Русский        язык Пунктуация

Рабочая тетрадь

ученика (цы)         класса

Пособие для занятий по русскому языку в старших классах

Составитель – Баландина А.Д., учитель русского языка и литературы Лицея № 2 г. Перми

В сборнике использованы справочные материалы, иллюстративные материалы и упражнения из учебных пособий:

1. Бабайцева В.В. Русский язык. Синтаксис и пунктуация. – М., Просвещение, 1979.
2. Борисов А.С. Русский язык. Формулы и определения. – М., 1995.
3. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. – М., 1996.
4. Русова Н.Ю. Как стать грамотным: руководство по ускоренному овладению навыками правильной письменной речи. – Н.Новгород, 1994.
5. Тесты по русскому языку и справочные материалы к их выполнению. – Пермь, Изд-во Перм. ун-та, 1996.
6. Ткаченко Н.Г. Тесты по грамматике русского языка (часть II). – М.: Рольф, 1998.
7. Чешко Л.А. Русский язык. Для подготовительных отделений вузов. – М., 1990.

1. Знаки препинания в простом предложении

Тире между подлежащим и сказуемым

Таблица 1

Примечание. 1. Когда подлежащее выражено личным местоимением, то тире ставится лишь при условии наличия логического ударения, падающего на местоимение: Я – лектор, а вы пока помолчите! 2. Перед словами это, вот, значит, это есть, это  значит, присоединяющими сказуемое к подлежащему,  всегда ставится тире: Понять — значит простить. Сила — это мы.

Упражнение 1. Расставьте знаки препинания.

1. Электрический свет словно жидкий янтарь.
2. Язык это история народа.
3. Писательство не искусство наживы.
4. Главная задача школы воспитать хорошую молодежь.
5. Я учитель.
6. Писать книги не шутка.
7. Ходить за продуктами моя обязанность.
8. Жизнь как дуэль.
9. Лес точно крепкая стена.
10. Искусство вот мое призвание.
11. Оттолкнуть его значит навредить себе.

12. Пятнадцать уже отряд.
13. Шмели прекрасные опылители растений.
14. Я сторонник определенности.
15. Солнце ближайшая к нам звезда.
16. Заря как пожар на снегу.
17. Его цель стать лидером группы.
18. Их дом словно неприступная крепость.
19. Ласковое слово что весенний ветер.
20. Она лечащий врач.
21. Лицо как лицо.
22. Упорство залог успеха.

Упражнение 2. Отметьте номера предложений, в которых допущены пунктуационные ошибки. Исправьте их.

1. Жизнь – особая форма движения материи.
2. Гусь, известно, – птица важная.
3. Дома – точно груды грязного снега.
4. Степанов мне товарищ.
5. Ты победитель!
6. О решенном говорить – только путаницу вносить.
7. Пятнадцать да сорок – пятьдесят пять.
8. Мечик всего лишь трус.
9. Расстояние – не помеха для друзей.
10. Вокруг месяца – бледные круги.
11. Страдать – есть смертного удел.

12. Быть друзьями – не только пироги вместе есть.
13. Мыслить значит существовать.
14. Сергей, значит, артист.
15. Деточек воспитать – не курочек пересчитать.
16. Фальстаф – совсем не глуп.
17. Гусь – свинье не товарищ.
18. Грош – цена твоим словам.
19. Твоя задача – не поддаваться соблазнам.
20. Река, как синяя лента.
21. Весною солнце – ярче.
22. Писать – значит творить добро.

Пунктуация при однородных членах предложения

Таблица 2

Упражнение 3. Расставьте знаки препинания.

1. Часовой дошел до противоположного угла и повернул обратно.
2. Цветы лучше собирать утром или под вечер.
3. Приют наш мал зато спокоен.
4. Теперь море сияло уже не сплошь а лишь в некоторых местах.
5. Да это был прекрасный хотя и несколько печальный город.
6. Только слышится подвывание ветра в снастях да гул моря.
7. Ответ на мое письмо не пришел и я очень сожалею об этом.
8. И летят мои года пламенно и властно / И горит моя звезда и не хочет гаснуть.

9. Начинало подмораживать и наши ноги беспрерывно разъезжались и скользили по обледеневшей земле.
10. Брат пожелал мне ни пуха ни пера.
11. Синцов нажал на спуск и широко и твердо повел пулемет за рукояти справа налево и снова направо.
12. Он слеп прям нетерпелив и легкомыслен и кичлив.
13. Видит он это или не видит?
14. Видит ли не видит ли он это?
15. Вода давно сбыла в Тереке и быстро сбегала и сохла по канавам.
16. Машина застряла и не двигалась ни взад ни вперед.

Упражнение 4. Отметьте номера предложений, в которых допущены пунктуационные ошибки. Исправьте их.

1. Море вечно, и неумолкаемо шумит, и плещет.
2. На выставку можно представить и живописные полотна, и рисунки, и эскизы и тому подобное.
3. Чтоб воду в ступе не толочь, душа обязана трудиться и день и ночь, и день и ночь.
4. Мы в сердце и гнев, и величье, и веру в Россию несем.
5. Игра оказалась непростой, и заинтересовала как детей, так и взрослых.
6. Он пришел, однако, свет не включил.
7. Сказал ни к селу, ни к городу.
8. Шары были красные и зеленые, желтые и голубые.
9. Работа оказалось, хотя и несложная, но трудоемкая, и потребует много времени для своего выполнения.
10. Задача эта, хотя она и не очень трудная, но решается легко.
11. В воскресные дни, если не приедут гости, то отправимся-ка мы с тобой в лес за грибами!
12. Посиди, отдохни после трудного дня!
13. Чувствовалось, что он хорошо сложен и крепок, и красив старинной русской красотой.

Упражнение 5. Расставьте знаки препинания.

1. Щи да каша пища наша.
2. Близок локоть да не укусишь.
3. Из огня да в полымя.
4. Не было счастья да несчастье помогло.
5. Слышал звон да не знает где он.
6. Сядем рядком да поговорим ладком.
7. Пока суд да дело живи себе.
8. Красота да несчастье рядом ходят.

Обобщающие слова при однородных членах предложения

Таблица 3

Примечание. Если после обобщающего слова (словосочетания) стоят слова как-то, а именно, то есть, например, то перед ними ставится запятая, а после них – двоеточие: Хорь понимал действительность, то есть: обстроился, накопил деньжонку, ладил с барином и прочими властями.

Упражнение 6. Расставьте знаки препинания.

1. Все хорошо и песня и работа и право у костра встречать рассвет.

2. Нет ничего откладывать нельзя ни праздник ни воскресную прогулку.
3. Все человечество Каштанка делила на две неравные части на хозяев и заказчиков.
4. Ни в благодушии ленивом ни в блеске славы ни в тени        ни в чем поэт не может быть счастливым в тревожные для мира дни.
5. Все кругом        зеленая трава        листва на деревьях солнце над головой выглядело радостным и привлекательным.
6. На крокетной площадке  в  беседке  на лужайке пестревшей весенними цветами        всюду тишина и безмолвие.
7. Среди птиц насекомых в сухой траве        словом всюду даже в воздухе чувствовалось приближение осени.
8. К числу дичи принадлежат не только птицы но и звери        как-то        медведи олени кабаны дикие козы и зайцы.

Упражнение 7. Отметьте номера предложений, в которых допущены пунктуационные ошибки. Исправьте их.

1. С большой и сердечной любовью относились к Чехову и все люди попроще, с которыми он сталкивался: слуги, разносчики, носильщики, странники, почтальоны – и не только с любовью, но и с тонкой чуткостью, с бережностью и пониманием.
2. Наряду с иными стихийными бедствиями как-то: пожар, град, начисто выбивающий хлебные поля, ненастье или, наоборот, великая сушь – есть в деревне еще одно бедствие, о котором может быть и не знают многие городские люди.
3. Мне было охота почитать про все: и про травы, и про моря, и про солнце и звезды, и про великих людей, и про революцию, про все то, что люди хорошо знают, а я еще не знаю.
4. Владелец тщательно осведомляется о ценах на разные большие произведения, как-то: муку, пеньку, мед, и прочее, но покупает только небольшие безделушки.

