Статья.
статья (младшая группа) на тему
Как помочь ребенку в период адаптации.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 28.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Как помочь ребенку в период адаптации к детскому саду
- Никогда не высказывайте сожаления о том, что приходится отдавать ребенка в детский сад. Создавайте у него положительный образ детского сада: старайтесь в разговорах с ним, с близкими, с другими взрослыми, подчеркивать положительные стороны детского сада и пребывания вашего ребенка в нем. Пусть ребенок слышит эти разговоры.
- Постарайтесь, чтобы ребенка отводили папа, дедушка или бабушка. Расставание с менее значимым человеком, чем мама, будет не таким болезненным.
- Если у ребенка есть любимая игрушка, пусть он берет её с собой. Объясните, что игрушке тоже хочется пойти с ним, ей интересно, что в саду делают дети, она хочет на них посмотреть, поиграть с ними. Можно дать ребенку с собой фотографию мамы, папы.
- В период адаптации важно предупреждать возможность утомления или перевозбуждения, необходимо поддерживать уравновешенное поведение детей. Для этого не посещайте с ребенком людные места, не принимайте дома шумные компании, не перегружайте ребенка новой информацией, поддерживайте дома спокойную обстановку.
- Планируйте свое время так, чтобы в первые 4-8 недель у вас была возможность не оставлять ребенка на целый день. Ребенок должен привыкать к саду постепенно, начиная с 1-2 часов и в течении 3-4 недель постепенно увеличивать время его пребывания до обеда. Когда ребенок привыкнет к этому режиму, можно оставить его на дневной сон и забирать сразу после сна. Также постепенно надо увеличивать время пребывания ребенка в саду после сна.
- Не забирайте ребенка из детского сада последним. Оставаясь один в группе, ребенок чувствует себя вдвойне покинутым («всех уже забрали, а про меня забыли»), у него нарастает тревожность, страх быть покинутым, появляются сомнения: любит ли меня мама?
- Радуйтесь при встрече с ребенком, говорите приветливые фразы: я по тебе соскучилась, я тебя очень люблю, мне хорошо с тобой. Обязательно отмечайте успехи ребенка (как в детском саду, так и дома), хвалите его.
- Старайтесь после сада погулять с ребенком, дома обязательно поиграйте с ним вместе, уделите ему больше внимания. Поиграйте домашними игрушками в детский сад, где какая-то из них будет самим ребенком. Понаблюдайте, что делает эта игрушка, что говорит, помогите вместе с ребенком найти ей друзей и попробуйте решить проблемы вашего ребенка через неё, ориентируя игру на положительные результаты.
- Помните, что на привыкание ребенка к детскому саду может потребоваться не один месяц. Рассчитывайте свои силы и планы.
- Будьте терпеливы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

СТАТЬЯ Статья Организация условий для экологической работы с детьми внутри дошкольного образовательного учреждения
Мир природы – это естественная среда обитания человека, обеспечивающая нормальное существование и жизнедеятельность людейВ дошкольном детстве закладываются основы личности и в том числе позитивное отн...

Идеальный отец « Отцом может стать каждый, но только настоящий мужчина способен стать Папой »
Он всегда готов поддержать и помочь Он понимает, что ребенок не должен быть точной его копией Он - оплот дисциплины...

Статья на тему:Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста на основе произведений устного народного творчества. Статья на тему: Конструктивное взаимодействие педагогов ДОУ с родителями.
«Конечная цель разумного воспитания детей заключается в постепенном образовании в ребенке ясного понимания вещей окружающего мира. Затем результатом понимания должно стать возведение добрых инстинктов...

Статья на тему:"Обучение детей управлению куклами на ширме" ( статья ориентирована на младший и средний возраст)
Знакомясь с куклами,детям необходимо объяснить основные приемы кукловождения. Когда игрушки "разговаривают",то слегка двигаются,другая внимательно слушает....

статья в сборнике научно - практических и научно - методических статей
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"6822887","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"349","width":"480"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"6822913","at...

СТАТЬЯ Статья по театрализованной деятельности (младший дошкольный возраст) по теме: "Значение театрализованной деятельности в развитии детей дошкольного возраста"
ldquo;Театр – это волшебный мир.Он дает уроки красоты, моралии нравственности.А чем они богаче, тем успешнееидет развитие духовного мирадетей…”(Б. М. Теплов)Театр, как известно, лю...

Статья "Чтобы стать дубовым росточком..."
Нашей младшей группе полгода. Наряду с командообразованием, у нас активно идет процесс формирования круга чтения. Причем, по моим наблюдениям, они связаны: чем сплоченнее группа, тем интереснее происх...
