Индивидуальный альбом заданий с ребенком-алаликом.
материал

Конспект мастер-класса с родителями, посвященный Великому  Дню победы

«Экскурсия в мини-музей с использованием ЛЭП бука»

1 часть. Вводная.

- Уважаемые родители, я приглашаю вас  на экскурсию в наш мини-музей, чтобы побольше узнать о Великой Отечественной войне.

 (звучит музыка военных лет)

- вот мы очутились в первом зале.

1 Зал

1 Игра с разрезными картинками «Найди пару»

- В армии несколько родов войск, там несут службу люди разных военных специальностей. Давайте вспомним некоторые из них. Мне нужны 3 добровольца.

Родители выходят, объясняю задание:

 - Перед вами разрезные картинки с изображением людей военных специальностей и их военная техника, ваша боевая задача их собрать и составить предложение, о том, что делает каждый военный: (например: танкист управляет танком.)

Картинки:

артиллерист + пушка;

летчик + штурвал самолета;

пулеметчик + пулемет;

десантник + парашют;

моряк + корабль.

Танкист и танк

Пока родители выполняют задание,  задействую зал.

2.Повторение чистоговорки.

- Командиры четко  отдавали команды, а солдаты отдавали раппорт. А мы с вами сможем? (Приглашается 1 доброволец – мужчина)

  - Умелый боец - везде молодец.

 - Солдатское дело воевать смело

3. (Помещается просто в карман) Координация речи с движением “Солдатик”.

На одной ноге постой-ка, будто ты солдатик стойкий.                                                              

  Ногу левую к груди, Да смотри - не упади.                                              

 А теперь постой на левой, Если ты солдатик смелый.                                

 Раз, два, - дружно в ногу. Три, четыре – тверже шаг.

4.Упражнение на развитие дыхания «Салют» (Помещается просто в карман).

- давайте пройдем во второй зал (звучит музыка)

2 Зал

1. Игра “Почемучка”. Картинки и вопросы к ним, на обратной стороне картинки.

Вопросы:

Почему в войне участвовали моряки?  

Почему в войне участвовали лётчики?

Почему в войне участвовали врачи?

Почему в войне участвовали медсёстры?

Почему в войне участвовали партизаны?

Почему в войне участвовали разведчики.

Ответы:

Потому что они защищали нашу Родину на море

потому что они защищали Родину на небе

Потому что они спасали раненых

Потому что они помогали врачам спасать раненых

Потому что они защищали нашу Родину в тылу врага

Потому что они разведывали какие силы у врага

2. Отгадывание загадок (Загадки напечатаны в кармашке, и картинки отгадки к ним)

- давайте отгадаем загадки.

Я – на войне боевая машина,

Сильная, смелая, несокрушимая.

***

Ночью, в полдень, на рассвете,

Службу он немеет в секрете.

На тропе, на берегу

Преграждает путь врагу.

***

Под водой железный кит,

Днем и ночью он не спит.

Днем и ночью под водой

Охраняет мой покой.

***

Без разгона ввысь взлетаю,

Стрекозу напоминаю.

***

Зонтик я – весь белый-белый,

Я большой и очень смелый.

Я по воздуху летаю,

С облаков людей спускаю.

- Все загадки отгадали

Игра с залом - (отгадки появляются на слайдах)

- а теперь пройдем в третий зал

3 зал

1. Игра «Один - много»

- на фронте было много людей военных специальностей, оружия, техники

Давайте поиграем в игру «Один - много» (Игра с залом)

Смелый летчик –

Железная каска –

Быстрая ракета –

   Военный корабль -

 Взлетная полоса –

 Пограничная полоса –

 Опасный путь –

  Государственная граница -

- С заданием справились все. Молодцы!

2.Пальчиковая гимнастика «Бойцы – молодцы» (напечатана и вложена в кармашек)

 для того чтобы метко стрелять из пистолетов, автоматов, пулеметов и т.д. солдатам нужны были крепкие пальчики.  Давайте  потренируем свои пальчики.

 Пальцы наши – все бойцы,                                                 Удалые молодцы.                                                                            Два – больших и крепких малых,                                               И солдат в боях бывалых,                                                           Два – гвардейца-храбреца,                                                    Два – сметливых молодца,                                                  Два – героя безымянных,                                                        Но в работе очень рьяных.                                                           Два – мизинца-коротышки                                                        Очень славные мальчишки.                                 1,2,3,4,5,6,7.8,9,10 Встали пальцы дружно в ряд - Десять крепких солдат.

- а теперь пройдем в четвертый  зал

4 зал

1. Игра «Подбери слово»     - игра с залом через презентацию                                      

-  Ребята, слушайте  боевую задачу! Я буду  называть слово, а вы — называть профессию, связанную с этим словом.

танк — танкист;

артиллерия – артиллерист;

корабль – матрос, капитан, боцман, штурман;

 самолет – летчик, пилот;

пехота – пехотинец;

разведка – разведчик;

 парашют – парашютист, десантник;

 рация – радист;

 ракета – ракетчик;

 граница – пограничник;

 мина – минер, сапер

пулемет — пулеметчик

2. Игра «Двойной противник». – игра с залом через презентацию

- Войска созданы, для того чтобы охранять и защищать нас от противников. Наша боевая задача: их победить, для этого нужно в словосочетании поменять оба слова на противоположные:

Холодная зима - теплое лето. Длинный день - короткая ночь. Грустный мальчик - веселая девочка. Смелый друг - трусливый враг. Горькая правда - сладкая ложь. Маленький карлик - большой великан. Правдивый мудрец — лживый глупец. Скучное начало — интересный конец.

 В заключении - Чтение стихотворения хором. по слайду

-  Мы всегда должны помнить о солдатах, которые сражались за нашу Родину.  Стих:

За страну родную люди    Отдавали жизнь свою,

Никогда мы не забудем    Павших в доблестном бою!