Однородные и неоднородные согласованные определения в препозиции

Таблица 4

Примечание: Согласованные определения, выраженные причастным оборотом и прилагательным, могут быть как однородными, так и неоднородными:        а) … прилагательное, П.О. Х        Сквозь маленькое, затянутое льдом оконце пробивался луч света.

б) … П.О. прилагательное Х        Сквозь затянутое льдом маленькое оконце пробивался луч света.

Упражнение 8. Расставьте знаки препинания.

1. К нам приближался зеленый железнодорожный состав.
2. Его ласковые лучистые глаза смотрели вдаль.

3. Прозрачный шелковый шарфик был замечателен.
4. Пасущиеся на склонах гор многочисленные тучные стада.
5. Яркое зимнее солнце заглянуло в наши окна.
6. В небе таяло маленькое золотистое облачко.
7. То была первая не замутненная никакими опасениями радость открытия.
8. И вот на листьях нежных тщательно промытых дождем листьях заиграли лучи солнца.
9. Маленькие беспорядочные тени лежали на дороге.
10. Невдалеке от дороги вдруг попался сколоченный из деревянных планок зеленый диван.
11. Это была длинная плоскодонная тупоносая нанайская лодка.
12. На холодном сером мраморе листья желтые лежат.
13. Потянулась вялая глухая лишенная всякого умственного интереса жизнь.
14. За кормой развевался просвеченный солнцем бело-сине-красный торговый флаг.
15. В этих местах растет густой смешанный лес с преобладанием кедра.
16. Был ветреный летний день.
17. И березы старые столетние опустили ветви до земли.
18. Счастливый радостный и гордый человек.
19. Раскованные передние ноги лошади разъезжались.
20. Я видел женщину молодую прекрасную добрую интеллигентную обаятельную.
21. Глубокая мертвая затягивающая как омут стояла тишина.
22. И дождь поспешный молодой закапал невпопад.
23. Валявшийся у дороги опрокинутый и давно растасканный по частям грузовик.
24. Напрягшийся с распущенными крыльями с вытянутой шеей, Белогрудый побежал по суку остановился…
25. Это был господин мрачного вида длинноволосый желтолицый в больших синих очках и с сиплым голосом.

Обособление согласованных определений,

выраженных причастными оборотами, адъективными оборотами (прилагательное+зависимые слова)

и однородными прилагательными или причастиями

Таблица 5

Упражнение 9. Расставьте знаки препинания.

1. Длинная плотина обсаженная серебристыми тополями замыкала этот пруд.
2. Издалека донесся грохот набиравшего ход поезда.
3. Ночной ветер сырой и холодный стучал в окно.
4. В это время оглушительный и неожиданный раздался свист.
5. Пыхтевший в ожидании отправки паровоз стоял на втором пути.
6. Утомленная своим счастьем она тотчас же уснула и улыбалась до самого утра.
7. И снился мне сияющий огнями вечерний пир в родимой стороне.
8. Омытые дождем и обогретые солнцем они были удивительно свежи.
9. Рано утром радостный и бодрый отправился на рыбалку Петухов.
10. Бледно-желтыми языками поднимается пламя разведенного охотником костра.

Упражнение 10. Отметьте номера предложений, в которых допущены пунктуационные ошибки. Исправьте их.

1. Ее потрясло слово «мать», сказанное им с горячею силой, и это пожатие руки новое и странное.
2. Она накинула платок на голову, и, охваченная надеждой, быстро вышла на улицу вслед за ним.
3. Девушка пришла усталая и бледная.
4. Шаги свои и Николаева, тяжело дышавшего, шедшего за ним, он слышал явственно.
5. Сердитый на вид, он был добряк в душе.
6. Погруженный в воспоминания Басаргин по колено провалился в окоп.
7. Сломленные бурей и подмытые весеннею водою деревья, местами преграждают движение.
8. Измученные, истерзанные, подавленные общим презрением, сестры утратили всякую веру в свои силы, всякую надежду на просвет в будущем.
9. Лошади, вытянувшие черные головы и всадники, согнувшиеся над ними, показались на горизонте.
10. Он подвинулся ближе к ней и говорил прямо в лицо, мокрое от слез, свою первую речь о правде, понятой им.
11. Энергичный, высокий, немного злой и насмешливый, он стоит так, точно прирос к бревнам, и в напряженной позе, готовый каждую секунду поворотить плоты, зорко смотрит вперед.

Обособление одиночных согласованных определений, выраженных прилагательными

Таблица 6

Упражнение 11. Расставьте знаки препинания.

1. Мы расходились довольные своим вечером.
2. Глаза смыкались и полузакрытые тоже улыбались.
3. Темный паркет хорошего качества лоснился ухоженный в тех местах, где мебели не было.
4. От него ревнивого заперевшись в комнате вы меня ленивого добрым словом вспомните.
5. Ободренный я вышел на сцену.
6. Изумленный он не сразу нашел подходящий ответ.
7. Вечер сырой стучит в окна.
8. Я вернулся домой опечаленный.
9. Он ушел раздосадованный.
10. Воробьи вскинулись и встревоженные улетели.

Обособление несогласованных определений

Таблица 7

Примечание. Если несогласованное определение выражено инфинитивом и замыкает предложение, то его следует обособлять с помощью ТИРЕ: Предстояло самое важное – украсть из кухни топор.

Упражнение 12. Расставьте знаки препинания.

1. Я удивляюсь что вы с вашей добротой не чувствуете этого.
2. Русый с кудрявой головой без шапки с расстегнутой на груди рубахой Дымов казался красивым и необыкновенным.
3. Сегодня она в новом голубом капоре была особенно молода и красива.
4. На румяном лице его с прямым большим носом строго сияли голубоватые глаза.
5. Я видел мужика мокрого в лохмотьях с рыжей бородой.
6. Этот Ипполит Ипполитович высокий с рыжею бородой с лицом грубоватым и неинтеллигентным как у мастерового сидел у себя за столом.
7. Особенно выделялся своей громадной фигурой Павлюк в офицерском френче в синих гвардейских штанах и в мохнатой папахе.
8. Вслед за ней появился человек среднего роста в синем сильно потертом сюртуке панталонах наскоро засунутых в дырявые сапоги с ружьем за плечами.
9. Это был господин мрачного вида длинноволосый желтолицый в больших синих очках и с сиплым голосом.
10. Скоро появилась девушка в простом утреннем платье.
11. Скоро появилась сама Одинцова в простом утреннем платье.
12. Отец улыбается смотрит на меня молодой сильный в белой рубашке.
13. Падали на землю холодные с градом капли дождя.
14. Она в новенькой форме казалась прилежной и благовоспитанной ученицей.
15. Костылев скупой с думами о наживе неприятен окружающим.
16. Синяя в созвездьях длится полночь.
17. Около полудня появилась дама в черном платье высокая и стройная.
18. Радость охватила меня настоящая с надеждами на счастье.
19. Он бледный с прилипшими ко лбу и щекам волосами весь мокрый и грязный стоял на том берегу.
20. Через полчаса выбираемся из зарослей с полными ведрами все в паутине исцарапанные со сведенными кислой судорогой ртами и опять идем мимо избы Кузьмича.

21. Густо-розовые, с бледными кольцами на шляпках волнушки красиво выглядели на зеленой траве.
22. На мостике одетые в дождевики с короткими зюйдвестками на головах стоят капитан и вахтенный офицер.
23. Напрягшийся с распущенными крыльями с вытянутой шеей Белогрудый пробежал по суку остановился и еще более грозно бросил вызов: «Ччч-ууу-фффы-шшш!»
24. Графиня уже одетая по-дорожному в шали и шляпе усталая ходила по гостиной ожидая домашних с тем чтобы посидеть с закрытыми дверями и помолиться перед отъездом.

