Анализ работы МО за 2017-18 уч.год
материал на тему

Казенное общеобразовательное учреждение ханты – мансийского автономного округа – Югры

«Нефтеюганская школа – интернат

для обучающихся с ограниченными возможностями

АНАЛИЗ

результата деятельности методического объединения

учителей индивидуального обучения на дому

за 2017 – 2018 учебный год

                                                                Составитель: Фирсова Т.Г.  

                                                                                          руководитель методического объединения  

                                                                                            учителей индивидуального обучения на дому

г. Нефтеюганск 2017-2018

Анализ работы

 методического объединения учителей индивидуального обучения на дому

за 2017-2018 учебный год

В методическом объединение учителей индивидуального обучения на дому входит - 7 учителей

Работа методического объединения учителей индивидуального обучения на дому ведётся по утверждённому плану работы и направлена на повышение качества образования.

Цель работы методического объединения: «Обучающийся компетентный в социально - трудовой деятельности в соответствии с его индивидуальными психофизическими возможностями посредством формирования знаний, умений и практических навыков, и базовых учебных действий   при освоении содержания образования».

Задачи:

1. Осуществлять организацию и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса;
2. Создать условия для повышения профессиональных компетенций педагогических работников;
3. Разрабатывать и реализовывать специальные программы развития с учетом индивидуальных особенностей обучающихся;
4. Проводить контроль качества работы педагогических работников с обучающимися.

Выводы:

Работа методического объединения учителей индивидуального обучения на дому осуществлялась согласно плану школы-интерната, методического совета и плану методического объединения учителей индивидуального обучения на дому на 2017-2018 учебный год.

Контроль за педагогической деятельностью учителей МО осуществлялась заместителем директора по УВР Н.В. Коноваловой и руководителем МО Т.Г. Фирсовой.

В течении года учителями методического объединение осуществлялось преподавание предметов по разработанным индивидуальным программам развития. При проведении уроков использовался дифференцированный подход с учетом индивидуальных особенностей обучающихся. На протяжении всего учебного года учителями методического объединения осуществлялось взаимопосещения уроков своих коллег. Проводились согласно графика контрольные работы.

Велась работа по темам самообразования, по основным группам: развитие мелкой моторики, формирование коммуникативных навыков, здоровье сберегающие технологии, дифференцированное обучение. Учителями методического объединения осуществлялось распространение педагогического опыта путем проведения открытых уроков, публикаций, выступлений на педагогических совещаниях, педсоветах. Принимали участие в образовательном учреждении и во внеклассных мероприятиях: учителя индивидуального обучения участвуют в конкурсах по плану работы школы-интерната. Во внеклассных мероприятиях приняли участие Гизатуллина Н.Р., Гайсина Э.А., Ким Л.П., Филина В.П., Зверева И.В., Фирсова Т.Г. Валиева Р.Р., также она повышает свой уровень образования обучаясь в Сургутском педагогическом университете.

В ходе анализа обозначились основные вопросы, которые требуют решения в следующем

году:

• недостаточное участие обучающихся в конкурсах в не школы-интерната на региональном уровне;
• пополнение УМК учебниками с учетом ФГОС по изучаемым предметам.
• повышения количества публикаций, отражающих работу педагогов по самообразованию.

В 2017-2018 учебном году проанализировав работу методического объединения, следует отметить, что учителя работают над созданием системы обучения, обеспечивающей потребность каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями. Таким образом, анализ работы методического объединения показал, что запланированный план работы методического объединения выполнен. Тематика заседаний отражала основные проблемные вопросы, стоящие перед методическим объединением. Заседания проходили один раз в месяц. Выступления и выводы основывались на практических результатах. Учителя старались создать наиболее благоприятные условия для обучения и развития обучающихся. В целом работа методического объединения учителей индивидуального обучения может быть признана продуктивной и целенаправленной.

Итоги работы в 2017 – 2018 учебном году позволяют признать деятельность методического объединения учителей индивидуального обучен «хорошей». План работы учителей индивидуального обучения реализован полностью. Продолжить работу методического объединения с учетом поставленных задач.

Задачи:

1. Осуществлять организацию и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса;
2. Создать условия для повышения профессиональных компетенций педагогических работников;
3. Разрабатывать и реализовывать специальные программы развития с учетом индивидуальных особенностей обучающихся;
4. Проводить контроль качества работы педагогических работников с обучающимися.