Министерство образования и науки Республики Тыва

Филиал Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Тувинский строительный техникум».

Утверждено

Зав.  по УПР

___________Балдан А.Б.

«__»___________2018 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА    УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.04 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

основной профессиональной образовательной программы

       08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ

2018 г.

Рассмотрено                                                                        Принята

Цикловой комиссией                                                         Методическим советом техникума

общепрофессиональных дисциплин                               протокол №

_____________Хурагандай Д-Х.О.                                   от «____»___________2018 г.

Рабочая учебная программа учебной дисциплины ОП 04 «Безопасность жизнедеятельности» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (далее – ФГОС) по специальности        08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ и рабочим учебным планом техникума, утвержденным 01.09.2018 г.

Разработал: Домбаа А.Г. преподаватель ОБЖ.

СОДЕРЖАНИЕ

1. АННОТАЦИЯ  РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Область применения программы

       Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС

2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина является общепрофессиональной дисциплиной и входит в состав профессионального цикла основной профессиональной образовательной программы по специальностям СПО.

3. Цели и задачи дисциплины — требования к результатам освоения дисциплины:

Цели дисциплины:

• формирование       профессиональной       культуры       безопасности
  жизнедеятельности,  под которой понимается готовность   и   способность   личности   использовать   в   профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения  безопасности  в  сфере  профессиональной  и  любой  другой деятельности, характера мышления и ценностных ориентации, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета;
• формирование у обучающихся представления о неразрывном единстве
  эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и
  защищенности человека.

Задачи дисциплины:

-        понимание проблем устойчивого развития деятельности и рисков,
связанных с деятельностью человека;

• овладение       приемами      рационализации       жизнедеятельности,
  ориентированными на снижения антропогенного воздействия на природную
  среду и обеспечение безопасности личности и общества;
• формирование у обучающихся:

теоретических знаний и практических навыков, необходимых для: создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека; обеспечения устойчивости функционирования объектов и технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях; принятия решений по защите производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их последствий; прогнозирования развития негативных воздействий и оценки последствий их действия;

готовности применения профессиональных знаний для минимизации негативных экологических последствий, обеспечения безопасности и улучшения условий труда в сфере своей профессиональной деятельности; реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий; мотивации и способностей для самостоятельного повышения уровня культуры безопасности жизнедеятельности;

способностей к оценке вклада своей предметной области в решение экологических проблем и проблем безопасности;

способностей для аргументированного обоснования своих решений с точки зрения безопасности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и
  населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
• предпринимать   профилактические   меры   для   снижения  уровня
  опасностей   различного   вида   и   их   последствий   в   профессиональной
  деятельности и быту;
• использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от
  оружия массового поражения;
• применять первичные средства пожаротушения;
• ориентироваться   в   перечне   военно-учетных   специальностей   и
  самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;
• применять    профессиональные    знания    в    ходе    исполнения
  обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с
  полученной специальностью;
• владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в
  повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;
• оказывать первую помощь пострадавшим.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

• принципы     обеспечения     устойчивости     объектов     экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;
• основные виды потенциальных опасностей и их последствия  в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;
• основы военной службы и обороны государства;
• задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения;
• способы защиты населения от оружия массового поражения;
• меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при
  пожарах;
• организацию и порядок призыва граждан на военную службу и
  поступления на нее в добровольном порядке;
• основные   виды   вооружения,   военной   техники   и   специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;
• область  применения  получаемых профессиональных знаний  при исполнении обязанностей военной службы;
• порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 37 часов, в том числе:

            обязательной аудиторной учебной нагрузки  обучающегося-  34 часов

консультации - 3 часа;

1.5.Результаты освоения учебной дисциплины

Результатом освоения программы учебной дисциплины является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности,  в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины  

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Для реализации программы учебной дисциплины  должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:

кабинет «Безопасности жизнедеятельности»,                     

оснащенный оборудованием:

посадочные места по количеству обучающихся;

рабочее место преподавателя;

комплект учебно-наглядных пособий по основам безопасности жизнедеятельности и безопасности жизнедеятельности;

раздаточный материал по гражданской обороне;

плакаты и печатные наглядные пособия по дисциплине;

карточки индивидуального опроса обучающихся по дисциплине;

нормативно-правовые источники;

макет автомата Калашникова;

противогазы;

винтовки пневматические,                                          

оснащенный техническими средствами обучения:

компьютер с лицензионным программным обеспечением,

мультимедийный проектор.

2. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь  печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемых для использования в образовательном процессе

1. Печатные издания

1. Безопасность жизнедеятельности: учебник / В. Ю. Микрюков. – 8-е изд., стер. – М.:  КРОКУС, 2016. – 288 с. – (Среднее профессиональное образование).
2. Безопасность жизнедеятельности: учебник / Н. В. Косолапова, Н. А. Прокопенко. – 7-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2013 – 192 с. – (Среднее профессиональное образование).

2. Электронные издания

1.  Безопасность жизнедеятельности : учебник / В. Ю. Микрюков. – 7-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2015. – 288 с. – (Среднее профессиональное образование).

3. Дополнительные источники

1. Конституция Российской Федерации;
2. Федеральный Закон «Об обороне»;
3. Федеральный Закон «О воинской обязанности и военной службе»;
4. Федеральный Закон «О гражданской обороне»;
5. Федеральный Закон «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера»;
6. Федеральный Закон  «О пожарной безопасности»;
7. Федеральный Закон «О противодействии терроризму»;
8. Федеральный Закон «О безопасности»;
9. Постановление Правительства РФ «Об обязательном обучении населения».

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