Перспективное планирование по лепке в логопедической подготовительной группе
календарно-тематическое планирование по аппликации, лепке (подготовительная группа) на тему

Тема недели

Тема

Программные задачи

Источник методической

литературы

Сентябрь

«Овощи»

«Дары осени» (соленое тесто)

Обучающие: Совершенствовать умение лепить из солёного теста различные объемные предметы (овощи, фрукты, грибы, ягоды)  из составных частей, прочно соединяя их между собой. Формировать умение работать стекой.

Развивающие:  Развивать композиционные умения, передавать пропорциональные  соотношения между предметами.

Воспитательные:  Воспитывать активность, аккуратность, интерес  к природе.

И. А.Лыкова

 «Изобразительная

 деятельность

в детском

 саду» с. 40 старшая группа

Октябрь

«Игрушки»

«Конь – огонь» (дымковская игрушка)

Обучающие: Продолжать знакомить с дымковской игрушкой, выделять образ коня, обучать лепить коня с натуры из целого куста ( туловище, ноги , голова) выделять исходную форму( конус) разрезать стекой форму, выделяя голову и передние ноги, обрабатывать поверхность, передавая четкость каждой формы, сглаживать поверхность для росписи.

Развивающие:  Развивать композиционные умения, передавать пропорциональные  соотношения между предметами. 

Воспитательные:  Воспитывать стремление доводить  начатое до конца. : Учить составлять  сюжетную композицию из фигурок животных, передавать форму изображаемых животных, их пропорции. Совершенствовать умение  передавать характерные  движения животных.

И. А.Лыкова

 «Изобразительная

 деятельность

в детском

 саду» с. 60 старшая группа

«Деревья»

 «Кисть рябины»

(декоративная пластина)

 Обучающие: Совершенствовать умение создавать пластину, выравнивать её стекой, приближая по размеру и форме к эскизу. По нанесенному рисунку делать рельеф, накладывать на него кусочки пластилина (ягоды рябины).

 Развивающие:  Развивать навыки разминания и размазывания пластилина по картону для создания необходимого фона композиции 

Воспитательные:  Воспитывать стремление доводить  начатое до конца.

О.В. Павлова

«Изобразительная и конструктивно – модельная деятельность» Подготовительная группа  с.157

Ноябрь

«Перелетные птицы»

«Серая шейка»

 Обучающие: Совершенствовать умение  лепить скульптуру из цилиндров и шаров разного размера и объема.  Изображать предметы путем вытягивания частей, передавать характерную форму туловища- сплюснутый овал , соблюдать пропорциональное соотношение частей, равномерно и красиво устанавливать фигурку на подставке,  делать стекой узор на крыльях утки.

Развивающие:  Развивать воображение.

Воспитательные:  Воспитывать бережное отношение к животным.

О.В. Павлова

«Изобразительная и конструктивно – модельная деятельность» Подготовительная группа  с.154

«Посуда»

«Гжельский чайник»

Обучающие: Вызвать интерес к гжельским изделиям, к изготовлению чайника своими руками конструктивным способом точно передавая форму, величину. Развивающие:  Развивать воображение, общую ручную умелость.

Воспитательные:  Воспитывать стремление доводить  начатое до конца

Т.М. Бондаренко

«Комплексные занятия в подготовительной группе детского сада» с. 507

Декабрь

«Дикие животные»

 «Кто в лесу живет?»

Обучающие:   Совершенствовать умение составлять  сюжетную композицию из фигурок животных, передавать форму изображаемых животных, их пропорции. Совершенствовать умение  передавать характерные  движения животных .

Развивающие:  Развивать глазомер, синхронизировать работу обеих рук.

Воспитательные:  Формировать желание доводить работу до конца. Воспитывать интерес к сотрудничеству.

И. А.Лыкова

 «Изобразительная

 деятельность

в детском

 саду» с. 58 подготовительная к школе группа

«Новый год»

«Елкины игрушки – шишки, мишки и хлопушки» (из соленого теста)

Обучающие: Совершенствовать умение  создавать  новогодние игрушки  в технике – тестопластики или вырезывании формочками для выпечки различных фигурок (по замыслу)

Развивающие:  Развивать чувство формы, пропорций, согласовывать в работе обеих рук.  

Воспитательные:  Воспитывать аккуратность; вызвать желание  украсить интерьер.

И. А.Лыкова

 «Изобразительная

 деятельность

в детском

 саду» с100 подготовительная к школе группа

Январь

«Зимние забавы. Зимние виды спорта»

«Лыжник»

Обучающие: Совершенствовать способ лепки из шаров и цилиндров,  создавать изображение по скульптуре,  точно передавать позу, движения, отношения по величине. Упражнять  в использовании различных приемов лепки.

Развивающие:  Развивать глазомер, синхронизировать работу обеих рук

Воспитательные:   Воспитывать у детей желание заниматься спортом.

