«Моя тень»
проект по окружающему миру (старшая группа) на тему
Развитие поисковой деятельности и исследовательской активности дошкольника через игру
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.65 КБ |
Предварительный просмотр:
Познавательно - Исследовательский проект:
« Моя тень»
Подготовили:
Воспитатель
Сазаилова Н.П.
Познавательно-исследовательский проект «Моя тень»
Сазаилова Насиба
Познавательно-исследовательский проект «Моя тень»
Познавательно-исследовательский проект «Моя тень»
в старшей группе
воспитатель:
Сазаилова Н.П.
2017 г.
Описание проекта:
Проект рассчитан на группу старшего возраста (4-5 лет).
Продолжительность проекта: 4 недели (краткосрочный)
Цель: Развитие поисковой деятельности и исследовательской активности дошкольника через игру
Задачи:
- познакомить детей с таким явлением, как тень, показать её зависимость от источника света, установить сходство тени и объекта;
- показать, как создать с помощью теней образы.
- развивать мышление, творческое воображение и художественные навыки;
-познакомить с художественной литературой о тени (стихи, сказки, рассказы);
-познакомить с одним из видов театра – театром теней;
- придумать различные игры с тенью;
-развивать любознательность, внимание, наблюдательность;
-формировать умение высказывать предположение (гипотезу) и проверять ее.
Объект исследования – тень
Предмет исследования – происхождение тени и ее использование в игровой деятельности.
Основные методы: беседы со взрослыми, изучение литературы, наблюдение, проведение экспериментов и игр с тенью.
Планируемые результаты проекта:
- Ребенок учится, при помощи взрослого, пользоваться источниками информации и находить ответы на интересующие его вопросы.
-Данный проект покажет, как увлекательно можно исследовать даже такое привычное явление, как тень
- В результате самостоятельных и совместных исследований, направленных на изучение такого явления, как тень, у ребенка формируются естественнонаучные представления о явлениях окружающего мира.
- дети знакомятся с еще одним видом театра и высказывают желание создать и показать теневой театр дома совместно с родителями.
- В ходе проекта дети совместно с взрослыми создадут различные продукты деятельности: разучат стихи и про тень, изготовят фигурки для театра теней,
1 этап. Подготовительный
Утром в окошко нашей группы заглядывает солнышко. Дети обратили внимание, что в тех местах, куда попадают солнечные лучи, можно увидеть свою тень. Некоторые из детей стали принимать разные позы и наблюдали, как изменяется их тень. Тогда мы с детьми решили узнать больше о явлении тень и как еще можно играть с тенью.
Таким образом, и возникла тема нашего проекта «Моя тень»
Ход занятия
Здравствуйте! Меня зовут Дима Стасюк. Мне 5 лет. Я очень любознателен, люблю гулять.
Однажды на улице с друзьями мы заметили нашу тень и решили её исследовать. Когда мы выходили гулять на улицу, наша тень была всегда рядом. А почему? Потому что , когда солнечные лучи попадают к нам , то от нас отражается тень . Тень- это от меня. Тень похожа на своего хозяина. Тень бывает от солнышка. Всё , что окружает имеет свою тень. (если есть солнечные лучи).
Вика (стих)
Она такая же, как я
От головы до ног
И повторяет каждый шаг
И каждый мой прыжок.
2) Когда солнечные лучи исчезают на улице , наша тень пропадает. Но с помощью света она появляется.
Серёжа стих
За мною следом ходит тень
Куда бы я ни шел
сажусь к столу , всегда со мной
Садиться тень за стол
3) Мне так стало интересно почему тень длинная и короткая? Если я стаю где горит свет , то тень моя становится короткой, а когда я отхожу дальше , то моя тень длиннее.
Арсений стих
Я бегу и моя тень бежит
Я сижу и моя тень сидит
Хоть лицом к ней, хоть спиной
Неотвязно тень со мной.
4) В пасмурный день мы сделали тень в группе с помощью фонариков и исследовали её свойства.
Оказалось, что это не все сюрпризы, которые таит в себе тень.
5) Тая стих
За мною всюду в ясный день
Идет моя подруга тень
Я ей машу привет,привет
И машет мне она в ответ
А в хмурый день хожу одна
Ну где же прячется она
Вывод: нет солнечного света тени нет.
6) С помощью тени можно показать « Театр теней»
Мы сами в группе показали друзьям « Театр теней» «Красная шапочка»
Сами вырезали фигурок и на ниточку нанизывали персонажей из сказки.
И показали интересную сказку.
Наш проект нам понравился.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рече - двигательная миниатюра "Тень-тень-потетень"
Ребята хором эмоционально рассказывают русскую народную потешку, стоя при этом в шахматном порядке, выполняя необходимые движения на каждую строчку. ...
конспект НОД по развитию речи в средней группе "Заучивание русской народной песенки "Тень, тень, потетень"
конспект занятия по развитию речи в средней группе...

Сценарий досуга в средней группе по русскому фольклору «Тень — тень — потетень».
Данный материал направлен на воспитание у дошкольников интереса к русскому фольклору, в частности, его малым формам - потешкам....

Конспект непрерывной образовательной деятельности в средней группе. Образовательная область "Речевое развитие". Заучивание русской народной песенки "Тень-тень-потетень".
Речевое развитие детей среднего дошкольного возраста требует комплексного подхода. Малые фольклорные формы всегда были помощниками педагогам в работе по развитию речи, так как они всегда интересны дет...

План открытого занятия по ознакомлению с художественной литературой в средней группе воспитателя Перетрухиной Е.А. на тему «Заучивание русской народной песенки «Тень-тень -потетень…»
Заучивание русской народной песенки «Тень-тень -потетень"...

Конспект непрерывной образовательной деятельности по развитию речи «Заучивание русской народной песенки «Тень-тень-потетень».
Помочь детям закрепить и выразительно читать песенку.Программное содержание: Учить последовательно запоминать песенку. Развивать слуховое восприятие, внимание, память, ре...

«Заучивание русской народной песенки «Тень-тень-потетень»
Учить последовательно запоминать песенку. Развивать слуховое восприятие, внимание, память, речевую активность, знакомя с новыми словами (плетень, изба)...
