Комплекс утренней гимнастики во второй младшей группе
картотека (младшая группа)
Гимнастика во второй младшей группе
Сентябрь.
Комплекс №1
№ п/п | Содержание | Дозировка | Темп | Примечание |
1ч. | Вводная часть: дети встают произвольно, ходьба друг за другом (стайкой) на носках, пятках, с высоким подниманием колена; бег за инструктором. Построение в круг. | 30сек 40 сек | Средний | Ногами не шаркать, не опускать голову, ходить сохраняя перекрестную координацию движений рук и ног. |
Пч. | Основная часть: О.Р.У. без предметов |
|
|
|
| 1. И. п.: ноги слегка расставить, руки за спину; В.1) руки вперед, хлопнуть 8 раз под слова педагога: Папа, мама, брат и я Вместе — дружная семья! 2) Отвести руки за спину. | 3 раза | умеренный. | дыхание произвольное |
2. | 2. Все вместе наклоняемся, Физкультурой занимаемся! И. п.: ноги врозь, руки на пояс. В.1) наклон вперед, ладони на колени, смотреть вперед. 2)вернуться в и. п. | 3 раза | умеренный | 1- выдох 2 - вдох |
3. | 3. Папа большой, А я — маленький. Пусть я маленький, Зато — удаленький. И. п.: ноги слегка расставить, руки на пояс. В.1)присесть, руки вниз. 2) вернуться в и. п. Повторить 3 - 4 раза. | 4 раза | медленный |
|
| 4. Прыгаем мы дружно, Это очень нужно! Кто же прыгнет выше — Мама или Миша? И. п.: ноги слегка расставить, руки за спину. Выполнить 5—6 подпрыгиваний; непродолжительная ходьба (5—6 сек). | 2 раза | средний | дыхание произвольное |
| 5.Носом воздух мы вдыхаем, Ртом мы воздух выдыхаем. Не страшна простуда нам, Нам не нужно к докторам! И. п.: ноги врозь, руки вниз. Руки в стороны, вдох носом. Вернуться в и. п., выдох ртом, губы трубочкой. Повторить 3—4 раза. | 4 раза | средний | Вдох носом Выдох ртом |
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 53.35 КБ |
Предварительный просмотр:
Гимнастика во второй младшей группе
Сентябрь.
Комплекс №1
№ п/п | Содержание | Дозировка | Темп | Примечание |
1ч. | Вводная часть: дети встают произвольно, ходьба друг за другом (стайкой) на носках, пятках, с высоким подниманием колена; бег за инструктором. Построение в круг. | 30сек 40 сек | Средний | Ногами не шаркать, не опускать голову, ходить сохраняя перекрестную координацию движений рук и ног. |
Пч. | Основная часть: О.Р.У. без предметов | |||
1. И. п.: ноги слегка расставить, руки за спину; В.1) руки вперед, хлопнуть 8 раз под слова педагога: Папа, мама, брат и я Вместе — дружная семья! 2) Отвести руки за спину. | 3 раза | умеренный. | дыхание произвольное | |
2. | 2. Все вместе наклоняемся, Физкультурой занимаемся! И. п.: ноги врозь, руки на пояс. В.1) наклон вперед, ладони на колени, смотреть вперед. 2)вернуться в и. п. | 3 раза | умеренный | 1- выдох 2 - вдох |
3. | 3. Папа большой, А я — маленький. Пусть я маленький, Зато — удаленький. И. п.: ноги слегка расставить, руки на пояс. В.1)присесть, руки вниз. 2) вернуться в и. п. Повторить 3 - 4 раза. | 4 раза | медленный |
|
4. Прыгаем мы дружно, Это очень нужно! Кто же прыгнет выше — Мама или Миша? И. п.: ноги слегка расставить, руки за спину. Выполнить 5—6 подпрыгиваний; непродолжительная ходьба (5—6 сек). | 2 раза | средний | дыхание произвольное | |
5.Носом воздух мы вдыхаем, Ртом мы воздух выдыхаем. Не страшна простуда нам, Нам не нужно к докторам! И. п.: ноги врозь, руки вниз. Руки в стороны, вдох носом. Вернуться в и. п., выдох ртом, губы трубочкой. Повторить 3—4 раза. | 4 раза | средний | Вдох носом Выдох ртом |
Комплекс №2 «Веселые погремушки»
Инвентарь: погремушки из расчета по 2 штуки на каждого ребенка. Есть веселые игрушки,
- Бом-бом-бом, бом-бом-бом! Им названье — погремушки,
- Бом-бом-бом, бом-бом-бом! Любят дети в них играть,
С ними прыгать и скакать!
