Интеллект карта по всемирной истории
проект по истории (7 класс) на тему

Санников Анатолий Андреевич

составление интеллект карты

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon sobytiya.doc52 КБ

Предварительный просмотр:

События

− выступление М. Лютера с 95 тезисами, начало Реформации в Германии

− кругосветное плавание экспедиции Ф. Магеллана

− Вормсский рейхстаг. Осуждение М. Лютера

− Крестьянская война в Германии

− начало Реформации в Англии

− Аугсбургский религиозный мир

− религиозные войны во Франции

− освободительная война в Нидерландах

− Варфоломеевская ночь во Франции

− Утрехтская уния

− разгром Англией Непобедимой армады

− Нантский эдикт Генриха IV во Франции

− Тридцатилетняя война

− деятельность кардинала Ришелье на посту первого министра Франции

− начало деятельности Долгого парламента в Англии, начало Английской

буржуазной революции

− принятие английским парламентом «Великой ремонстрации»

− гражданская война в Англии

− правление французского короля Людовика XIV

− Вестфальский мир

− казнь английского короля Карла I

− провозглашение Англии республикой

− протекторат О. Кромвеля

− реставрация династии Стюартов в Англии

− «Славная революция» в Англии

Термины

Абсолютизм. Сословно-представительная монархия. Парламент. Генеральные штаты. Гуманизм. Реформация. Мануфактура. Оппозиция. Протекционизм. Протестанитизм. Реформация. Секуляризация. Фаворит. Капитализм. Республика. Буржуазия. Монополия. Конституционная монархия. Протекторат

Личности

Христофор Колумб, Фернан Магеллан, Васко да Гама, Мартин Лютер, Генрих VIII, Елизавета I, Филипп II,  Вильгельм Оранский, Екатерина Медичи, Генрих IV, Арман Ришелье, Альбрехт Валленштейн, Оливер Кромвель, Карл I

Культура

Возрождение, Леонардо да Винчи, Микеланджело Буанорроти, Рафаэль Санти, Эразм Роттердамский, Томас Мор, Николай Коперник, Фрэнсис Бэкон, Исаак Ньютон, Уильям Шекспир, Мигель Сервантес, барокко

Правила построения интеллект-карты

1. Начинайте с центра.В центре находится самая главная мысль, цель построения интеллект-карты.

2. Читайте по часовой стрелке, начиная с правого верхнего угла.Информация считывается по кругу, начиная с центра карты и продолжая с правого верхнего угла и далее по часовой стрелке.

3. Используйте разные цвета! В выбираемых нами цветах всегда больше смысла, чем может показаться. Цвет мы воспринимаем мгновенно, а на восприятие текста нужно время.

4. Экспериментируйте всегда! Так как мышление каждого человека уникально, то и карта как результат мышления тоже оказывается уникальной и неповторимой.

5. Центральный образ Центральный образ должен быть для вас самым ярким объектом, потому что он будет являться вашим центром внимания, основной целью создания интеллект-карты.

6. Оформляйте! Рисуйте! Наш мозг устроен так, что у нас практически мгновенно возникает зрительная ассоциация на любое слово. Вот эту первую ассоциацию и нарисуйте.

7. Используйте ключевые слова!Их должно быть немного, чтобы они не складывались в законченное предложение.

8. Связывайте мысли! Использование связующих ветвей помогает нашему мозгу с максимальной скоростью структурировать информацию и создавать целостный образ.

 Используйте не более чем 7±2 ответвления от каждого объекта, а лучше — не больше 5–7, так как такую карту сможет легко воспринимать даже уставший человек.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Применение интеллект - карт на уроках истории как способ формирования учебно-познавательной компетенции

В материале представлен опыт работы с интеллект0картами на уроках истории...

Конспект урока в виде Интеллект-карты к уроку истории "Культура эпохи Возрождения" 7 класс

Применение интеллект-карт значительно облегчает восприятие, классификацию нового материала, а также может быть использовано в качестве проверки знаний обучающихся....

Опыт работы с интеллект- картами, а именно картами понятий.

Карта понятий представляет собой двумерную иерархически организованную сетевую диаграмму, которая отражает структуру знаний в определенной предметной области, какой ее видит ученик, преподаватель или ...

Интеллект-карты на уроках истории в 5 классе

Презентация является стендовым сопровождением выступления на педсовете по теме"Педагогические технологии как средство формирования УУД в рамках реализации ФГОС". Презентация содержит примеры...

Использование интеллект-карт на уроках истории

Методика внедрения интеллект-карт на уроках истории в 5 классе, примеры интеллект-карт...

Выступление на республиканском семинаре учителей истории и обществознания «Интеллект – карты как средство формирования метапредметных связей у учащихся в условиях перехода на ФГОС ООО»

Интеллект карта – это техника представления любого процесса или события, мысли или идеи в комплексной, систематизированной, визуальной (графической) форме. ...