Т.С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду» Москва «Просвещение» 1991 с. 158

Февраль

«Дом. Квартира. Мебель»

«В гости к трем медведям» (коллективная)

Обучающие: Совершенствовать умение  лепить    предметы мебели (стол, стулья и т.д.) Закрепить умение лепить цилиндры разного размера, объема. 

Развивающие:  Развивать творческие способности

Воспитательные:  Способствовать сотрудничеству при выполнении коллективной работы, соотнесению замысла и действий.

Конспект

«Транспорт»

«Разноцветные автомобили»

Обучающие: Инициировать творческие проявления  при создании поделок на основе готовой (бытовой ) форме. Вызвать интерес к экспериментированию с формой . Показать возможность  создания  образа машинок  путем дополнения  готовой формы(коробочки, трубочки и т. д).

Развивающие:  Развивать фантазию и творческое воображение, чувство формы.

Воспитательные:  Воспитывать стремление доводить  начатое до конца.

И. А.Лыкова

 «Изобразительная

 деятельность

в детском

 саду» с100 подготовительная к школе группа

Март

«Мамин праздник»

«Конфетница для мамочки»

Обучающие: Совершенствовать умение  лепить   красивые , функциональные (полезные) предметы в подарок близким людям.  

 Познакомить с новым способом лепки - из колец. Показать возможность  моделирования формы изделия.            

Развивающие:  Развивать творческие способности.

Воспитательные:  Воспитывать любовь и заботливое отношение к членам своей семьи.  формировать терпеливость и аккуратность.

И. А.Лыкова

 «Изобразительная

 деятельность

в детском

 саду» с148 подготовительная к школе группа

«Моя страна. Мой город»

«Город мастеров»

Обучающие: Продолжать знакомить с Романовской  игрушкой, упражнять в лепке игрушки по замыслу по типу народных глиняных игрушек из целого куска глины или пластилина.

 Развивающие:  Развивать творческие способности.

Воспитательные:  Воспитывать на народных традициях.

Конспект

Апрель

«Космос»

«Наш космодром»

Обучающие: Совершенствовать умение  создавать разные летательные (космические) аппараты .Закреплять умение лепить конусовидную форму, соединять детали для композиционного решения. 

Развивающие:  Развивать наблюдательность.

Воспитательные:  Воспитывать интерес к космосу.

И. А.Лыкова

 «Изобразительная

 деятельность

в детском

 саду» с186 подготовительная к школе группа

«Откуда хлеб пришел?»

«Конфетки –бараночки» (соленое тесто)

Обучающие: Упражнять в раскатывании теста прямыми движениями для получения овальной формы. Добиваться разнообразия работ за счет передачи формы хлеба, делать надрезы, налепы. Показать разные способы лепки хлебобулочных изделий: скручивание, плетение. Делать ракушки, используя расческу.

Развивающие:  Развивать чувство формы и композиции.

 Воспитательные:  Воспитывать стремление доводить начатое дело до конца.

О.В. Павлова

«Изобразительная и конструктивно – модельная деятельность» Подготовительная группа с.154

Май

«Школа»

«Дети делают зарядку»

коллективная работа

Обучающие:  Совершенствовать умение  лепить фигуру человека в движении, составляя ее из разных геометрических фигур. Совершенствовать навыки и приемы лепки.

Развивающие:  Развивать творческие способности детей.

 Воспитательные:  Воспитывать умение работать в коллективе; прививать желание вести здоровый образ жизни.

О.В. Павлова «Изобразительная деятельность и худ труд» старшая  гр с.179

Тема недели

Тема

Программные задачи

Источник методической

литературы

Апрель

«Космос»

«Наш космодром»

Обучающие: Совершенствовать умение  создавать разные летательные (космические) аппараты .Закреплять умение лепить конусовидную форму, соединять детали для композиционного решения. 

Развивающие:  Развивать наблюдательность.

Воспитательные:  Воспитывать интерес к космосу.

И. А.Лыкова

 «Изобразительная

 деятельность

в детском

 саду» с186 подготовительная к школе группа

«Откуда хлеб пришел?»

«Конфетки –бараночки» (соленое тесто)

Обучающие: Упражнять в раскатывании теста прямыми движениями для получения овальной формы. Добиваться разнообразия работ за счет передачи формы хлеба, делать надрезы, налепы. Показать разные способы лепки хлебобулочных изделий: скручивание, плетение. Делать ракушки, используя расческу.

Развивающие:  Развивать чувство формы и композиции.

 Воспитательные:  Воспитывать стремление доводить начатое дело до конца.

О.В. Павлова

«Изобразительная и конструктивно – модельная деятельность» Подготовительная группа с.154

Май

«Школа»

«Дети делают зарядку»

коллективная работа

Обучающие:  Совершенствовать умение  лепить фигуру человека в движении, составляя ее из разных геометрических фигур. Совершенствовать навыки и приемы лепки.

Развивающие:  Развивать творческие способности детей.

 Воспитательные:  Воспитывать умение работать в коллективе; прививать желание вести здоровый образ жизни.

О.В. Павлова «Изобразительная деятельность и худ труд» старшая  гр с.179