п/п | Содержание | Дозировка | Темп | Примечание |
1ч. | Bводная часть: Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному на носках, на пятках, с высоким подниманием колен. Бег за инструктором. | 30сек 30 сек | умеренный | Ногами не шаркать, не опускать голову, сохраняя перекрестную координацию движений рук и ног. |
Пч. | Основная часть: О.Р.У. | |||
1. «Поиграй перед собой» И. п.: ноги слегка расставить, погремушки за спину. В1) погремушки вперед, погреметь 2) спокойно опустить за спину. | 4 раза | умеренный | Дыхание произвольное | |
1. | 2. «Покажи и поиграй» И. п.: ноги врозь, погремушки у плеч. В1)поворот вправо, показать, поиграть, сказать «вот». 2)Вернуться в и. п. То же в другую сторону. | 2 раза | умеренный. | руки прямые |
2. | з.«Погремушки к коленям» И. п.: ноги врозь, погремушки в стороны. В1)наклон вперед, погремушки к коленям — выдох. 2)вернуться в и. п. | 4 раза | умеренный | Обращать внимание детей на то, чтобы при наклоне вперед они старались ноги в коленях не сгибать. |
3. | 4.«Прыг-скок» И. п.: ноги слегка расставить, погремушки опущены; В. прыжки на двух ногах | 2 раза | умеренный | В4—6 подпрыгиваний; 4 - 6 шагов со взмахом погремушками |
5.«Погремушкам спать пора» И. п.: ноги врозь, погремушки вниз. В1) погремушки в стороны,;2) вернуться в и. п. | 3 раза | медленный |
|
Октябрь.
Комплекс №1 «Разноцветные мячи».
Очень любят все ребята В мячики играть, С разноцветными мячами Упражненья выполнять! Мячики разные — Зеленые и красные, Крепкие, новые, Звонкие, веселые.
№ п/п | Содержание | Дозировка | Темп | Примечание |
1ч. | Bводная часть: Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному на носках, на пятках, мелкими и широкими шагами. Бег колонне по одному. | 30сек 30 сек | Умеренный | Стараемся идти друг за другом, не выходить из строя. |
Пч. | Основная часть: О.Р.У. | |||
1. | 1. «Выше мяч» И. п.: ноги слегка расставить, мяч опущен. В1) мяч вверх, посмотреть на него, 2) опустить, сказать «вниз». | 4 раза | умеренный. | Тянемся вверх за мячом, руки прямые. |
2. | «2. «Вот он» И. п.: ноги врозь, мяч перед грудью. В1) наклон вперед, мяч вперед, сказать «вот он». 2) и. п. | 4 раза | умеренный | Ноги в коленях не сгибать |
3. | 3. «Веселый мяч» И. п.: ноги слегка расставить, мяч перед ногами, руки за спину. В 1) присесть, катать мяч от руки к руке, 2) остановить и быстро выпрямиться. | 4 раза | быстрый | Катаем мяч аккуратно, чтобы не укатился |
4.«:Подпрыгивание» И. п.: ноги слегка расставить, мяч на земле, около ног, руки на пояс. В. подпрыгивание вокруг мяча — круг и 6 - 8 шагов со взмахом рук. Дыхание произвольное. Повторить 2 раза. | 2 раза | быстрый | Дыхание произвольное. | |
5. «К себе и вниз» И. п.: то же, мяч опущен. В.1) мяч к себе, носом — вдох. Мяч опустить, на выдохе произнести: «вни- и-из». | 3 раза | медленный |
|
Комплекс №2 «Надо чисто умываться по утрам и вечерам!».
Чтобы быть здоровым, Полотенцем растереться,
Чистым и красивым, Причесаться гребешком,
Нужно умываться, В одежду чистую одеться
Белым нежным мылом! И в детский сад пойти потом
№ п/п | Содержание | Дозировка | Темп | Примечание |
1ч. | Вводная часть: Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному на носках, на пятках, мелкими и широкими шагами. Бег змейкой за инструктором. | 30сек 60 сек | умеренный | Стараемся идти друг за другом, не выходить из строя. |
Пч. | Основная часть: О.Р.У. | |||
1. | 1. «Чистые ладошки» И. п.: ноги слегка расставить, руки на пояс. В1) одну руку вперед, повернуть ладонь вверх. 2) вернуться в и. п. То же другой рукой | по 2 раза каждой рукой | умеренный. | Руки прямые |
2. | 2. «Стряхнем водичку» И. п.: ноги слегка расставить, руки на пояс. В1)руки вверх; круговые движения кистью — «стряхивают водичку»; 2)руки на пояс. | Повторить 4 раза каждой ногой | умеренный | Дыхание произвольное. |
3. | 3.«Помоем ножки» И. п.: ноги врозь, руки за спину. В1) наклон вперед, хлопнуть два раза по коленям, сказать «моем чисто». 2) руки за спину. | 4 раза | умеренный | дыхание произвольное. .Ноги в коленях не сгибать. |
4.«Мы — молодцы!» И. п.: ноги слегка расставить, руки вниз. 6- 8 подпрыгиваний и 6 - 8 шагов. Прыгать легко, мягко. | По 2 раза | дыхание произвольное | ||
5. «Чтобы чистым быть всегда, Людям всем нужна... (вода)!» И. п.: ноги врозь, руки на пояс. В 1) подняться на носки; руки в стороны, вдох носом. 2)опуститься на всю стопу, руки на пояс, на выдохе произнести «вода-а-а». | Повторить 3 раза. | умеренный |
|
Ноябрь.