Обособление приложений

Таблица 8

Упражнение 13. Расставьте недостающие знаки препинания.

1. Она совсем не походила на свою мать низенькую и увядшую женщину.
2. Виктор Быстриков молодой инженер встретил их необычайной новостью.
3. Виктор Быстриков молодой инженер.
4. Коля Евсеев студент лесного института бросился к окну.
5. Мороз владыка северной пустыни сжимает воздух.
6. Ему пожилому человеку трудно было подниматься на пятый этаж.
7. Один из сослуживцев рекомендовал ему медицинского студента Лопухова.
8. Больше всех сердился «последний символист на земле» Георгий Чулков маленький изящный старик похожий на композитора Листа.
9. Лучший слесарь на фабрике и первый силач в слободке он держался с начальством грубо и поэтому зарабатывал мало каждый праздник кого-нибудь избивал, и все его не любили и боялись.
10. Помороженный простуженный отдыхает он герой битый раненый контуженный да здоровый и живой.

11. Однажды балованный кот кабатчицы хитрый сластена и подхалим дымчатый золотоглазый любимец всего двора притащил из сада скворца.
12. Плыли поперек реки длинные лодки нагруженные пехотинцами безбородой молодежью.
13. Дрожат осинки чуткие барометры лесов.
14. Сидя на земле, играл на скрипке скрипач татарин печальную степную дикую песню, покачивая бритой головой в тюбетейке.
15. Но прекрасен данный жребий просиять и умереть.

Упражнение 14. Отметьте номера предложений, в которых допущены пунктуационные ошибки. Исправьте их.

1. …Явилась короткая, шальная мысль – изобразить мирного гражданина.
2. Он сегодня представлял профессору последнюю, и самую трудную практическую работу – инструментальную съемку местности.
3. Неподвижно смотрели лица из рамок раковинок.
4. Вдали показалась пристань, маленький красный домик, выстроенный на барке.
5. Вон, худой, похожий на старичка-карлика, дурачок Пашка...
6. Отпотели окна и олеография, прибитая под зеркалом, – великан в желтом кафтане, сафьяновых сапогах, с российским стягом в руках, из-за которого глядел башнями глазами московский Кремль.
7. Комендант Нижнеозерной крепости, тихий и скромный молодой человек, был мне знаком.
8. Он к сестре своей подвел его знакомить, молодой полненькой вдовушке.

Обособление обстоятельств

Таблица 9

Упражнение 15. Расставьте недостающие знаки препинания.

1. Облака таяли голубели сливаясь с небом.
2. Машина умчалась оставив после себя конус белого дыма.
3. Надо мной наклонившись стоял Дерсу.
4. Разговаривая они не заметили что автобус подошел.
5. Уснув осталися под ивой наши странники и тут же спал Ионушка смиренный богомол.
6. Листья падая шепчутся прощаясь навек.
7. Рощин подошел незаметно сзади и облокотясь о гранит глядел сверху на Катю.
8. Иван Ильич перешел мост и уже совсем не замечая дороги шагал по набережной.
9. Потом он поднялся и цепляясь за кусты пошатываясь, как раненый, побрел вслед за Сташинским и Левинсоном.

10. Простившись с ним Лаптев возвращался к себе не спеша.
11. Они улеглись у костра своего бессильно раскинув тела и пуля пройдя сквозь висок одного в затылок другому вошла.
12. Он вышел поправляя свои черные усики и глядя куда-то на ковер едва заметным движением плеча ответил на поклоны офицеров.
13. Скрипя сапогами по замерзшему снегу на крыльце мы выходим из дому и переговариваясь идем к сараю.

Упражнение 16. Отметьте номера предложений, в которых допущены пунктуационные ошибки. Исправьте их.

1. Взявшись за руки, лицеист и гимназистка едут в просеку направо.
2. Маслова сидела, засунув руки в рукава халата и склонив низко голову, неподвижно смотрела…
3. «Я сейчас уеду», – прибавил он, как будто не замечая страшного волнения, радости и благодарности, выразившихся на лице улана, и, насвистывая какую-то цыганскую песню, вышел из комнаты.
4. Дедушка собирался было пройти мимо, но, заглянув в ворота, остановился в недоумении.
5. Становилось слышно, как отсчитывая секунды с точностью метронома, капает из крана вода.
6. Необходимо принять срочное решение, а приняв его, неукоснительно проводить в жизнь.
7. Элемент старого качества не исчезает, а трансформируясь, в других условиях продолжает существовать как элемент нового качества.
8. Пашка Матвеев спал почти круглые сутки, а, просыпаясь, приговаривал: «Знатно! На два года отосплюсь».
9. Нехлюдов взял письмо, и пообещав передать его, встал, и простившись, вышел на улицу.
10. Фома, красивый и стройный, в коротком драповом пиджаке и в высоких сапогах, стоял, прислонясь спиной к мачте, и дрожащей рукой пощипывая бородку, любовался работой.
11. В передвижении современного человека по планете есть что-то, небрежно щегольское. То он, положив локоток на опущенное боковое стекло, мчится с ветерком на автомашине, то, откинувшись удобно на спинку кресла, летит в самолете и, позавтракав в Москве, думает о том, чем будет обедать в Новосибирске, то сладко спит на ломких от крахмала простынях, убаюканный мягким ходом вагона.

Упражнение 17. Расставьте недостающие знаки препинания.

1. Вопреки предсказаниям астрологов день прошел удачно.
2. Вследствие этого происшествия Василий уже более не видался со своими родителями.
3. Впрочем ввиду недостатка времени не будем отклоняться от предмета лекции.
4. Благодаря отличной погоде и особенно праздничному дню улица села Марьинского снова оживилась.
5. Он хорошо учится благодаря усердию.
6. Несмотря на множество недостатков и даже пороков он был поразительно обаятелен.
7. Эстафета состоялась несмотря на дождь.
8. Невзирая на болезнь Никитин бодро шагал к назначенному месту встречи.
9. К работе можно приступить начиная с будущей недели.
10. Статистические показатели выводятся исходя из многих данных.
11. Будем действовать смотря по обстоятельствам.
12. Приходилось действовать осторожно смотря по обстоятельствам.
13. За неимением ничего лучшего будем сыты и этим.

Упражнение 18. Расставьте недостающие знаки препинания.

1. Войдя в дом я услышал голоса моих друзей.
2. Тот ему отвечал не смущаясь и откровенно.
3. И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя.
4. Ужинали не спеша и почти молча.
5. Приходилось сидеть сложа руки и думать.
6. Не учась и лаптя не сплетешь расспрашивая горы перейдешь.
7. Сделать это надо исходя из полученной информации и собственных наблюдений.
8. Он спал не раздеваясь.
9. Я обулась накинув шаль на плечи и осторожно выйдя в гостиную с бьющимся сердцем остановилась    у двери на балкон.
10. Сморкался и нюхал табак он тоже не торопясь.

11. Молодой человек бросился на помощь не раздумывая.
12. В иных  местах  должно  быть  возле  убитых  и  раненых  сгрудились  женщины  и  доносились  стоны и причитания.
13. Лежа на диване Максим кричал не переводя духа.
14. Минут пять мы стояли не шелохнувшись.
15. Он ссылался на вышестоящие инстанции не испросив разрешения которых он не мог действовать.

Упражнение 19. Отметьте номера предложений, в которых допущены пунктуационные ошибки. Исправьте их.

