Советы родителям
статья по теме

– Ребенок отбился от рук – что делать родителям?

– В свое время австрийский психолог Герман Гмайнер любое отклонение в поведении подростка объяснял неблагополучием в семье.

Важно найти, в чем проблема. Не опускать руки, так как подобная ситуация типична с подростками.

Что значит «отбился от рук»? Все зависит от того, что вкладывать в эту фразу. Для каждой семьи свое понятие. Например, для одной мамы беда, сын «отбился от рук», если пошел в школу с невыученными уроками! А в другой семье отбился от рук – это если подросток покуривает, вступает в отношения с разными девушками. А для кого-то и последний случай не покажется и страшным: подумаешь, курит или гуляет, мы же сами были молодыми, чего только не пробовали и не делали…

– Ребенок провоцирует родителей, делает назло – почему?

– Если ребенку предложить внимание со знаком плюс, внимание со знаком минус (например, взрослые накричат на него) и отсутствие внимания, то он выберет сначала, конечно, положительное общение, потом негативное. Он готов, чтобы его и поругали, и накричали, и даже наказали, но обратили внимание. Это лучше для ребенка, чем вообще отсутствие общения.

Ребенок может ревновать к младшему, а может самый маленький завидовать старшему, дети могут делить родителей.

Родительское педагогическое воспитание, родительское поведение – это искусство. А в искусстве, как известно, важны все детали и нюансы. Если в ансамбле только один кларнет соврет, то впечатление от всего концерта портится. От того, как сыграют родители свои партии, зависит состояние ребенка, будет ли он послушным и счастливым.

– Как помочь ребенку пережить «колючий» возраст?

– Подросткам свойственно и эпатажное поведение, и замкнутость. Если сын или дочь чем-то увлечены – например, спортом, музыкой, будущей профессией, – уже проще. А если ничего не интересует, конечно, ситуация хуже.

Если авторитет родителей высок в его системе ценностей, он не стыдится мамы и папы, то подростковый период проходит мягче. Если ребенок не считает взрослых неудачниками – причем порой ни карьера, ни материальное положение не играют здесь главной роли, – родителям легче найти контакт с детьми.

– Как родителям бороться за свой авторитет?

– Если родители не выполняют своих обещаний, поступают не так, как требуют от детей, – о каком авторитете можно говорить? Простой пример: папа курит, а сыну говорит, что так нельзя делать. Подросток будет взрослого слушать? Родители должны понимать, что ценно и интересно ребенку. Сын увлекается спортом, значит, отец просто обязан ходить на фитнес. Или мальчик силен в компьютерных технологиях – папе стоит разбираться в этом.

Иногда попадаются в интернете фото 90-летнего мужчины-культуриста, он участвует в конкурсах, не пропускает тренировки. Не знаю, фейк это или нет, но впечатление производит. Понятно, что от старика никто не ждет достижений молодых спортсменов, но тем не менее, такой пример вызывает восхищение и уважение. Так же и с родителями. Дети не ждут, что отец на перекладине подтянется 20 раз, скажем, но ребенок будет гордиться, что глава семьи может выйти в футбол поиграть, отжаться несколько раз, держит себя в спортивной форме.

– А как мамам посоветуете заработать очки в глазах дочки?

– И мама может себя проявить. Например, сделает красивую прическу дочке и ее подружке так, что одноклассницы искренне воскликнут: «Ого! Ну у тебя и мама!» Иногда похвала чужого человека открывает глаза у близких, мы же привыкаем друг к другу, не замечаем сильных сторон. А тут свежий взгляд, искреннее удивление повысит оценку мамы в глазах дочери.

Если мама идет с дочкой-подростком, при этом женщина красиво одета, веселая, милая, и прохожие восхищенно оборачиваются. Дочки это все видят, и им приятно осознавать: моя мама еще что-то может, ею нужно гордиться. Для того чтобы дети уважали, на самом деле не так уж много и нужно.