Комплекс №1 «Платочки».
Инвентарь: платочки (25x25 см) — в соответствии с количеством детей.
Купила мама нам платочки — Не будет горлышко болеть!
И для сына, и для дочки. Сначала с ними мы играем,
Платочки надо нам надеть, — Потом на шейку надеваем!
№ п/п | Содержание | Дозировка | Темп | Примечание |
1ч. | Вводная часть: Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному на носках, на пятках, с высоким подниманием колен. Бег обычный в колонне по одному. | 30сек 30 сек | умеренный | Стараемся идти друг за другом, не выходить из строя. |
Пч. | Основная часть: О.Р.У. | |||
1. | 1. И. п.: ноги слегка расставить, платочек в обеих руках у груди. В. 1) выпрямить руки вперед — показать платочек. 2)вернуться в и. п. | 4 раза | умеренный. | «Следите за движением колена». |
2. | 2. И. п.: ноги на ширине плеч, платочек в обеих руках внизу. В.1) наклониться и помахать платочком вправо-влево, выпрямиться. 2)вернуться в и. п.. | 4 раза | умеренный | Дыхание произвольное. |
3. | 3. И. п.: ноги слегка расставить, платочек в обеих руках внизу. В.1) присесть, платочек вынести вперед. 2) вернуться в и. п. | 4 раза | умеренный | Дыхание произвольное |
4. И. п.: ноги слегка расставить, руки на пояс; В 6—8 прыжков на месте. | Повторить 2 раза в чередовании с ходьбой на месте. | умеренный | Дыхание произвольное | |
5.«Подуем на платочки» И. п.: ноги врозь, платочек в обеих руках внизу. В1) подняться на носки, сделать глубокий вдох носом; 2) и.п. | 3 раза | медленный |
|
Комплекс №2 «Красивые сапожки».
Шагают дружно наши ножки, В них по лужам — тоже можно!
На них — красивые сапожки! Не промокнут в дождь сапожки,
Идут сапожки по дорожке, Сухими будут наши ножки!
№ п/п | Содержание | Дозировка | Темп | Примечание |
1ч | Bводная часть: Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному на носках, на пятках, с высоким подниманием колен. Бег обычный в колонне по одному. | 30сек 30 сек | умеренный | Ногами не шаркать, не опускать голову, сохраняя перекрестную координацию движений рук и ног. |
Пч. | Основная часть: О.Р.У. | |||
1. «Шагают дружно наши ножки» И. п.: ноги на ширине плеч, руки опущены вниз. В.1)поднять руки через стороны вверх, хлопнуть в ладоши; 2) вернуться в и. п. | 3 раза | умеренный. | Руки прямые Дыхание произвольное. | |
2. «Красивые сапожки» И. п.: ноги врозь, руки на пояс. В.1) наклониться, коснуться пальцами рук носков сапожек (по возможности), 2)выпрямиться, вернуться в и. п. | 3 раза | Умеренный | Дыхание произвольное. | |
«3.«Крепкие сапожки» И. п.: ноги слегка расставить, руки за спину. В. 1)присесть, кончиками пальцев постучать по носочкам сапожек,2) встать, выпрямиться, вернуться в и. п. | 3 - 4 раза. | умеренный | Дыхание произвольное. | |
4. «Прыгают ножки, скачут сапожки» И. п.: ноги слегка расставлены, руки на поясе. В.Прыжки на месте с поворотом вокруг себя (2 раза в любую сторону) в чередовании с ходьбой. | Повторить 2 раза. | умеренный | Дыхание произвольное. | |
5.«Напрыгались ножки, устали сапожки» И. п.: ноги на ширине плеч, руки вниз. В.1) руки в стороны, глубокий вдох носом, 2) вернуться в и. п. | 3 раза | медленный |
|
Декабрь.
Комплекс №1 «На скамеечке с друзьями».
На скамеечке с друзьями Наклоняемся, поднимаемся —
Упражненья выполняем: Физкультурой занимаемся.