1. Дворник с недоумением, и нахмурясь, разглядывал Раскольникова.
2. Начиная с завтрашнего дня вводится новый порядок регистрации читателей.
3. Мы бежали, не оглядываясь.
4. Затаив дыхание, сидели мы под мостом, ожидая подводу с полицаями.
5. Он замолчал, и они сидели минут пять тихо и не шевелясь.
6. Запоздалый заяц попался между табуна, и выскочив на простор, сел у куста и прислушался.
7. Веретьев сидел, наклонившись, и похлопывал веткой по траве.
8. Он сидел сложа руки.
9. Веретена с разных сторон равномерно и не умолкая шумели.
10. Судя по всему, весна будет ранняя.
11. Снайпер выстрелил не целясь.
12. В этот вечер к Федору приехали сыновья и, сидя с отцом, вспоминали прошлое.
13. По совести говоря я ожидал лучших результатов.
14. Вставая, он вместо своей шляпы захватил генеральскую и держал ее, дергая султан.
15. Дождь лил, не прекращаясь.
16. Алексей вздохнул, убрал фотографию в карман гимнастерки, пружинисто вскочил, стряхивая с себя колдовское очарование этой ночи, и хрустя валежником, сбежал в свою землянку, где уже сладко и заливисто храпел его ведомый, по-богатырски раскинувшись на узком, солдатском ложе.
17. Довольные пассажиры, примолкнув любовались солнечным днем.

18. Подсудимые сидели невозмутимо, очевидно не понимая значения ответов.
19. Лицо и все сложение его, несмотря на угловатость молодости, выражали большую физическую и нравственную силу.

Обособление дополнений

Таблица 10

Примечание. Оборот «КРОМЕ ТОГО» в качестве вводного сочетания всегда обособляется.

Упражнение 20. Расставьте знаки препинания, обособив дополнения.

1. Мистер Гопкинс наряду с другими людьми в серых касках стоял неподвижно.
2. Кроме старика приходило к нам еще двое.

3. Долохов понравился всем в доме исключая Наташу.
4. Все за исключением Вари громко аплодировали певцам.
5. Николай должен был работать вместо неожиданно заболевшего товарища.
6. Стоянка наша в бухте Кашранг вопреки ожиданиям многих затянулась.
7. Вместо сапог он надел валенки.
8. Рассказ очень понравился мне за исключением некоторых деталей.
9. Волны же вопреки сложившемуся поэтическому представлению о них никуда не стремились не катились и не бежали чередой.
10. Роса стекает с мезонина на крышу заколоченной терраски и кроме равномерного звона капель ничего больше не слышно в густеющем сумраке вечера.
11. Кроме того Кротких не предполагал, что на свете помимо любви существует еще и ревность.
12. Кроме того великолепного жеребца я хотел купить и пегую кобылу.
13. Но мы не видели ничего кроме ржавой болотной воды гнилого кустарника и осоки.
14. В квартире у пани Козловской кроме нее и ее сына пехотного поручика Ромуальда никто не жил.
15. Кроме сосен он оброс по краям густым кустарником защищавшим сердцевину острова от ветров и заносов.
16. Обширный этот труд был интересен тем что помимо общего описания каждой области ее рек и озер почвы климата растительного и животного мира исторических судеб быта и культуры промыслов и занятий населения в нем были еще подробно описаны не только все города вплоть до самых ничтожных «заштатных» но даже все села и деревни.
17.         Кроме сосновых лесов мачтовых и корабельных есть леса еловые березовые и редкие пятна лип вязов и дубов.
18. Сверх всякого ожидания бабушка подарила мне несколько книг.
19. Со всеми на пароходе не исключая и молчаливого буфетчика Смурый говорил отрывисто.
20. Помимо земледелия здесь развито и скотоводство.
21. На пристани никого не было кроме сторожа с фонарем.

Обособление уточняющих, пояснительных и присоединительных членов предложения.

Уточняющие члены предложения – уточняют смысл предшествующих слов, поэтому находятся всегда в постпозиции, отвечают на тот же вопрос и являются тем же членом предложения, что и уточняемое слово, всегда обособляются.

Таблица 11

Примечание. Уточняющий характер придают высказыванию слова вернее, точнее, скорее…, однако следующие за ними члены предложения не обособляются, т.к. указанные слова, имеющие значение вводных, сами обособляются.

Пример: Его доброта, вернее, его великодушие тронуло меня.

Пояснительные члены предложения – имеют все свойства уточняющих, однако различие их заключается в том, что уточнение – это переход от более широкого понятия к более конкретному, а пояснение – это обозначение одного и того же понятия другими словами.

Таблица 12

Присоединительные члены предложения – содержат дополнительные замечания или разъяснения, находятся в середине или конце предложения.

Таблица 12

Упражнение 21. Расставьте знаки препинания при уточняющих, пояснительных и присоединительных членах предложения.

1. Где-то там внизу в тайге идет сейчас этот маленький отряд связистов.
2. На следующий день сосед уехал за Волгу в пионерский лагерь.
3. Я снимал дачу на берегу Оки верст за десять от Алексина.
4. Года через два в начале сентября мне снова пришлось побывать в этих местах.
5. Пошли ровным шагом в ногу.
6. Всегда особенно зимой в низинах воздух был градусов на пять холоднее, чем на холмах.
7. Там за седыми горами по утрам небо окрашивается в розовый цвет.
8. Рано утром в лесу особенно хорошо поют птицы.
9. Райский перешел из старого дома опять в новый в свои комнаты.
10. К утру еще затемно они должны быть на месте.
11. Он считал, что из Вани выйдет художник-ботаник или как он выражался «флорист».
12. Он работал за небольшую плату то есть за плату, которая нужна была ему только для возможности трудиться.
13. Жена управляющего или первая дама в табели о рангах давала обеды не менее торжественные, чем заседания ее мужа.
14. Никогда даже в мыслях он не предполагал такого исхода дела.
15. После обильного и вкусного завтрака на террасе возникло такое небывалое оживление, что старуха приживалка проснулась в своем кресле.
16. В полдень после обильного и вкусного завтрака на террасе возникло такое небывалое оживление, что старуха приживалка проснулась в своем кресле.
17. Нартов пришел в назначенный Лизою час причем вовремя пришел но никого дома не оказалось за исключением горничной и кучера.
18. Не стоило приходить да и даже вспоминать ее не стило.

Вводные слова

Таблица 14

Знаки препинания при вводных словах, словосочетаниях, предложениях

Таблица 15

Примечания:

1. НИКОГДА не являются вводными и не выделяются запятыми слова и словосочетания: авось, буквально, будто, вдобавок, в довершение, вдруг, ведь, в конечном счете, вот, вряд ли, все-таки, даже, едва ли, исключительно, именно, как будто, как бы, как раз, к тому же, между тем, небось, по предложению, по постановлению, приблизительно, по решению, примерно, притом, причем, почти, поэтому, просто, решительно, словно, якобы.
2. Одни и те же слова и словосочетания могут употребляться то в качестве вводных (т.е., не членов предложения), то в качестве членов предложения (чаще всего сказуемых или обстоятельств) или частиц: верно, возможно, прежде всего, безусловно, естественно, таким образом, далее, может быть, быть может, (и) потом, не иначе, правда, гляди, знаешь, видишь, пожалуйста, наконец, однако, конечно, вообще, главным образом, в свою очередь.

Запомни способы проверки!

1. Нет обособления, если обстоятельство НАКОНЕЦ = «под конец», «напоследок», «после всего», «в результате всего»,

«наконец-то»: Наконец добрались до места ночлега. Слово НАКОНЕЦ является вводным, находясь в ряду перечислений перед последним однородным членом: В театр отправляются первые, третьи и, наконец, пятые классы.

2. Нет обособления, если используется сочинительный союз ОДНАКО = «но» (запятая только перед ОДНАКО): Мы не надеялись никогда более встретиться, однако (НО) встретились. В качестве вводного слова ОДНАКО нельзя заменить на НО: Ты, однако, сильно не грусти (нельзя перефразировать: Ты но не грусти).

Упражнение 22. Расставьте знаки препинания.