«У ребенка не должно быть ощущения, что все против него»

– Мир в семье тоже важен для детей…

– Конечно. Если муж и жена любят друг друга, у них лад в семье, мама восхищенно смотрит на папу и наоборот, дети растут спокойнее и счастливее. Любой сбой, как бы его ни скрывали взрослые, дети прекрасно замечают. Ссоры, унижения между родителями не могут не отразиться на поведении мальчика или девочки. Слышит ребенок, как мама бросает папе: «Вот сосед может все, а ты – ничего. А другой твой друг купил новую машину, построил дачу своими руками. А ты?»

Если я поругался с папой, то у меня есть мама – она пожалеет, успокоит. И наоборот, если конфликт с мамой, на помощь приходит папа. Должен быть кто-то у ребенка, чтобы снимал напряжение, чтобы не было ощущения, что ребенок противостоит всем.

– Для воспитания детей, особенно мальчиков, важна роль папы, а как быть неполным семьям?

– Искать социальное отцовство. Это и тренер, и немало сейчас мужчин среди педагогов, учителей по внеклассной работе, например, в кружке робототехники. Мальчик будет видеть мужское поведение, воспроизводить его. В идеале, чтобы это был человек, на которого хотел бы подросток быть похожим.

А иначе, будучи окруженным только мамой, бабушкой, тетей, одним словом, женским коллективом – мальчик будет копировать женский тип поведения.

Если семья неполная, нужно чаще ездить в гости, приглашать к себе друзей, родственников, быть более открытыми.

Говоря о социальных папах, знаю немало классных руководительниц, которые для девочек как мамы: с ними советуются, делятся секретами.

– Воспитания без наказания не бывает. Как допустимо наказывать?

– Как говорил известный дрессировщик Ю. Куклачев, все кошки разные и подход к ним тоже разный. Так же и дети. Одному ребенку достаточно, если на него строго посмотрят, а голос повысят – вообще страшное наказание, а на другого воздействовать можно только шлепком.

Всегда нужно поощрять успехи, даже маленькие, и реагировать на плохое. Нередко молчание, игнорирование отрицательного ведет к большим проблемам. И это не только в отношении с детьми. Мужчина накричал на жену, обидел, а она вместо того, чтобы хлопнуть дверью, показать, что рассердилась и недовольна, тихо думает, в чем ее вина, «наверное, надо что-то необычное приготовить». Человек непроизвольно считает, что он правильно поступает: чем больше обижает близкого, тем его больше любят и заботятся о нем. Или папа купил маме гвоздики, а она вместо благодарности: «Почему гвоздики, а не розы?» Правда, потом будет «почему розы, а не гвоздики»…

Любое хорошее поведение ребенка должно иметь положительно подкрепление. Ошибка думать, что и так обязан или должен делать то или другое. Сначала родители не поощряют чадо, а потом, спустя время, выбивают из него положительные действия.

– Вопросы у родителей бывают не только в отношении с подростками, но и с маленькими детьми. Например, часто дошколенок просит купить ему мобильный телефон, как у его друзей. Как объяснить, что малышу он не нужен?

– Есть дети, для которых простой запрет работает лучше всяких объяснений. В детских садах запрещены гаджеты, но ребята могут хвастаться во время прогулки или переодевания на физкультуру. Стоит поговорить с воспитателем, чтобы дети вообще в сад не приносили мобильники, планшеты. В начальной школе телефоны тоже запрещены, нередко учителя перед уроками собирают их в корзину.

А вообще я сторонник «контролируемого потребления» гаджетов. С первого класса можно ребенку купить планшет, только время пользования должно быть регламентировано. Сделал уроки – можешь немного посидеть за планшетом, а позанимался еще музыкой, прибрался у себя в комнате – еще полчаса гаджет в твоем распоряжении. Это своего рода хороший рычаг воздействия, стимул в отношениях с детьми.