№ п/п | Содержание | Дозировка | Темп | Примечание |
1ч. | Вводная часть: Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному на носках, на пятках, с высоким подниманием колен. Бег змейкой за инструктором. | 30сек 30 сек | умеренный. | Ногами не шаркать, не опускать голову, сохраняя перекрестную координацию движений рук и ног. |
Пч. | Основная часть: О.Р.У. на скамейке | |||
1. | 1.«Выше вверх» И. п.: сидя на скамейке верхом, руки в упор сзади. В.1) руки через стороны вверх, посмотреть вверх. 2) вернуться в и. п., сказать «вниз». | 3 раза | умеренный. | 1 - вдох 2- выдох |
2. | 2. «Встать и сесть» И. п.: то же, руки за спину. В.1)встать, посмотреть вверх. 2) и. п. | 4 раза | умеренный | Ноги не сдвигать. |
3. | 3. «осторожно» И. п.: стоять близко к скамейке, руки вниз. В.1) встать на скамейку, сохранять устойчивое положение ,2) сойти. | 3 раза | умеренный. | сохранять устойчивое положение \ |
4. И. п.: сидя на скамейке верхом, руки на поясе. В.1) поворот вправо-назад. 2) вернуться в и. п. То же в другую сторону. Дыхание произвольное. Повторить по 2 раза. | Повторить по 2 раза. | умеренный. | Дыхание произвольное. | |
5 .«Дышим свободно» И. п.: ноги врозь, лицом к скамейке, руки вниз. В 1) руки в стороны, глубокий вдох носом. 2)вернуться в и. п., | 3 раза | медленно |
|
Комплекс №2 «Елка-елочка».
Елка, елочка, Дед Мороз под Новый год
Зеленые иголочки, Нам подарки принесет.
Золотые шарики, Дружно к елочке пойдем,
Яркие фонарики. Свои подарочки найдем.
№ п/п | Содержание | Дозировка | Темп | Примечание |
1ч. | Вводная часть: Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному на носках, на пятках, с высоким подниманием колен. Бег обычный в колонне по одному. | 30сек 40 сек | умеренный | дыхание произвольное |
Пч. | Основная часть: О.Р.У. | |||
1. «Колючие иголочки» И. п.: ноги слегка расставить, руки за спину. В.1)руки вперед, пошевелить пальцами, сказать «колючие». 2) вернуться в и. п. | 4 раза | умеренный. | дыхание произвольное. | |
2. «Здоровается с нами елочка, машет лапами с иголочками» И. п.: ноги врозь, руки вниз. В.1) взмахи: одна рука вперед, другая — назад. | 3 раза | умеренный | большая амплитуда движений. После 3-4 движений отдых. | |
«3. «Мы очень любим елочку» - И. п.: ноги врозь, руки на пояс. В 1) наклон вперед, руки вперед полукругом. 2)вернуться в и. п. | 4 раза | умеренный | Ноги не сгибать, при наклоне смотреть вперед. Дыхание произвольное. | |
4. «Спрячемся под елочкой» И. п.: ноги слегка расставить, руки за спину. В1) присесть, опустить голову, руками обхватить колени, сказать «спрятались». 2) вернуться и. п., хорошо выпрямиться. | 3 раза | умеренный |
| |
5. «Смолою пахнет елочка» И. п.: ноги врозь, руки на пояс. В1)руки в стороны, глубокий вдох носом. 2)вернуться и. п., на выдохе произнести «а-а-ах!» | 3 раза | медленный |
|
Январь.
Комплекс №1 «Веселая физкультура».
Не скучно нам с тобой. Здоровыми, красивыми,
Будем крепкими и смелыми, Умными и сильными.
Ловкими и умелыми,
№ п/п | Содержание | Дозировка | Темп | Примечание |
1ч. | Вводная часть: Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному на носках, на пятках, с высоким подниманием колен. Бег змейкой за инструктором. | 30сек 40 сек | умеренный | Стараемся идти друг за другом, не выходить из строя. дыхание произвольное |
Пч. | Основная часть: О.Р.У. | |||
1. «Ладони к плечам» И. п.: ноги слегка расставить, руки вниз. В.1) руки к плечам, пальцами рук коснуться плеч;2) руки вперед, ладони вверх, 3) голову приподнять, руки опустить. 4) вернуться в и. п., сказать «вниз». | 4 раза | умеренный. | дыхание произвольное. | |
2. «Наклонись и выпрямись». И. п.: ноги врозь, руки на пояс. В.1) наклон вперед, руки прямые отвести назад — верх; 2) выпрямиться, посмотреть вверх, потянуться. Вернуться в и. п. | 3 раза | умеренный | дыхание произвольное | |
«3. ««Птички» И. п.: ноги слегка расставить, руки за спину. В. 1) присесть, изобразить пальцами рук, как птичка клюет, произнести «клю-клю-клю». 2) вернуться в и. п. | 4 раза | умеренный |
| |
4. «Мячики» И. п.: ноги слегка расставить, руки на пояс. В. 6 - 8 подпрыгиваний и 6 - 8 шагов. Прыгать легко, мягко. | 2 раза | умеренный | дыхание произвольное | |
5. ««Нам — весело!» И. п.: ноги врозь, руки вниз. В.1)Руки в стороны, глубокий вдох носом. 2)вернуться в и. п., на выдохе произнести «ве-се-ло». | 3 раза | медленный |
|
Комплекс №2 «Могу я сладко-сладко спать».
