Обучение чтению дошкольника
статья по теме

ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ

При обучении чтению ребенка надо делать упор на запоминание звуков, а не букв. 
Сначала знакомим ребёнка с гласными буквами А, У, И. В этих буквах "живут" звуки, которые умеют петь. Такие буквы мы называем гласными. 
Из этих букв мы и выкладываем первые "песенки", которые предлагаем ребёнку спеть-прочитать.
АУ, УА, ИА и т.д. 
Потом знакомим ребёнка с согласной буквой, можно взять букву П или К, или Т. 
При освоении буквы П нужно учить ребенка произносить коротко звук /П/, а не /Пэ/. Соответственно /к/, /т/,…, а не /ка/, /тэ/ и т.д. 
Сразу надо объяснить ребёнку, почему мы произносим этот звук коротко - звук /П/ сам петь не умеет, песенка у него не получается; но он соглашается петь с гласными звуками.; и тогда получается песенка АП, ИП, УП. 

Обратите внимание! Ребёнку легче начинать чтение с обратного слога. 

При таком подходе ему в дальнейшем будет гораздо проще понять, почему, к примеру, /п/ и /а/ в слоге ПА дают /па/. Если же учить буквы, как они произносятся в алфавите, то, согласитесь, переход от /пэ/ и /а/ к /па/ не очень естественен.
Итак, П + А = ПА, …
/п/ + /а/ = /па/, …

Для начала достаточно освоить 15 – 20 наиболее употребляемых букв: обязательно гласные (А, У, И, О, Ы, Э) и несколько согласных (К, Т, П, М, Х, Д, Г, Б, Л, С, В…). Уже этого набора будет вполне достаточно, чтобы успешно осваивать слоги. А остальные буквы «подтянутся» позже.