Календарно-тематическое планирование по литературе 10 класса
календарно-тематическое планирование по литературе (10 класс) на тему

№ урока

п/п

№ урока

по теме

Тема урока

дата

корректировка

Повторение

Словарная

работа + теория литературы.

Творческие работы учащихся + наизусть.

Оборудование.

Введение. «Прекрасное начало»

03.09

Историко-литературный процесс

А. С. Пушкин. (6 часов)

Образно-тематическое богатство лирики А. С. Пушкина

05.09

Произведения, изученные ранее.

Общечеловеческий, национальный, исторический.

«Воспоминания в Царском Селе», «...Вновь я посетил...», «Элегия» («Безумных лет угасшее веселье...»)

Произведения, навеянные Кавказом.

Обращение к вечным вопросам бытия в стихотворениях

07.09

Тропы, рифма, размер.

Гражданские, философские мотивы.

«Вольность», «Деревня», «Погасло дневное светило...», «Разговор книгопродавца с поэтом»

Эстетическое значение пушкинской поэзии.

10.09

Лирика, лирический стих, лирический герой.

Романтическая лирика.

«Свободы сеятель пустынный..» , «Подражание Корану» (IX. «И путник усталый на Бога роптал...»), «Брожу ли я вдоль улиц шумных...».

«Как сладкую песню отчизны моей, люблю я Кавказ».

Историческая и «частная» темы в поэме А.С. Пушкина «Медный всадник».

12.09

«Евгений Онегин»

поэма как лиро-эпический жанр.

отрывок из поэмы «Медный всадник».

Образ стихии и его роль в авторской концепции истории.

14.09

Конфликт между интересами личности и государства.

17.09

тропы, ритм, рифма.

Домашнее сочинение «Чем мне близка лирика Пушкина»

М. Ю. Лермонтов. (5 часов + 1 р. р.)

Драматизм звучания лирики М.Ю. Лермонтова

19.09

Романтизм, реализм.

Углубление понятии о романтизме  и реализме, об их соотношениях и взаимовлиянии.

«Выхожу один я на дорогу...» «Как часто, пестрою толпою окружен...»,

музыкальные интерпретации стихотворений Лермонтова (А.С. Даргомыжский, М.А. Балакирев, А. Рубинштейн и др.)

Мотивы одиночества в лермонтовской поэзии. 

21.09

духовная лирика

«Я не унижусь пред тобою...», «Сон» («В полдневный жар в долине Дагестана...»), «Поэт», «Пророк».

Духовная и патриотическая лирики поэта

24.09

тропы, тема, идея, жанр, композиция.

«Молитва»  («Я, Матерь Божия, ныне с молитвою…» «Валерик»

живопись и рисунки М.Ю. Лермонтова;

Особенности богоборческой темы в поэме М.Ю. Лермонтова «Демон».

26.09

романтическая поэма.

«Кавказ», «Утро на Кавказе», «Кавказский пленник», «Ашик Кериб».

Романтический колорит поэмы

28.09

Романтизм. А. С. Пушкин «Евгений Онегин».

«Два сокола», «Грузинская песня», «Измаил Бей»

Р. Р. Аудиторное сочинение по лирике М. Ю. Лермонтова.

01.10

Н. В. Гоголь (3 часов)

Реальное и фантастическое в «Петербургских повестях» Н.В. Гоголя.

03.10

Произведения, изученные ранее.

Повести: «Невский проспект», «Нос».

Соединение трагического и комического в судьбе гоголевских героев.

иллюстрации художников к повестям Гоголя (Н. Альтман, В. Зелинский, Кукрыниксы и др.).

Тема одиночества «маленького человека».

05.10

А. С. Пушкин «Медный всадник», «Станционный смотритель»

ирония, гротеск, фантасмагория

Анализ эпизода

Ирония и гротеск в повести.

08.10

Сатира, юмор, ирония, сарказм.

Домашнее сочинение по творчеству Гоголя

Анализ эпизода.

Литература второй половины XIX века

Социально-политическая ситуация в России второй пол. XIX века.

10.10

Новаторство. Реалистическая литература. Развитие реалистических традиций в прозе

Аналитический характер русской прозы. Традиции и новаторство в русской поэзии.

Расцвет русского национального театра.