№ п/п | Содержание | Дозировка | Темп | Примечание |
1ч. | Вводная часть: Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному на носках, на пятках, с высоким подниманием колен. Бег обычный в колонне по одному. | 30сек 40 сек | умеренный | Стараемся идти друг за другом, не выходить из строя. дыхание произвольное |
Пч. | Основная часть: О.Р.У. | |||
1.«Ленточки» И.П.: о.с. В.1)поднять руки в стороны, встать на носки, помахать лентами. 2)и.п. | 5 раза | умеренный. | дыхание произвольное. | |
2. .«Посмотри» И.П.: ноги на ширине плеч, ленточки внизу. В.1)поворот вправо, помахать лентами, 2)И.П. | 5 раза | умеренный | большая амплитуда движений. | |
«3. Приседание» И.П.: ноги слегка расставить, руки опустить.
| 4 раза | умеренный | Дыхание произвольное. | |
4. .«Покажи ленточку» И.П.: сесть на пол, скрестив ноги, руки с лентами перед собой. В.1) поворот вправо, коснуться лентами пола сзади себя.2) И.П. 3) поворот влево,4)и.п. | По 3 раза | умеренный | Дыхание произвольное | |
5. Прыжки» На двух ногах в чередовании с ходьбой. | 3 раза | умеренный | Дыхание произвольное |
Февраль.
Комплекс №1«Маленькие поварята».
Поварята, поварята,
Очень дружные ребята.
Дружно суп они сварили,
Дружно ложки разложили
№ п/п | Содержание | Дозировка | Темп | Примечание |
1ч. | Вводная часть: Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному на носках, на пятках, с высоким подниманием колен. Бег обычный в колонне по одному. | 30сек 40 сек | умеренный | Стараемся идти друг за другом, не выходить из строя. Дыхание произвольное. |
Пч. | Основная часть: О.Р.У. | |||
1. «Ложки тук-тук» И. п.: ноги слегка расставить, руки с ложками вниз. В.1)руки через стороны вверх, постучать ложками друг о друга, сказать «тук-тук». 2)вернуться в и. п. | 4 раза | умеренный. | Дыхание произвольное Следить за движениями рук. | |
2. «Покажи и поиграй» И. п.: ноги врозь, ложки у плеч. В.1) поворот туловища, руки вперед; показать ложки, сказать «вот», 2) спрятать руки за спину. 3)вернуться в и. п. То же в другую сторону. | По 2 раза в каждую сторону | умеренный | Большая амплитуда движений. | |
«3. ««Наклонись» И. п.: ноги врозь, ложки у груди, руки согнуты в локтях. В1)наклон вперед и одновременно взмах ложек назад, выдох, смотреть вперед. 2)вернуться в и. п. | 4 раза | умеренный | Ноги не сгибать, при наклоне смотреть вперед.
| |
4. «Справа, слева» И. п.: ноги слегка расставить, ложки в стороны (вертикально). В1)присесть, коснуться земли справа (слева). 2)Вернуться в и. п. Следить за ложками. Дыхание произвольное. Повторить по 2 раза. | По 2 раза | умеренный | Дыхание произвольное. | |
5. «Ложки в стороны и вниз» И. п.: ноги врозь, руки с ложками вниз. В. 1)ложки в стороны, глубокий вдох носом.2)Вернуться в и. п., на выдохе произнести «вни-из». Повторить 3 раза. | 3 раза | медленный |
|
Комплекс №2 «Мы — пушистые комочки»
Мы — пушистые комочки,
Мамины сынки и дочки,
Желтые цыплятки —
Веселые ребятки.