1. С одной стороны он прав, с другой его правда принесла матери только огорчения.
2. С другой стороны надвигались войска французов.
3. Но разговор напротив начался совсем необидным образом.
4. Магазин  находится  напротив почты.
5. Такое  объяснение  вполне возможно.
6. Работа возможно будет выполнена к вечеру.
7. Его намерение помочь нам очевидно.
8. Вы очевидно приехали издалека.
9. Удостоверение действительно в течение года.
10. Действительно он хороший врач.
11. Этот человек значит для меня больше, чем я думала.
12. Значит Вы не согласны подписать договор?
13. Посмотрите на его поступки с точки зрения общей морали.
14. С точки зрения лесника идти дальше значит подвергаться опасности.
15. Он застрелиться слава богу попробовать не захотел.
16. Старик говорил, что дом у него слава богу.
17. Но впрочем твой приход очень кстати.
18. А кстати Ларина проста но очень милая старушка.
19. Мы наконец добрались до гостиницы.
20. Наконец можно использовать эту площадку и для спортивных игр.
21. Ученики спортивной школы занимаются многими видами спорта в частности греблей.
22. Некоторые грибы очень ядовиты например бледная поганка мухомор.
23. Некоторые грибы например мухомор очень ядовиты.
24. Не час а может быть много часов длится это ожидание.
25. И может быть мы еще встретимся.
26. Однако не следует торопиться.

27. Он однако хитер как лиса.
28. Вернулись однако.
29. Вернулись однако все равно было уже поздно.
30. В  свое  время        я отказался от многих интересных предложений а может быть впрочем это и к лучшему.
31. Сообщение срочное а значит важное.
32. Оба были недовольны Сережей и действительно он учился неважно.
33. Солнце        стояло        высоко        и        от        оконца        в        потолке        через        всю        землянку        не        рассеивая        мрака        а наоборот сгущая его тянулся светлый столб лучей.
34. Да        годы        идут        а        ты        по-прежнему        помнишь        войну        и        более        того        с  годами        многое переосмысливаешь.
35. В-пятых и в-последних в работе отсутствует список использованной литературы.
36. А кроме того обнаружились многие неприятные факты.
37. Малыш вероятно убегая от товарищей спрятался под кроною развесистой ивы.

Упражнение 23. Расставьте знаки препинания.

1. Гора обильно поросла кустарниками и скоплениями  таких  странных  растений  что  мне  кажется  в них не разобрался бы даже ботаник.
2. Он посмотрел на часы цифры показывали семь минут девятого и подошел к телефону.
3. Я вздохнул представив как огорчится мать в последнее время мы почти не разговаривали по вечерам и шагнул за порог.
4. Я знал что Лена не придет мы были в ссоре но все-таки ждал.
5. Странный или если хотите вызывающий тон неприятно подействовал на всех.
6. И каждый вечер в час назначенный иль это только снится мне? девичий стан шелками схваченный в туманном движется окне.
7. Воображая что замок заперт я вынул ключ и о ужас! у меня в руках была только головка ключика.
8. В Сибири неслыханное дело почти до декабря не было снега.

9. Кстати надо осмотреть и то место где помните? играли вашу пьесу.
10. Дубечна так называлась наша первая станция находилась в семнадцати верстах от города.
11. Вы я думаю привыкли к этим великолепным картинам!
12. Однажды это было на именинах у Зыбаева артист сидел в гостиной своих новых знакомых и по обыкновению разглагольствовал.
13. Повесив телефонную трубку аппарат стоял у постели она вероятно радостно улыбалась.
14. Время от времени она терла виски стараясь уменьшить боль в виски будто кто стучал молоточками плакала вытирала слезы смятым в мокрый комочек платочком опять рассказывала.

Знаки препинания при обращении

Таблица 16

Примечание. Не ставится запятая внутри цельных сочетаний ах ты, ах вы, ах он, ух ты, эх ты, ай да, ах и, эх и, ух и, эй и, ох эти, ох уж эти, эк его и т.д. Например: Ох эти сплетницы! Ай да Михаил Андреевич, настоящий цыган! Ах они плуты!

Упражнение 24. Расставьте знаки препинания.

1. Неуязвимые лезьте по скользким скалам слов!
2. Милый вы мой выручите меня!
3. А вы ребята помогите мне.
4. Как ты чуден и как ты хорош в шуме своем замечательный город!
5. О сердце сколько ты любило! О разум сколько ты пылал!
6. Эй любезный подожди маленько.
7. Ой ты Волга родимая Волга кто не любит твоих берегов?
8. О неизменный друг тебе я посвятил и краткий век уже испытанный судьбою и чувства может быть спасенные тобою!
9. Прощай мой товарищ мой верный слуга.
10. Звездочки ясные звезды высокие! / Что вы храните в себе что скрываете?
11. Как я любил Кавказ мой величавый твоих сынов воинственные нравы!
12. Вдруг истощась и присмирев о Терек ты прервал свой бег…
13. Теркин Теркин добрый малый что тут смех а что печаль? Загадал ты друг немало загадал далеко вдаль!
14. Не шуми ты рожь спелым колосом!
15. Тусклым сияньем облитое море как хорошо ты в безлюдье ночном!

Упражнение 25. Отметьте номера предложений, в которых допущены пунктуационные ошибки. Исправьте их.

1. Услышь меня, хорошая, / Услышь меня, красивая, / Заря моя вечерняя, / Любовь неугасимая!
2. Нет, братец ты мой, так дело у нас с тобой не пойдет!
3. Встань, молодость, песни походной сестра!
4. Ой, зачем, ты, солнце красное, / Все уходишь, не прощаешься? / Ой, зачем с войны безрадостной, /Сын, не возвращаешься? // Из беды тебя я выручу, / Прилечу орлицей быстрою… / Отзовись, моя кровиночка, / Маленький, Единственный… // Белый свет не мил. Изболелась я. /Возвратись, моя надежда! /Зернышко мое, Зорюшка моя…

5. Сумрак тихий, сумрак сонный, / Лейся в глубь моей души / Тихий, томный, благовонный / Все залей и утиши.
6. Мерзлый грунт долби, лопата, / Танк, дави, / Греми, лопата, / Штык, работай, / Бомба, бей!
7. Не зови меня, ты, воля, не зови в поля!
8. Ой цветики садовые, вас некому полить!
9. Звени, звени златая Русь, волнуйся неуемный ветер!
10. Откройтесь жарой, налитые просторы, / Разлейтесь до самых небес, зеленя, / Расширься, гуденье соснового бора, / И, ветер калужский, ударь на меня!
11. Степанушка, родной, не выдай милый!
12. Ах ты, степь моя, степь широкая!
13. Ах, они, плуты прожженные!

1. Знаки препинания в сложном предложении

Знаки препинания в сложносочиненном предложении (ССП)

Таблица 17

Упражнение 26. Расставьте знаки препинания.

1. И зонтик у него был в чехле и часы в чехле из серой замши и нож у него был в чехольчике и лицо казалось тоже было в чехле.
2. Окончился день и ночь надвигается из-за крыш.
3. Или ты придешь на занятие или разговор перенесем на вечер.
4. И летят мои года пламенно и властно и горит моя звезда и не хочет гаснуть!
5. Еще молчаливы леса и в небе звенеть еще некому а солнце творит чудеса и речки становятся реками.
6. Вечерело и показалось будто белый заяц вышел из леса и встал.
7. Ночью было похолодание и может быть на болотах на восходе на невидимой солнцу северной стороне кочки побелели.
8. Минуя мокрый луг легко шагаешь к дому и каждому ты друг и родственник любому.
9. Аккорд и песня бросается вниз головой, в тишину.
10. Светило дня краснея сквозь туман садится горделиво за курган и отделив ряды дождливых туч вдоль по земле скользит прощальный луч.
11. Он (барс) завыл рванулся из последних сил и мы сплетясь как пара змей обнявшись крепче двух друзей упали разом и во мгле бой продолжался на земле.
12. Дела продвигались хотя и не очень ходно но уверенно и твердо и в результате этих тренировок Алексей перестал ощущать себя в самолете неумелым слабым всадником сидящим на горячем и быстром коне.

Упражнение 27. Отметьте номера предложений, в которых допущены пунктуационные ошибки. Исправьте их.