12.10

Александр Николаевич Островский (6 часов + 1 р. р.).

Быт и нравы замоскворецкого купечества в пьесе

15.10

Произведения Фонвизина, Грибоедова, Гоголя

семейно-бытовая коллизия, речевой жест

Пьеса: «Свои люди — сочтемся!»

сценические интерпретации пьес А.Н. Островского

Конфликт между «старшими» и «младшими»

17.10

Драма. Жанры драмы. Речь героев и ее характерологическая функция

Углубление понятий о драме как роде литературы, о жанрах комедии, драмы, трагедии.

Большов, Подхалюзин и Тишка — образы главных героев

Изображение «затерянного мира» города Калинова в драме «Гроза».

презентация

Три стадии накопления «первоначального капитала»..

19.10

«Гроза». Катерина и Кабаниха.

22.10

Роль второстепенных и внесценических персонажей в «Грозе».

24.10

Драматургический конфликт (развитие понятия). Специфика жанра.

презентация

Многозначность названия пьесы, символика деталей

(Н.А. Добролюбов, Д.И. Писарев, А.А. Григорьев).

Р. Р. Аудиторное сочинение по творчеству А. Н. Островского.

26.10

Иван Александрович Гончаров (6 часов)

Роман «Обломов» Быт и бытие Ильи Ильича Обломова.

07.11

Роман как жанр и его признаки.

Обобщение в литературе. Типичное явление в литературе. Типическое как слияние общего и индивидуального, как проявление общего через индивидуальное.

Сопоставительная характеристика героев романа. (Андрей Штольц, Ольга Ильинская и др.).

к/ф «Несколько дней из жизни И.И. Обломова» (реж. Н. Михалков)

Внутренняя противоречивость натуры героя,

09.11

Салтыков-Щедрин «Дикий помещик».

Любовная история как этап внутреннего самоопределения героя.

12.11

Идейно-композиционное значение главы «Сон Обломова».

Образ Захара и его роль в характеристике «обломовщины».

14.11

Онегин и Печорин как литературные предшественники Обломова.

Р. Р. Роль детали в раскрытии психологии персонажей романа.

16.11

образная типизация, символика детали.

Роман «Обломов» в русской критике (Н.А. Добролюбов, Д.И. Писарев, А.В. Дружинин).

Отражение в судьбе Обломова глубинных сдвигов русской жизни.

19.11

Р. Р. Домашнее сочинение по творчеству И. А. Гончарова.

Иван Сергеевич Тургенев (9 часов + 1 р. р.)

«Записки охотника». Отражение различных начал русской жизни.

21.11

Роман. Нигилизм.

Углубление понятия о романе частная жизнь в исторической панораме.

Отражение в романе «Отцы и дети» проблематики эпохи.

23.11

Характеристика героев.

Социально-бытовые и общечеловеческие стороны в романе).

социально-психологический роман

Сопоставительная характеристика героев романа.

Противостояние двух поколений русской интеллигенции

26.11

Нигилизм Базарова, его истоки.

28.11

Базаров и Аркадий.

30.11

Авторская позиция.

принцип «тайной психологии» в изображении внутреннего мира героев

Черты «увядающей аристократии» в образах братьев Кирсановых.

Любовная линия в романе

03.12

Место любовной линии в общей проблематике произведения.

Философские итоги романа, смысл его названия.

05.12

Русская критика о романе и его герое (статьи Д.И. Писарева, Н.Н. Страхова, М.А. Антоновича)

Р. Р. Аудиторное сочинение по роману И. С. Тургенева «Отцы и дети»

07.12

Контрольное сочинение.

Стихотворения в прозе и их место в творчестве писателя. Русский язык наизусть

10.12

Анализ стихотворений в прозе

«Порог», «Памяти Ю.П. Вревской», «Два богача» и др.

Отражение русского национального самосознания в образах стихотворений Ася

12.12

Н. Г. Чернышевский (3 часа)

Н.Г. Чернышевского «Что делать?» -  полемический отклик на роман И.С. Тургенева

14.12

роман

ложная интрига; литературная утопия.

«Новые люди» и теория «разумного эгоизма».

17.12

традиционный сюжет «rendez-vous»

традиционный сюжет «rendez-vous» и его трансформация в романе «Что делать?»