№ п/п | Содержание | Дозировка | Темп | Примечание |
1ч. | Вводная часть: Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному на носках, на пятках, с высоким подниманием колен. Бег змейкой за инструктором. | 30сек 40 сек | умеренный | Стараемся идти друг за другом, не выходить из строя, дыхание произвольное |
Пч. | Основная часть: О.Р.У. | |||
1. «Цыплята» И. п.: ноги слегка расставить, руки за спину. В.1) руки в стороны; помахать ими — крылышки машут; 2) Вернуться в и. п. Опускать руки медленно и говорить «пи, пи, пи». | 4 раза | умеренный. | Опускать руки медленно и говорить «пи, пи, пи»(выдох). | |
2. «Цыплята пьют водичку» И. п.: ноги врозь, руки на пояс. В 1) наклон вперед, руки отвести назад, сказать «пьют». 2) вернуться в и. п. Г олову приподнимать. Повторить 4 раз. | 5 раза | умеренный | Голову приподнимать. | |
«3. «Мы — пушистые комочки» И. п.: ноги слегка расставить, руки вниз. В.1) присесть, руками обхватить колени,2) вернуться в и. п. Дыхание произвольное. | 4 раза | умеренный | Дыхание произвольное. | |
4. «Шалуны» И. п.: ноги слегка расставить, руки на пояс. В.2—3 — «пружинки»; 4 - 6 подпрыгиваний; 6 - 8 шагов со взмахом руками. | По 3 раза | умеренный | Дыхание произвольное. | |
5. Цыплятам спать пора» И. п.: ноги врозь, руки вниз. В. 1)Руки в стороны, глубокий вдох носом. 2) вернуться в и. п., на выдохе произнести «спа-а-ать». | 3 раза | медленный |
|
Март.
Комплекс №1 «Очень маму я люблю».
Очень маму я люблю,
Ей цветочки подарю
Разные-разные
Синие и красные.
№ п/п | Содержание | Дозировка | Темп | Примечание |
1ч. | Вводная часть: Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному на носках, на пятках, с высоким подниманием колен. Бег змейкой за инструктором. | 30сек 40 сек | умеренный | Стараемся идти друг за другом, не выходить из строя, дыхание произвольное |
Пч. | Основная часть: О.Р.У. | |||
1. «Нам в праздник весело» И. п.: ноги слегка расставить, руки за спину. В1) руки через стороны вверх, хлопнуть, сказать «хлоп», 2)вернуться в и. п. | 4 раза | умеренный. | дыхание произвольное. | |
2. «Очень маму я люблю» И. п.: ноги слегка расставить, руки в стороны. В.1) обхватить плечи обеими руками, сказать «люблю». 2) вернуться в и. п. | 4 раза | умеренный | Дыхание произвольное | |
«3. «Подарю цветочки маме» И. п.: ноги врозь, руки на пояс. В.1) наклон вперед, руки вперед, ладони вверх, сказать «дарю». 2)вернуться в и. п., выпрямиться. | 4 раза | умеренный | Ноги не сгибать, при наклоне смотреть вперед. Дыхание произвольное. | |
4. «Солнечные зайчики» И. п.: ноги слегка расставить, руки на пояс В. 6-8 подпрыгиваний с хлопками. | 2 раза, чередуя с ходьбой | умеренный | Дыхание произвольное. | |
5. «Весенний ветерок» И. п.: ноги врозь, руки вниз. В1) руки в стороны, глубокий вдох носом, 2)вернуться в и. п., на выдохе произнести «у-у-ух!» | 3 раза | медленный |
|
Комплекс №2 «Котята».
У нашей Мурки есть котята — И молочко лакают.
Пушистые, веселые ребята. Очень любят детки котяток —
Прыгают, играют Пушистых, веселых, игривых ребяток.
№ п/п | Содержание | Дозировка | Темп | Примечание |
1ч. | Вводная часть: Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному на носках, на пятках, с высоким подниманием колен. Бег змейкой за инструктором. | 30сек 40 сек | умеренный | Стараемся идти друг за другом, не выходить из строя, дыхание произвольное |
Пч. | Основная часть: О.Р.У. | |||
1. «Мягкие лапки» И. п.: ноги слегка расставить, руки за спину, сжать в кулачки. В1) руки вперед — «мягкие лапки»; 2) разжать кулачки, пошевелить пальцами — «а в лапках — царапки». Вернуться в и. п. | 4 раза | умеренный. | дыхание произвольное. | |
2. «Котята катают мячики» И. п.: ноги врозь, руки вниз. В
| 3 раза | умеренный | дыхание произвольное большая амплитуда движений. | |
«3. «Г де же хвостики?» И. п.: ноги врозь, руки на пояс. В1) выполнять наклоны вправо и влево. Дыхание произвольное. Повторить по 2 - 3 раза в каждую сторону. | Повторит ь по 2 - 3 раза в каждую сторону. | умеренный | Ноги не сгибать, при наклоне смотреть вперед. Дыхание произвольное. | |
4. «Котята-попрыгунчики» И. п.: ноги слегка расставить, руки вниз. В. 2—3 «пружинки», 4 - 8 подпрыгиваний, 6 - 8 шагов. | 3 раза | умеренный | Дыхание произвольное | |
5. «Носики дышат» И. п.: ноги врозь, руки вниз. В1) руки в стороны, глубокий вдох носом. 2) вернуться в и. п., на выдохе произнести «ды-ы- шат». | 3 раза | медленный |
|
Апрель.