1. Старый сад всю ночь гудел угрюмо, дождь шумел, и, словно капли слез, падал он в холодный снег на землю с голых сучьев стонущих берез.
2. Еще миг – и Сергей ударил концом штыка по штыку поляка.
3. Побудь же со мною подоле: уйдешь ты – и станет темно.
4. Белые, высокие облака начинают редеть по горизонту; и чуть приметно парит.
5. Здороваясь, он наклонил голову с русыми, медного отлива волосами, потом выпрямился; и мы увидели его глаза, совершенно синие и смущенные.

6. Велико было искушение уснуть вблизи воды, слушая ее дремотный плеск, и, борясь с этим искушением, они вывешивали на палочке воткнутой в песок объявление Товарищ не пройди мимо! Разбуди!

Упражнение 28. Расставьте знаки препинания. Составьте схемы предложения.

1. Боброву вспоминались читанные им в каком-то журнале стихи в которых поэт говорит своей милой что они не будут клясться друг другу потому что клятвы оскорбили бы их доверчивую и горячую любовь.
2. С тех пор как зимой сорок второго возле Самсоновки проложили железную дорогу я выбегал к поездам уходившим на войну и слушал как грохотали колеса мимо перрона как из теплушек доносились обрывки песен которые пели новобранцы.
3. Солнце взошло и как это бывает каждым весенним утром чувствовалось что встало оно раньше обычного.
4. Он был уверен что ловкости хватит у него и щуря глаза мечтал о том как загуляет завтра поутру когда в его кармане явятся кредитные бумажки.
5. Кутузов приказал готовиться на новый бой чтобы добить неприятеля не потому чтобы он хотел кого- нибудь обманывать но потому что он знал что враг побежден.
6. Мы уезжаем из Пожарского и я спрашиваю Ивана Федосеевича почему не проработав здесь и года он ушел из колхоза.
7. Растерянный онемевший от неожиданности чувствуя острую боль в сердце он молча сжал Варины руки и слегка отшатнувшись смотрел на ее склоненное заплаканное лицо не зная что сказать.

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении (СПП)

Таблица 19

Упражнение 29. Расставьте знаки препинания.

1. Грохот был так чудовищен страшен нелеп что даже Мышлаевский переменился в лице.
2. Солнечный свет и звуки говорили что где-то на этом свете есть жизнь чистая изящная поэтическая.
3. Для того чтобы выразить чувство его надо ощущать.
4. Он не признавал шуток ни когда дела шли плохо ни когда дела шли хорошо.
5. Сорок пять лет как я работаю в школе.
6. Уже месяц как он вернулся из путешествия.
7. Мне кажется что я Вас где-то видел.
8. Тому что было уже не бывать.
9. Я полюбил эту маленькую окраинную улицу и был уверен что она самая живописная в мире.
10. Я выпустил собаку и пока она заливалась лаем выглянул из сеней.
11. Рад помочь чем смогу.
12. Он не понял в чем дело.
13. Это было сказано так благодушно что я нисколько не обиделся тем более что сам Короленко при всякой возможности брал с собою на взморье всю эту четверку детей.
14. Пока я шел край неба заалел.
15. Сделай как следует.
16. Дорога опускается в глубоченный лесной овраг туда где сырой прелью отдает из-под темного полога леса.
17. Явился как ни в чем не бывало.
18. Сейчас здесь не то что раньше все стало интереснее.
19. И жить мне молодо и звонко и вечно мне шуметь и цвесть покуда есть на свете Волга покуда ты Россия есть.
20. Грин умер оставив нам решать вопрос нужны ли нашему времени такие неистовые мечтатели каким был он.
21. Я то же самое скажу кому угодно.
22. Они разговорились и оказалось что это капитан третьего ранга Владыкин.
23. Писатель если только он волна а океан Россия не может быть не возмущен когда возмущена стихия.

24. Он вернется не раньше чем вечером.
25. Между камнями вилась тропинка… Я шел по ней не зная куда зачем.
26. Будем спешить к началу туристического сезона а именно когда реки вскроются от снега.
27. Тебе следует различать что важно и что неважно.
28. Не иначе как завтра состоятся перевыборы.
29. Она была согласна идти куда угодно лишь бы находиться рядом с любимым.
30. Мы сидели не там где поставили скамьи а в тени под липами.
31. Я вернулся не когда вы просили а когда смог.

Упражнение 30. Расставьте знаки препинания в предложениях.

1. Как он добрался до больницы этого мы не понимали.
2. Кто весел тот смеется кто хочет тот добьется кто ищет тот всегда найдет.
3. И сделав это почувствовал что результат получился желаемый что он тронут и она тронута.
4. Мне выслали какие-то книги но какие именно не знаю.
5. С каждым днем становилась все более очевидной та мысль которую не раз высказывали экономисты что снижение инфляции это только начало стабилизации что подъем экономики может начаться лишь после того как прекратиться спад производства.

Знаки препинания на стыке двух союзов в СПП

Таблица 20

Упражнение 31. Расставьте пропущенные знаки препинания.

1. Выяснилось что когда садились в машину свертка у нее уже не было.
2. Мы представляли себе что если враг будет биться до конца то на его полную ликвидацию уйдет не один день.
3. Филипп почувствовал что когда вновь придется идти в атаку то он уже ничем не будет отличаться от других.
4. Он заявил что если я не откажусь от своего решения то он предупредит об этом моих родителей.

5. Лесник сказал что если мы не хотим заблудиться то должны запомнить некоторые приметы.
6. Я стал уверять что если она только доверится мне я не пожалею жизни чтобы освободить ее от тирании родителей…
7. Продуктов у нас достаточно но если хотите сладкого купите что-нибудь.
8. Мне кажется что если бы я следил за ним в продолжение нескольких недель он все равно был бы неуловим.
9. Мне подумалось что если подняться на ту гору то можно увидеть Волгу.
10. Не получится ли так что если читатели подпишутся на газету до первого сентября по низкой цене то потом с них потребуют доплату.

Упражнение 32. Отметьте номера предложений, в которых допущены пунктуационные ошибки. Исправьте их.

1. Мне всегда хотелось жить у моря и, чтобы осуществить наконец эту мечту, я купил дом на берегу.
2. Он сел на лошадь, чтобы следовать за мной, но так, как я опередил его на пять часов, ему невозможно было догнать меня.
3. В продолжение всего лета он раза два-три в неделю приезжал к нам, и я привыкла к нему, так что, когда он долго не приезжал, мне казалось неловко жить одной и я сердилась на него и находила, что он дурно поступает оставляя меня.
4. Мы рассчитали, что, если поедем по тропе, то выйдем на реку Найну, к корейцам, а если пойдем прямо, то придем на берег моря.
5. Бобров бесцельно бродил между опустевших заводских зданий и, как это случается иногда при особенно сильных душевных потрясениях, говорил сам с собою вслух.
6. Маслова чувствовала, что, когда он говорил при ней, его речь была обращена к ней и что он говорил для нее, стараясь выражаться как можно понятнее.

Знаки препинания перед союзом И (ИЛИ)

Таблица 21

Упражнение 33. Расставьте знаки препинания.

1. Каштанка отлично помнила как она провела день и как в конце концов попала на этот незнакомый тротуар.
2. Он шел и думал о том как часто приходится в жизни встречаться с хорошими людьми и как жаль что от этих встреч не остается больше ничего кроме воспоминаний.
3. И там и сям зажглись фонари и слабый свет их на фоне еще совсем нетемного неба вдруг сообщил городу сказочный вид.
4. Террасы в изобилии выдавались из крыльев дома и на самой верхней террасе был рычаг телескопа поднятый в яркое небо.
5. Как ты красив и как замечательно чист после дождя мой родной город!
6. Сколько ты еще будешь заниматься и когда пойдешь домой?
7. Словом соревнования прошли успешно и результатами мы довольны.
8. Давно уже известно всем я не разбираюсь в этом вопросе и дела переданы другому.
9. У Гаврилы смешно надулись щеки, оттопырились губы и суженные глаза как-то чересчур часто помаргивали.
10. Чадила коптилка из углов всхрапывали посвистывали спящие да ржали за окном всегда готовые оседланные кони.
11. Я сообщила ему что у меня сломался компьютер и что это крупная трагедия в моей жизни.
12. Здесь молодость ходит крылата и старость не клонит голов.
13. Сажусь на берегу и грустной думы полный недвижимый гляжу на голубые волны и слушаю их шум и жалобный призыв и с жизнию моей я сравниваю их.
14. Неслышно осыпая звезды ночь над деревнею идет и месяц выглянувший поздно несмело смотрит в небосвод.
15. И в тишине отчетливо послышалось как простонал человек и тяжело захрустел наст под лапами медведя которого необычный гул и треск выгнал из леса на поляну.
16. Чудилось будто корчуют сразу весь лес и выдираемые из земли корни и сама земля стонут и вопят от боли.