Письменный ответ на вопрос: Глава «Четвертый сон Веры Павловны» в контексте общего звучания произведения.

Образное и сюжетное своеобразие «идеологического» романа Н.Г. Чернышевского

19.12

Н. А. Некрасов (8 часов + 1 р.р.)

«Муза мести и печали» как поэтическая эмблема Некрасова-лирика.

21.12

образ пророка в лирике А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Н.А. Некрасова

народность художественного творчества;

«Блажен незлобивый поэт...», «Поэт и гражданин», «Русскому писателю», «Пророк» «Вчерашний день, часу в шестом...»,

Лирический эпос как форма объективного изображения народной жизни

24.12

Анализ стихотворений

«Элегия (А.Н.Еракову)», «О Муза! я у двери гроба...», «Мы с тобой бестолковые люди...»

живопись И. Крамского, В. Иванова, И. Репина, Н. Касаткина и др.

Гражданские мотивы в некрасовской лирике. 

26.12

Тропы. Анализ лирического стихотворения.

демократизация поэтического языка

«В дороге», «О погоде», «Еду ли ночью по улице темной...»

Мотив правдоискательства

28.12

связь поэмы «Кому на Руси жить хорошо» с фольклорной традицией

Углубление понятия о поэме. Сказочно-мифологические приемы построения сюжета поэмы.

Представители помещичьей Руси в поэме

14.01

Жанр поэмы. Композиция. Тематика. Стилистика.

Понятие о народности искусства.

Анализ образов помещиков (образы Оболта-Оболдуева, князя Утятина и др.).

Стихия народной жизни и ее яркие представители

16.01

Фольклоризм художественной литературы.

Анализ образов

(Яким Нагой, Ермил Гирин, дед Савелий и др.).

Тема женской доли в поэме.

18.01

Письменная работа Роль вставных сюжетов в некрасовском повествовании (легенды, притчи, рассказы и т.п.).

Образ Гриши Добросклонова

21.01

Разночинцы. Психологизм лирики.

Проблема счастья и ее решение в поэме Н.А. Некрасова.

Р. Р. Аудиторное сочинение по творчеству Н. А. Некрасова

23.01

Тема величия России в творчестве Ф И Тютчева.

25.01

пушкинские мотивы и образы в лирике Ф.И. Тютчева

интеллектуальная лирика; лирический фрагмент.

Развитие традиций русской романтической лирики в творчестве поэта.

«Природа — сфинкс, и тем она верней...», «Полдень», «Еще земли печален вид...», «Цицерон», «Умом Россию не понять...», «Как хорошо ты, о море ночное...»,

песни и романсы русских композиторов на стихи Ф.И. Тютчева (С И. Танеев, С В. Рахманинов и др.).

Природа, человек, Вселенная.

28.01

Тропы. Анализ лирического стихотворения.

Углубление понятия о лирике.

«Silentium!», «He то,  что мните вы, природа...», «

Драматизм звучания любовной лирики поэта.

30.01

Судьба жанров оды и элегии в русской поэзии.

«Я. встретил вас...» «Певучесть есть в морских волнах...», «О, как убийственно мы любим!..», «Нам не дано предугадать...»

Афанасий Афанасьевич Фет (4 часа).

Эмоциональная глубина и образно-стилистическое богатство лирики А.А. Фета

01.02

Углубление понятия о лирике. Композиция лирического стихотворения.

мелодика стиха лирический образ-переживание.

«Даль», «Шепот, робкое дыханье...», «Это утро, радость эта...», « «Как беден наш язык!..», «На качелях». «Слеза дрожит в твоем ревнивом взоре...», «Шепот, робкое дыханье...», «Я пришел к тебе с приветом... », «Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали... », «На заре ты ее не буди...», 

П.И. Чайковский о музыкальности лирики А,. Фета

Красота и поэтичность любовного чувства в лирике А.А. Фета. 

04.02

Мифологизмы, архаизмы. Композиция лирического стихотворения.

Роль звукописи в лирике поэта.

06.02

Р. Р. Анализ стихотворений

Ф. И. Тютчева, А. А. Фета

08.02

Домашнее сочинение по творчеству Ф. И. Тютчева, А. А. Фета

Н.С. ЛЕСКОВ (4 часа)

Повесть «Очарованный странник».

Образ Ивана Флягина

11.02

Произведения, изученные ранее.