Комплекс №1 «Гули-гуленьки».
К детям гуленьки прилетели,
Детям гуленьки песню спели:
— Детки малые, не шалите,
Детки малые, подходите.
Вокруг нас в кружок вставайте,
В кругу место занимайте.
Будем вокруг вас летать,
Будем с вами мы играть.
№ п/п | Содержание | Дозировка | Темп | Примечание |
1ч. | Вводная часть: Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному на носках, на пятках, с высоким подниманием колен. Бег обычный в колонне по одному , с выполнением заданий на сигнал. | 30сек 40 сек | умеренный | Стараемся идти друг за другом, не выходить из строя, дыхание произвольное |
Пч. | Основная часть: О.Р.У. | |||
1. «Гуленьки греют крылышки на солнышке» И. п.: ноги слегка расставить, руки за спину. В.1) руки вперед; поворачивать ладони вверх-вниз, сказать «горячо». 2) вернуться в и. п. | 4 раза | умеренный. | дыхание произвольное. | |
2. «Летают гули-гуленьки» И. п.: ноги врозь, руки вниз. В. 1)взмахи: одна рука вперед, другая — назад, слегка пружиня колени; после 2 - 3-х движений рук — отдых. 2)вернуться в и. п. | 3 раза | умеренный | большая амплитуда движений. | |
«3. «Гуленьки клюют крошки» И. п.: ноги врозь, руки на пояс. В.1) наклон вперед, смотреть вниз; руки отвести назад-вверх, выпрямиться.2) вернуться в и. п. | 4 раза | умеренный | Ноги не сгибать, при наклоне смотреть вперед. Дыхание произвольное. | |
4. Скачут-пляшут гуленьки» И. п.: ноги слегка расставить, руки вниз. В. легкое подпрыгивание и встряхивание кистями рук. | Повторить 2 раза, чередуя с ходьбой после 4 - 6 движений. | умеренный | Дыхание произвольное. | |
5. «Улетели гуленьки» И. п.: ноги врозь, руки вниз. В1) руки в стороны, глубокий вдох носом. 2)вернуться в и. п., на выдохе произнести «а-а-ах». | 3 раза | медленный |
|
Комплекс №2 «Зайчики и белочки».
Зайчики и белочки,
Мальчики и девочки,
Стройтесь дружно по порядку,
Начинаем мы зарядку!
№ п/п | Содержание | Дозировка | Темп | Примечание |
1ч. | Вводная часть: Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному на носках, на пятках, с высоким подниманием колен. Бег обычный в колонне по одному, с выполнением заданий на сигнал. | 30сек 40 сек | умеренный | Стараемся идти друг за другом, не выходить из строя, дыхание произвольное |
Пч. | Основная часть: О.Р.У. | |||
1«Одна лапка, другая» И. п.: ноги слегка расставить, руки за спину. В1)одну руку вперед, повернуть ладонь вверх. 2)вернуться в и. п. То же другой рукой. | 4 раза | умеренный. | дыхание произвольное. | |
2. «.«Крепкие лапки» И. п.: ноги врозь, руки на пояс. В 1)наклон вперед; ладони на колени, сказать «крепкие», смотреть вперед; руки на пояс. 2)вернуться в и. п. | 4 раза | умеренный | Дыхание произвольное | |
«3. «Веселые белочки» И. п.: ноги врозь, руки полочкой перед грудью. В.1)выполнить по два наклона вправо и влево. 2)вернуться в и. п. | По 2 раза | умеренный | Ноги не сгибать, при наклоне смотреть вперед. Дыхание произвольное. | |
4. «Шаловливые зайчики» И. п.: ноги слегка расставить, руки вниз. В. 6 - 8 подпрыгиваний и 6 - 8 шагов. | 2 раза | умеренный | Дыхание произвольное Прыгать легко, мягко. | |
5. «Мы — молодцы!» И. п.: ноги врозь, руки вниз. В1)руки в стороны, глубокий вдох носом. 2) вернуться в и. п. На выдохе произнести «мо-лод-цы». | 3 раза | медленный |
|
Май.
Комплекс №1 «Самолеты».
Бумажный легкий самолет Его мы сами сделали
Сейчас отправится в полет. Из бумаги белой.
На крыльях звездочки блестят, Его мы в небо запускаем.
В кабине огоньки горят. Высоко самолет летает!
