Открытый урока чтения Русская народная сказка «Лиса и Журавль»
план-конспект урока по чтению (3 класс) на тему

Открытый урока

чтения в 3классе.
Русская народная сказка

«Лиса и Журавль»

Образовательная.

Продолжить знакомство детей с русскими народными сказками, способствовать пониманию учащимися литературного текста, формировать умение анализировать, сравнивать, обобщать содержание, учить отличать сказку от других видов произведений.

Развивающая.

Совершенствовать навыки чтения, пополнять словарный запас.

Воспитывающая.

Прививать любовь к устному народному творчеству, формировать нравственные этические нормы поведения, воспитывать гостеприимство.

Оборудование: кукольный театр, кукольные игрушки, «учебник чтение 3 класс для спец. обр. учрежд. VIII вида»

I.Организационный момент.

Звучит аудиозапись « Сказки гуляют по свету».

Ученик. (Пронина)

У сказки чистая душа,

Как ручеек лесной.

Она приходит не спеша

В прохладный час ночной.

Родной народ ее творец,

 Народ- творец, народ – мудрец ,

 В нее мечту свою вложил

Как золото в ларец.

II.Сообщение темы и целей урока.

Ребята, вы уже наверно догадались, что сегодня мы опять погрузимся в удивительный мир народных сказок.

III.Работа над темой урока.

А давайте,  ребята, узнаем, хорошо ли вы знаете сказки.

1.Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом. (Волк и семеро козлят)

2.Покупала самовар,

А спасал ее комар (Муха- Цокотуха)

3.Была она артисткой

Прекрасной как звезда.

От злого Карабаса

Сбежала навсегда. (Мальвина. «Золотой ключик».

4.И зайчонок, и волчица,

Все бегут к нему лечиться. (Айболит)

5.Ехал парень на печи

Уплетал он калачи.

Прокатился по деревне,

А женился на царевне. «По щучьему велению».

2.Молодцы! Сказки знаете хорошо.

А как называются сказки,  которые написал один человек? (авторские).

А сказки,  которые написал народ? (народные).

А какие бывают сказки?

-Волшебные. В них все необычно,  волшебно. Вещи, люди и многое другое, приобретают необычные чудесные свойства (ковер-самолет ,Баба Яга ,Кощей и др.)

-Бытовые. В них говорится о людях,  богатых и бедных, честных и лжецов, добрых и коварных. (Действия  происходят в обычных домах)

-Сказки о животных. Главные герои-звери и птицы, со своими привычками, характером и повадками.

Герои нашей сегодня сказки лиса и журавль» и учащиеся сейчас нашим гостям покажут сказку «Лиса и журавль. (показывают сказку)

3.Что вы можете сказать о лисе? Какая она?

Что вы можете сказать о журавле? Какой он?

Журавль - простой, наивный, добрый.

Лиса- красивая, хитрая, умная ,плутовка.

Все верно . Но не всегда хитрой лисичке – сестричке сходят с рук ее проделки.

Об этом вы узнаете в нашей сказке. Но прежде мы разберем непонятные слова.

4.Словарная работа.

Пир – большой званый обед.

Потчевать – угощать.

Не обессудь – не вини, не суди строго.

Не солоно хлебавши – ни с чем.

Не солоно хлебавши – это фразеологизм, означающий уйти ни с чем ,с пустыми руками .

А какие еще фразеологизмы мы разбирали по смыслу?

Зарубить на носу.

Дело в шляпе.

Обвести вокруг пальца.

5.Работа над содержанием.

А) Чтение сказки учителем.

Беседа по содержанию.

Почему лиса пригласила журавля?

Чем она его угощала?

Почему она размазала кашу по тарелке?

Доволен ли был журавль приемом лисы?

Почему журавль положил окрошку в кувшин с узким горлом?

Удался ли план лисы наесться до отвала?

Какой урок преподал журавль лисе?

Можно ли это назвать дружбой?

Какие правила гостеприимства вы знаете?

Б) Чтение произведения учащимися по ролям.

В) Выберите пословицы, подходящие по смыслу к сказке «Лиса и журавль».

Чего себе не хочется, того и другому не делай.

Хоть ноги длинные у спеха, но не доводят до успеха.

