рыбы. (Утро и вечерняя заря.)
2. В какой сезон года лучше ловить раков? (Летом.)
3. Какие реки протекают в Тюменскойской области? ( Обь,  и др.)
4. Какие рыбы водятся в реках Тюменской области?  ( стерлядь, нельма, муксун, карп, лещ, судак, окунь, щука, сазан, ёрш ).
5. Какая рыба носит имя человека? (Карп).
6. Какая рыба носит название города? (Судак).

9. Эрудит.

1. Стрекоза – вредное или полезное насекомое? Чем она питается? (Полезное. Она хищник и питается мелкими насекомыми и их личинками).

2. Зачем нужны змеи, ведь они опасны? Может, их нужно уничтожать? (Змеи приносят больше пользы, чем вреда, уничтожая огромное количество грызунов. Кроме того, змеиный яд используется в медицине.)

3. Почему в лесу нельзя уничтожать ядовитые грибы? (Они являются кормом и лекарством для многих животных.)

4. Что такое: снаружи – куча хвоинок и мелких веточек, внутри – настоящий многоэтажный дом с улицами и перекрёстками? (Муравейник.)

5. Своей яркой окраской этот жучок словно предупреждает: «Не тронь меня, я несъедобный». И не трогают его звери и птицы. (Божья коровка).

6. Кто трижды родится, прежде чем станет взрослым? (Бабочка. В своей жизни она проходит три стадии развития: кокон, гусеница, взрослое насекомое.)

7. Какие жуки носят название того месяца, в котором появляются? (Майский, июньский.)

8. Что случается с пчелой после того, как она кого-нибудь ужалит? (Пчела погибает.)

9. Назовите писателей, которые писали о природе? (М.Пришвин, К.Паустовский,  В.Бианки, Е.Чарушин, Ю.Шим, Н.Сладков, В.Песков, Н.Соколов-Микитов, Б.Заходер, Л.Н.Толстой.)

10.Кроссворд «Дары леса»

По горизонтали:

2. Невысок и коренаст,

    Поглядеть решил на нас,

    Приподняв с утра под ёлками

    Лист с прилипшими иголками.

                        (Гриб.)

4. Растут на ветках группками,

    Покрытые скорлупками.

                        (Орехи.)

5. Не балует дуб детей,

    Одевает без затей.

    Все его семейки

    Носят тюбетейки.

                        (Жёлуди.)

7. Каждой весною

Лапы еловые

Старые лампы

Меняют на новые.

                (Шишки.)

По вертикали:

1. Чем больше колец,

Тем старше жилец.

                        (Дерево.)

2. Ловит солнышко лучистое,

Зрея на опушке.

Покраснеет и, душистая,

Попадает в кружки.

                        (Земляника.)

11.Подведение итогов игры.