№ п/п | Содержание | Дозировка | Темп | Примечание |
1ч. | Вводная часть: Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному на носках, на пятках, с высоким подниманием колен. Бег обычный в колонне по одному, с выполнением заданий на сигнал. | 30сек 40 сек | умеренный | Стараемся идти друг за другом, не выходить из строя, дыхание произвольное |
Пч. | Основная часть: О.Р.У. | |||
1.«Крепкие крылья самолета» И. п.: ноги слегка расставить, руки вниз. Руки в стороны; сделать несколько подниманий и опусканий; опуская, сказать «крепкие». Вернуться в и. п. | 4 раза | умеренный. | дыхание произвольное. | |
2.«Заводим мотор самолета» И. п.: ноги врозь, кулачки у плеч. Поворот вправо; руки вперед, показать кулачки; повращать обоими кулачками в произвольных направлениях, сказать «вот». Вернуться в и. п. То же в другую сторону. | По 2 раза | умеренный | Дыхание произвольное | |
3.«Самолет взлетает высоко» И. п.: ноги слегка расставить, колени обхватить руками, голову наклонить к коленям. Встать, выпрямиться; подняться на носки; руки вверх, сказать «высоко». Вернуться в и. п. | 4 раза | умеренный | Ноги не сгибать, при наклоне смотреть вперед. Дыхание произвольное. | |
4. «Прыгаем, играем, как самолеты мы летаем» И. п.: ноги слегка расставить, руки на пояс. Руки в стороны; помахать. Вернуться в и. п. 4—6 подпрыгиваний, 4—6 шагов. | 2 раза | умеренный | Дыхание произвольное. Прыгать легко, мягко. Бегаем не натыкаясь друг на друга | |
5.«Самолеты на посадку» И. п.: ноги врозь, руки вниз. Руки в стороны, глубокий вдох носом. Вернуться в и. п., выдох через рот. | 3 раза | медленный |
|
Комплекс №2 «Разноцветная полянка»
По полянке в жаркий день
Летом нам гулять не лень;
Свежим воздухом дышать
И цветочки собирать.
№ п/п | Содержание | Дозировка | Темп | Примечание |
1ч. | Вводная часть: Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному на носках, на пятках, с высоким подниманием колен. Бег змейкой за инструктором. | 30сек 40 сек | умеренный | Стараемся идти друг за другом, не выходить из строя, дыхание произвольное |
Пч. | Основная часть: О.Р.У. | |||
1« Цветочки качаются от ветерка» И. п.: ноги врозь, руки вниз. Взмахи руками вперед-назад — дует ветерок; после 4—6 движений отдых — «ветерок спит». | 4 раза | умеренный. | дыхание произвольное. | |
2. «Цветочки тянутся к солнышку» И. п.: ноги врозь, руки к плечам. Руки вверх; пошевелить пальцами. Вернуться в и. п. | 5 раз | умеренный | Дыхание произвольное | |
3.«Цветочки растут» И. п.: ноги слегка расставить, руки на пояс. Присесть, руки вниз — «маленькие цветочки»; встать. Вернуться в и. п., выпрямиться, приподнять голову — «цветочки растут». | 4 раза | умеренный | Дыхание произвольное. | |
4. «Дождик на цветочки кап-кап-кап» И. п.: ноги слегка расставить, руки вниз. 6 - 8 подпрыгиваний — «сильный дождик»; 6 - 8 шагов — «дождик кончается». Прыгать легко, мягко. | 2 раза | умеренный | Дыхание произвольное Прыгать легко, мягко. | |
5. «Соберем букет большой» И. п.: ноги врозь, руки вниз. Руки в стороны, подняться на носки, глубокий вдох носом. Вернуться в и. п., на выдохе произнести «большой». | 4раза | медленный |
|
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Комплексы утренней гимнастики во второй младшей группе
Утренняя гимнастика создает у детей хорошее настроение и поднимает мышечный тонус. Ценна тем, что у детей вырабатывается привычка и потребность каждый день проделывать физические упражнения. Эта полез...

Комплексы утренней гимнастики во второй младшей группе
Утренняя гимнастика включает в себя различные виды ходьбы, бега, прыжки, общеразвивающие упражнения. Проводится гимнастика ежедневно....
Комплексы утренней гимнастики во второй младшей группе.
Данный материл поможет педагогам в проведении утренней гимнастики. Комплексысоставлены по лексическим темами , каждый комплекс имеет свой сюжет. Используется художественное слово, подвижные игры.....

Комплексы утренней гимнастики для второй младшей группы.
Проведение утреннй гимнастики в помещении и на открытом воздухе для детей второй младшей группы и в соответствии с особенностями детей данной группы....

Комплекс утренней гимнастики во второй младшей группе "Муравьи"
Самостоятельно разработанный комплекс утренней гимнастики....

Комплексы утренней гимнастики во второй младшей группе
Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию комплексы утренней гимнастики во второй младшей группе с элементами корригирующей и дыхательной гимнастики....

Комплексы утренних гимнастик во второй младшей группе
Комплексы утренних гимнастик во второй младшей группе...