Не рой другому яму, сам в нее попадешь.

Язык мягок – что хочет, то и лопочет.

IV. Итог урока.

Чему нас учит эта сказка?

Правильно ли поступил журавль, отплатив лисе «той же монетой»?

Как вы думаете, будет ли лиса и впредь так встречать гостей?

V.Рефлексия.

Поднимите зеленые сигнальные карточки те , кому показался наш урок интересным  и познавательным. А красные могут поднять те , кто так не считает.

Сценарий

Лиса и журавль

Русская народная сказка
для чтения и представления

Действующие лица:

Лиса – Четверикова
Журавль - Князев
Рассказчик -  Ахмедов

Рассказчик -  Пронина

Рассказчик -  Захаров

Рассказчик -  Захаров

Раньше звери в мире жили,
И встречались, и дружили.
Мы рассказ свой поведем
Про лисицу с журавлем.                    
Вот однажды по болоту
Шла лисичка на охоту,
Повстречала журавля.

Лиса – Четверикова

Ах! Давно мечтаю я
На обед вас пригласить
И по-царски угостить.

Журавль - Князев

Отчего же не придти.
Манной кашкой угости,
Очень мне она по нраву.

Лиса – Четверикова

Постараюсь я на славу!
Жду вас завтра в три часа.

Журавль - Князев

Буду вовремя, лиса!

Рассказчик - Ахмедов

День журавль не ел, не пил,
Все туда-сюда ходил –
Нагулял серьезный вид
И отменный аппетит.
В предвкушении обеда
Сам с собой он вел беседу.

Журавль - Князев

Лучше друга в мире нет!
Закажу лисы портрет
И повешу над камином,
Как пример для дочки с сыном.

Рассказчик - Пронина

А тем временем лиса,
Покумекав с полчаса,
Наварила манной кашки,
Да размазала по чашке.
Приготовила, и вот
На обед соседа ждет.

Журавль - Князев

Здравствуй, лисонька, мой свет!
Ну, неси скорей обед!
Чую запах каши манной.

Лиса – Четверикова

Угощайтесь, гость желанный!

Рассказчик - Захаров

Целый час журавль клевал,
Головой лисе кивал.
Но, хоть каши той немало,
В рот ни крошки не попало!

Рассказчик – Ахмедов

А лиса, хозяйка наша,
Лижет потихоньку кашу –
Ей до гостя нету дела,
Всё сама взяла и съела!

Лиса – Четверикова

Вы должны меня простить,
Больше нечем угостить.

Журавль - Князев

Что ж, спасибо и на этом.

Лиса – Четверикова

Жаль, что каши больше нету.
Вы уж, кум, не обессудьте.
Да и, кстати, не забудьте –
Ваша очередь, сосед,
Звать подругу на обед!

Рассказчик - Пронина

Затаил журавль обиду.
Хоть и вежлив был он с виду,
Но задумал он лисицу
Угостить как птица птицу!
Приготовил он кувшин

Рассказчик - Ахмедов

С горлышком длиной в аршин,
Да налил в него окрошки.
Но ни миски и ни ложки
Он для гостьи не припас.

Лиса – Четверикова

Тук-тук-тук!

Журавль - Князев

                        Сейчас, сейчас!
Здравствуй, милая соседка,
Ты совсем не домоседка.
Проходи, за стол садись,
Угощайся, не стыдись!

Рассказчик - Пронина

Начала лиса вертеться,
Носом о кувшин тереться,
Так зайдет, потом вот так,
Не достать еды никак.
Запах угощенья дразнит,

Рассказчик - Ахмедов

Только лапа не пролазит,
А журавль себе клюет
И душа его поет –
Из кувшина понемножку
Съел он всю свою окрошку!

Журавль - Князев

Ты должна меня простить,
Больше нечем угостить.

Лиса – Четверикова

Нечем? Ты же сам все съел!
Обмануть меня хотел?
Вот тебе я покажу!
Всем в лесу я расскажу
Про твое гостеприимство.
Это не обед, а свинство!

Рассказчик -Пронина

Долго так они ругались,
И кусались, и бросались
Всем, что под рукой нашлось…
И с тех пор их дружба врозь!