литературный сказ; жанр путешествия

Тема богатырства в повести Н. Лескова

«Очарованность» героя

13.02

Новелла как жанр. Нигилизм.

русский национальный характер. Правдоискатели

Былинные мотивы в образе Флягина;

А. Знаменский «Красные дни».

Сказовый характер повествования.

15.02

Фольклор, его особенности.

Стиль как выражение художественной мысли писателя. Народные праведники

Письменная работа по творчеству Н. С. Лескова

18.02

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин. (3 часа.)

Сатирическое осмысление проблем в сказках М.Е. Салтыкова-Щедрина.

«Медведь на воеводстве», «Богатырь»

20.02

Сказка, ее виды. Композиционные особенности.

Фантастика, гротеск и эзопов язык (развитие понятий). Сатира как выражение общественной позиции писателя.

Развенчание обывательской психологии

22.02

Приемы сатирического воссоздания действительности в сказках.

25.02

Жанр памфлета (начальные представления)

фольклорная стилизация, гипербола, гротеск, эзопов язык

Составление рецензии на сказку. (Домашнее сочинение).

А.К. ТОЛСТОЙ (3 часа)

Исповедальность поэзии А.К. Толстого.

27.02

сатирические приемы в творчестве А.К. Толстого и М.Е. Салтыкова-Щедрина

лирика позднего романтизма; историческая песня.

«Средь шумного бала, случайно...», «Слеза дрожит в твоем ревнивом взоре

романсы П.И. Чайковского на стихи А.К. Толстого

Основной мотив «пейзажной» лирики

01.03

Письменная работа. Анализ стихотворения

«Когда природа вся трепещет и сияет...», «Прозрачных облаков спокойное движенье...»

презентация

Жанрово-тематическое богатство творчества А.К. Толстого.

04.03

многообразие лирических мотивов, обращение к историческому песенному фольклору и политической сатире

исторические сюжеты и фигуры в произведениях А.К. Толстого

«Государь ты наш, батюшка...», «История государства Российского от Гостомысла до Тимашева»

Лев Николаевич Толстой. (12 часов + 2 р. р.)

Роман «Война и мир».

Жанрово-тематическое своеобразие романа-эпопеи.

06.03

Произведения, изученные ранее.

масштабность изображения исторических событий, многогеройность, переплетение различных сюжетных линий

живописные портреты Л.Толстого (И.Н. Крамской, Н.Н. Ге, И.Е. Репин, М.В. Нестеров)

Художественно-философское осмысление сущности войны в романе.

11.03

Роман. Авторская позиция.

Углубление понятия о романе.

Патриотизм и псевдопатриотизм

Л. Н. Толстой «Севастопольские рассказы».

Критическое изображение высшего света в романе

13.03

Роман-эпопея. Внутренний монолог

Диалектика души

Сопоставительная характеристика героев.

иллюстрации к роману «Война и мир» (М. Башилов, Л. Пастернак, П. Боклев-ский, В. Серов, Д. Шмаринов)

Этапы духовного самосовершенствования Андрея Болконского

15.03

И. С. Тургенев «Отцы и дети»

Внутренний монолог как способ выражения «диалектики души».

Сложность и противоречивость жизненного пути героя.

Этапы духовного самосовершенствования Пьера Безухова

18.03

«Мысль семейная» и ее развитие в романе

20.03

.Н. Толстой и И.С. Тургенев; стихотворение М.Ю. Лермонтова «Бородино» и его переосмысление в романе Л. Толстого

Что интересует Тургенева и Толстого в человеке. Раскрытие внутреннего мира

Образы Наташи Ростовой и Марьи Болконской.

22.03

Сложный развернутый план (контрольная работа)

01.04

образ Наполеона и тема «бонапартизма» в произведениях русских классиков

«Мысль народная»

03.04

Противопоставление образов Кутузова и Наполеона

05.04

Образ «дубины народной войны».

08.04

Н. А. Некрасов «Легенда о двух великих грешниках».

Тихон Щербатый и Платон Каратаев как два типа народно-патриотического сознания.

Значение романа-эпопеи Толстого

10.04

Р. Р. Аудиторное сочинение по творчеству Л. Н. Толстого

12.04

Федор Михайлович Достоевский. (6 часов + 2 р. р.)

