Игрушки

Исходя из сегодняшней ситуации, одна из проблем детства состоит в том, что у детей мало опыта игры с игрушками, а у взрослых - в неразборчивости их выбора. Мы стали замечать, что дети бросают игрушки, вырывают друг у друга, не видят, что игрушки валяются. Важно выработать у ребенка привычку беречь игрушки, аккуратно их складывать, убирая после игры. Желательно научить детей делиться игрушками при игре со сверстниками, дарить игрушки, которые смастерил сам другим детям. Пусть ребенок почувствует радость от того, что доставил удовольствие другому.  
С этой целью воспитателем Александровой Г.Д.   разработан и реализован проект по познавательному развитию для детей второй группы раннего возраста № 3 «Игрушки». С детьми проводились беседы «Моя любимая игрушка», «Берегите игрушки!». Ребята лепили, рисовали, конструировали игрушки, отгадывали загадки, заучивали песенки и стихи, играли в подвижные игры. 
В результате работы над проектом дети постепенно пополняют представления об игрушках, они стали больше проявлять интерес и желание играть с игрушками, у малышей развивается речевая активность, они учатся включать в сюжет игры различные игрушки и пытаются осуществить ролевый диалог, стали бережнее относиться к игрушкам.