17. Возвращаясь домой она вспомнила как они встретились и как друзья помогли им подружиться и как она старалась спасти его когда он попал в беду.
18. Хаджи Мурат понял что старик не хочет говорить того что знает и что нужно было знать Хаджи Мурату и слегка кивнув головой не стал больше спрашивать.
19. Если бы Травкин или кто-нибудь из его людей сделал хоть малейшее движении е удивления или испуга хоть малейшую попытку к нападению или защите немцы вероятно подняли бы тревогу и эта туманная лесная опушка превратилась бы в арену короткой и кровавой схватки где все преимущества были на стороне многочисленных врагов.

Упражнение 34. Отметьте номера предложений, в которых допущены пунктуационные ошибки. Исправьте их.

1. Полюбуйся, наступает весна и распускаются листья.
2. По словам охотников, зверь в этих лесах вывелся, и птица исчезла.
3. Я уходил далеко в лес, зная, что мешаю тебе работать и что дружба не требует обязательного присутствия.
4. Время от времени, внизу вдруг включался холодильник, и погудев, набрав нужную температуру, выключался опять.
5. Набежала туча и брызнул короткий дождь.
6. Горничная сказала, что барыни нет дома и что должно быть она скоро придет.
7. Много веков сушили эту землю ветры-суховеи и палило солнце, пока она не стала такой крепкой будто схвачена цементом.
8. Сабурову было хорошо видно: как они благополучно добрались до дома и как стали карабкаться по остаткам лестничной клетки.
9. В эти дни наметились бутоны рябины и расцвела сирень.
10. Запахло гарью, и воздух посинел от дыма.
11. Мне стало невыносимо жаль и себя, и этого человека и страстно захотелось того, что прошло и в чем теперь отказывает нам жизнь.

Обособление сравнительных оборотов

Сравнение содержит следующие компоненты – предмет, который сравнивают;

предмет, с которым сравнивают; признак сравнения; сравнительный союз;

Сравнительный оборот находится за пределами грамматической основы;

Сравнительный оборот может быть исключен из предложения без потери последним основного смысла.

Таблица 22

Упражнение 35. Расставьте знаки препинания.

1. Вдруг из глубины души как со дна моря всплывает новая мысль.
2. Очи светятся будто две свечки.
3. Пропало все что звук пустой и меркнет милой Тани младость.
4. Пустынник наш скорее чем Мишенька устал.
5. В ответ на его речи мы все молчали как убитые.
6. Луна взошла сильно багровая и хмурая точно больная.
7. Пред ним Казбек как грань алмаза снегами вечными сиял.
8. Он бежит почти как спортсмен-легкоатлет.
9. Длинные седые усы спускались вниз как мартовские сосульки.
10. Один Смольников был как на иголках.
11. Солнце палило оно было яростно-лиловым как огонек электросварки.
12. Я сделаю это лучше нежели ты.
13. Под ним как океан синеет степь кругом.
14. Отца он боится как огня.
15. Вся моя твердость все хладнокровие исчезли как дым.
16. Черты его лица были те же что у сестры.
17. Анна Сергеевна не снилась ему а шла за ним как тень.
18. В облаках сверкающей пыли летели охапки пены как стаи белоснежных птиц.
19. Приятели продолжали путь как ни в чем не бывало.
20. Весь этот день Синцов прожил как в тумане.
21. Нигде еще я не испытывал такой жары как здесь.
22. Горы как пышные складки на богатой одежде земли.
23. Люди тянутся к свету почти как деревья.
24. Глаза ее были почти как у газели.
25. Глаза ее были миндалевидной формы почти как у газели.

Знаки препинания перед союзом КАК

Приложения с союзом КАК

Таблица 23

Союз КАК или его синонимы в составе сказуемого ⇒

обособления нет.

 Деревья стояли словно окропленные кровью.

 Он  был  как зачарованный.

 Льды как льды.

 Все как обычно.

Другие случаи

Таблица 24

Упражнение 36. Расставьте знаки препинания.

1. Как поэт нового времени Батюшков не мог не заплатить дани романтизму.
2. Город как город хладнокровно заметил Базаров.
3. Мы встретились как старые знакомые.
4. Все как обычно только мы постарели.
5. Конь остановился как вкопанный.
6. Повести расценивались как смешные или скверные анекдоты.
7. Отец как отец.
8. Очки как сквозь землю провалились.
9. Как добрый человек Левин больше любил чем не любил людей.
10. Это господа не кто иной как капитан Копейкин.
11. Это была комната как комната.
12. Как истинный француз в кармане Трике привез куплет Татьяне.
13. Как старый артиллерист я презираю этот вид холодного украшения.

14. Первый тост был поднят как читатели может быть и сами догадываются за здоровье нового херсонского помещика.
15. Родом я как говорится из мужичья из простонародья.
16. Смотри как облаком живым фонтан сияющий клубится.
17. Он знал что обязательно вернется хотя и не знал как и когда.
18. Вы как раз вовремя пришли.
19. Как солнышко она.
20. Расскажу как под ветром шумела тайга.
21. Книги говорили мне о том как велик и прекрасен человек в его стремлении к лучшему.
22. По мере того как бричка приближалась к крыльцу глаза Манилова делались все веселей.
23. Он теперь ехал к Яузскому мосту где как ему сказали был Кутузов.
24. Этот метод лечения известен как в России так и за рубежом.

Упражнение 37. Отметьте номера предложений, в которых допущены пунктуационные ошибки. Исправьте их. Устно охарактеризуйте каждый случай.

1. У нее брошка – как пчелка.
2. Я уже чувствовал, как леденею промерзая до костей.
3. Дом отдыха, как я слышал, стоит в сосновом бору.
4. Покупается и продается, как товар, не труд, а рабочая сила.
5. Лаевский, безусловно, вреден и так же опасен для общества, как холерная микроба.
6. Здесь знали Пушкина как желанного гостя этой мастерской.
7. Семен как человек положительный и практический нашел невыгодным закрепленное место.
8. На здешнем базаре как на любом базаре.
9. Мы знаем Индию как страну древнейшей культуры.
10. Попадется дурень как кур в ощип (во щи), помяни мое слово.
11. Все как на картинке: горы, и лес, и море.
12. Мне помогал маляр, или как он сам себя называл, «подрядчик малярных работ».

13. Уже два года как мы женаты.
14. У него нервы как из железа.
15. Десять дней пролетели как одна минута.
16. Исследователи космоса выбрали для экспериментов собак как достаточно организованных животных.
17. Он приехал в школу как учитель пения.
18. Как звали этого мальчика, и не припомню.
19. Как резвому мальчику, Илюше, иногда, так и хочется броситься и переделать все самому.
20. Каждый вздох – как радости глоток.
21. Леонтьев увлекся этой мыслью, но, как человек осторожный, никому про нее не сказал.
22. Я, как, несомненно, можете по мне видеть – человек совсем незначительный.
23. Как выражаются моряки, ветер крепчал.
24. Творчество не может обойтись без радости, как и сама жизнь.
25. Страсти – не что иное как идеи при первом своем развитии.
26. Матвеев, как геолог, должен был знать особенности этой долины.
27. Он был приглашен на совещание как геолог, специалист высокого класса.
28. Все, вдруг, показалось ему непохожим на прежнее, как план города непохож на город.
29. Это был не кто иной, как он.
30. Мне, как лицу высокопоставленному, не подобает ездить на конке.

Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении (БСП)        Таблица 25

Упражнение 38. Расставьте знаки препинания.

1. Он даже испугался так было тесно и нечисто.
2. Будет дождик будут и грибки.
3. Не сумку у Мишки украли последнюю надежду похитили.

4. Про себя Данилов сформулировал задачу так из доктора Белова надо сделать начальника поезда.
5. Осень и зиму Павел не любил они приносили ему одни несчастья.
6. Пополз я по густой траве вдоль по оврагу смотрю лес кончился несколько казаков выезжает из него на поляну.
7. Нравится рисовать рисуй на здоровье никто не мешает.
8. Изумрудные лягушата прыгают между ногами между корней подняв золотую головку лежит уж и стережет их.
9. Науку надо любить у людей нет иной силы более мощной и победоносной чем наука.
10. Идя по дороге он поднял голову к небу легкие перистые облака плыли по нему.
11. Весь город там такой мошенник на мошеннике сидит и мошенником погоняет.
12. Метелица был уже совсем близко от костра вдруг конское ржание раздалось во тьме.
13. Ругаться будут не бойся.
14. Пропади ты совсем плакать не буду.
15. Налево чернело глубокое ущелье за ним и впереди нас темно-синие вершины гор изрытые морщинами покрытые слоями снега рисовались на бледном небосклоне сохраняющем последний отблеск зари.
16. В Мексике похвалить вещь в чужом доме нельзя ее заворачивают вам в бумажку.
17. Павел чувствует чьи-то пальцы дотрагиваются до его руки выше кисти.
18. Я умираю мне не к чему лгать.
19. Крайнев зажег шнуры они вспыхнули.
20. Посмотрит рублем подарит.

Упражнение 39. Отметьте номера предложений, в которых допущены пунктуационные ошибки. Исправьте их.

1. Ум соотносителен с положением, которое человек занимает. И, отсюда, следует: если хотите быть умным, не стремитесь захватить должность, на которой окажетесь глупым.
2. Все знали: дойдем до места – будет отдых.
3. Не шевельнется лист отяжелевший: ему, как в шубе, тяжело в пыли.
4. Резкий ветер омыл лицо холодной водой – сон сразу прошел.

5. Изречения подобны зажигательным стеклам – они собирают лучи ума и знания, рассеянные в произведениях писателей, и силой и живостью сосредотачивают эти лучи в сознании читателей.
6. Истина, что крапива: кто слегка до нее дотрагивается, обжигается, зато тому, кто смело к ней подходит, она не причиняет ни малейшего вреда.

Упражнение 40. Отметьте номера предложений, в которых допущены пунктуационные ошибки. Исправьте их.

1. Самое гигантское животное на земном шаре питается всякой мелочью вес, которой составляет всего доли грамма.
2.         В воображении писателя теснились самые разнообразные замыслы и, если он усилием воли заставлял себя останавливаться на чем-то одном, то он опять не знал, каким должно быть начало.
3. Когда художник жил в Крыму, он все свое время посвящал созерцанию картин природы, и, если погода располагала к прогулкам, он часами изучал на морском берегу рисунок, бесконечно бегущих одна за другою, волн.
4. Когда половой все еще разбирал по складам записку, сам Павел Иванович Чичиков отправился посмотреть город, которым был, как казалось, удовлетворен, ибо нашел, что город никак не уступал другим губернским городам.

В каком варианте ответа правильно расставлены все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

1. Вода в озере побелела (1) и загустела (2) как сметана (3) и (4) будто утеряв привычную стихию (5) чайки с громкими (6) паническими криками носились над береговой кромкой.

1) 1,2,3,4,5,6; 2) 2,3,4,5; 3) 2,3,4,5,6; 4) 2,3,4,5.

2. За окном темнело (1) и (2) казалось (3) что весь мир погружен в эти осенние сумерки (4) и музыку (5) полную высокой страсти и чистоты.

1) 1,3, 5; 2) 1,2,3,4,5; 3) 1,2,3,5.

3. Левитан (1) так же (2) как и Пушкин (3) и Тютчев (4) ждал осени (5) как самого дорогого времени года (6) ведь именно осень дарила ему вдохновение.

1) 1,2,4, 5,6; 2) 1,2, 3,4,5,6; 3) 2,4,6; 4) 1,2,4,6.

Знаки препинания при прямой речи

Таблица 26

Упражнение 41. Расставьте знаки препинания.

1. Готовьте лодку        приказал командир.

2. Проводник крикнул        вперед.

3. Из всех моих сражений        говорил позже Наполеон        самое ужасное то которое я дал под Москвой.

4. Хорошо говоришь        ласково сказал отец        а ты Иван что посоветуешь?

5. Я поеду сказала        решительно Настя        Кирилл собирай вещи!

6. Чему ты усмехаешься        спросил он меня        или ты мне не веришь?

7. Сумеешь выбраться из леса        спросил паренек.

8. Мне нужно с тобой поговорить        шепотом сказал Павел.

9. Я тихонько спрашиваю        Ванюша а ты знаешь кто я такой?

10. Малыш попросил        посиди со мной        мне скучно одному        и улыбнулся.

11. Бабушка сказала        сходи Юленька в магазин за хлебом.

12. Когда я спросил        Кому плохо        откликнулось несколько раненых.

13. Соседка перестань срамиться        ей Шавка говорит        тебе ль с слоном возиться!

14. Какой разговор        сказал Тимофей        я все сделаю.

15. Ну        а где же Оля        Что она вам ответила        спросил я и тут же спохватился        Впрочем        может быть этот вопрос вам неприятен        тогда не отвечайте пожалуйста.

16. Как по-вашему        что дороже на войне        вставая спросил Пантелеев у Лопатина        Велихов и шофер уже шли к машине        храбрость или привычка?

17. Так Вас зовут Павкой        прервала молчание Тоня  А почему Павка?        Это некрасиво звучит лучше Павел.

18. Когда его спрашивали        Как вы себя чувствуете        Неважно отвечал он обыкновенно.

Примеры оформления цитат

1. Л.Н. Толстой писал: «…в искусстве полнота, строгость и ясность… достигается только при большом даровании и большом труде…».

2. «…Гибок, богат и … прекрасен язык каждого народа…» – писал Н.Г. Чернышевский.

3. М.В. Ломоносов писал, что «красота, великолепие, сила и богатство российского языка явствует довольно из книг, в прошлые века писанных…».

4. «Значение Белинского в истории русской общественной мысли огромно» (Луначарский).

5. «Страшная туча надвигалась не спеша сплошной массой…» (из повести «Степь» А.П. Чехова).

6. Эпиграф

Как не любить родной Москвы?

Баратынский

7. Автор так описывает его:

…И всех выше И нос и плечи поднимал Вошедший с нею генерал.

Кавычками выделяются:

• слова малоупотребляемые, малоизвестные термины;
• слова, употребляемые в особом, необычном значении;
• слова, употребляемые в ироническом или условном значении.

Упражнение 42. Определи значение слов, заключенных в кавычки.

1. «Красные» выступили против «зеленых» на соревнованиях.
2. Эти места для «чистой» публики первого класса.
3. Такого «титана мысли» почтим всем обществом.
4. Рано весной… начинаются «палы», или лесные пожары.

Сочетание знаков препинания

Таблица 27

Упражнение 43. Отметьте номера предложений, в которых допущены пунктуационные ошибки. Исправьте их.

1. «Мы уже решили, что вас нет дома,» – сказал Никита.
2. «А не обидно уступать место молодым»? – спросили пожилого актера.
3. Редактор сказал: «Я ухожу, а вы принимайте посетителей.»
4. «Пожалуй, я позвоню ему»… – сказала Анна.
5. Как долго тянется время!...
6. Кто вам это сказал!?
7. Неужели…?
8. Ты…, а откуда ты узнал?
9. Цветы, фрукты, лежавшие на столе – , все радовало глаз.