Эпоха кризиса в «зеркале» романа Ф.М. Достоевского.

15.04

Идеологический роман. Тема «маленького человека»,

Углубление понятия о романе (роман нравственно-психологический, роман идеологический)

герой-идея

Бунт личности против жестоких законов социума

роман «Преступление и наказание» в театре и кино (постановки Ю. Завадского, Ю. Любимова, К. Гинкаса, Л. Кулиджанова, А. Сокурова и др.).

Образ Петербурга

17.04

Образ Раскольникова и тема «гордого человека» в романе.

19.04

Композиция.

Теория Раскольникова и идейные «двойники» героя

22.04

герои-«двойники».

Принцип полифонии Раскольников и «вечная Сонечка».

24.04

Л. Н. Толстой «Война и мир».

Психологизм и способы его выражения в романах Толстого и Достоевского. Полифонизм (многоголосие)

Образ Сони Мармеладовой.

В. И. Лихачев «Осень в Тамани.

Сны героя как средство его внутреннего самораскрытия.

26.04

Роль снов Раскольникова в романе.

В. Лихоносов «Наш маленький Париж»

Р. Р. Роль эпилога в раскрытии авторской позиции в романе.

Р. Р. Аудиторное сочинение по творчеству Ф. М. Достоевского

29.04

Антон Павлович Чехов. (8 часов + 1 р. р.)

Разведение понятий «быт» и «бытие» в прозе А.П. Чехова

06.05

Рассказ как жанр эпоса.

Углубление понятия о рассказе.

«Дама с собачкой»

Образы «футлярных» людей в рассказах

Основные жанры: сценка, юмореска, анекдот, пародия.

Стиль Чехова-рассказчика: открытые финалы, музыкальность, поэтичность, психологическая и символическая деталь.

«Крыжовник», «Человек в футляре»

В. Неподоба «Коль воевать, так всем народом, коль строить дом, так всем селом».

Проблема «самостояния» человека в мире пошлости. 

«Ионыч»

08.05

тема «маленького человека» в русской классике и произведениях Чехова

Характеристика образа Старцева.

Лаконизм художественной детали в рассказе «Студент»

10.05

«бессюжетное» действие

Отрывок из пьесы.

Внешний и внутренний сюжет в комедии «Вишневый сад».

13.05

Роль ремарок,

пауз, звуковых и шумовых эффектов. Лирическая комедия

Новаторство Чехова-драматурга.

сценические интерпретации комедии «Вишневый сад» (постановки К.С. Станиславского, Ю.И. Пиме-нова, В.Я. Левенталя, А. Эфроса, А. Трушкина и др.).

Символический образ сада в комедии.

15.05

Пьеса, комедия. Н. В. Гоголь «Ревизор» Анализ речи героев.

Сочетание лирики и комизма Понятие о лирической комедии. Символическая деталь

Фигуры героев – «недотеп»

Роль персонажей в чеховской пьесе.

17.05

Композиция и стилистика пьес.

Функция ремарок, звука и цвета в «Вишневом саде».

Неоднозначность авторской позиции в произведении.

20.05

Р. Р. Анализ эпизода пьесы А. П. Чехова «Вишневый сад»

22.05

Обобщение по курсу.

24.05

№ п/п

№ урока

Вид работы

Дата по плану

Дата по факту

1

7

Домашнее сочинение «Чем мне близка лирика Пушкина»

17.09

2

13

Р. Р. Аудиторное сочинение по лирике М. Ю. Лермонтова.

01.10

3

16

Домашнее сочинение по творчеству Гоголя

08.10

4

25

Р. Р. Аудиторное сочинение по творчеству А. Н. Островского.

05.11

5

31

Р. Р. Домашнее сочинение по творчеству И. А. Гончарова.

19.11

6

39

Р. Р. Аудиторное сочинение по роману И. С. Тургенева «Отцы и дети»

07.12

7

53

Р. Р. Аудиторное сочинение по творчеству Н. А. Некрасова

23.01

8

60

Домашнее сочинение по творчеству Ф. И. Тютчева, А. А. Фета

08.02

9

84

Р. Р. Аудиторное сочинение по творчеству Л. Н. Толстого

12.04

10

92

Р. Р. Аудиторное сочинение по творчеству Ф. М. Достоевского

01.05