Тестовый материал
план-конспект занятия (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Приложение 1
В номинационный оргкомитет
номинации ___________________
(наименование номинации)
краевого конкурса "Учитель года Хабаровского края"
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
________________________________________________________________
(наименование заявителя)
выдвигает _______________________________________________________
(фамилия, имя, отчество кандидата на участие в конкурсе в виниительном падеже)
________________________________________________________________
(занимаемая должность, наименование — по трудовой книжке)
________________________________________________________________
(место работы, наименование — по уставу образовательной организации)
на участие в краевом конкурсе "Учитель года Хабаровского края" в 2019 году (далее — конкурс) в номинации _____________________________________.
(наименование номинации)
________________________________________________________________
(краткая характеристика профессиональных достижений педагогического работника, на основании которых он выдвинут на участие в конкурсе[1])
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Электронная регистрация на сайте номинации конкурса пройдена.
Адрес Интернет-ресурса участника конкурса[2]:
__________________________________________.
Ссылка на видеоролик "Визитная карточка"[3]:
__________________________________________.
Ссылка на видеоролик "Интернет-урок"[4]:
__________________________________________.
Приложения:
- Выписка из протокола заседания оргкомитета муниципального этапа конкурса (направляет только ОМСУ).
- Заявление участника конкурса.
- Информационная карта участника конкурса.
- Согласие участника конкурса на обработку персональных данных.
- Заявка на проведение учебного занятия (урока, учебного (коррекционного) занятия, педагогического мероприятия с детьми, открытого занятия, классного часа).
- Перечень дополнительных материалов (при наличии).
Должность руководителя
________________________________ _____________________
(фамилия, имя, отчество) (подпись)
М. П.
[1]Краткая характеристика представляется, если заявителем являются коллегиальные органы управления образовательной организацией, общественные организации, краевые государственные, муниципальные, частные образовательные организации, индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность, организации, осуществляющие обучение
[2] Для участников конкурса в номинациях "Лучший учитель года", "Лучший учитель-дефектолог года", "Лучший учитель родного языка года", "Лучший преподаватель-организатор ОБЖ года", "Лучший воспитатель года"
[3] Для участников конкурса в номинациях "Лучший педагог-психолог года"
[4] Для участников конкурса в номинации "Лучший учитель родного языка года"
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тестовая методика "Графический диктант"
Предоставляется описание методики на определение школьной готовности дошкольников, бланк ответов, протокол, образец....

тестовые задания по ФЭМП для детей 5 - 6 лет
Выполнение предложенных заданий поможет воспитателю определить уровень знаний, умений и навыков детей 5 лет в области формирования элементарных математических представлений....

Проект "Секреты Волшебного Тестовичка"
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – детский сад №5 «Родничок» г. Нолинск Кировской области ПРОЕКТ "СЕКРЕТЫ ВОЛШЕБНОГО ТЕСТОВИЧКА"...

" Панно для Тестовичка"
Технологическая карта занятия по художественно-эстетическому направлению – лепка из соленого теста «Панно для Тестовичка» Этапы занятияДеятельность педагогаДеятельность детейОрганизация дет...

"Развитие детей 6 лет: тестовые задания".
В презентации представлены в игровой форме тестовые задания для оценки уровня развития детей 6 лет. Данная форма тестирования разработана специально для родителей....

Перспективный план работы кружка "Тестовичок" для детей средней группы
Дети любят лепить из теста....
Семинар - практикум "Использование тестовых заданий"
Педагогическое тестирование даёт объективную картинку реального овладения знаниями. Тесты представляют собой оптимальное средство педагогического измерения, что весьма актуальна при переходе на многоб...
