Задачи.

• Познакомить детей с традициями масленичных гуляний.
• Приобщать детей к культуре наших предков через активную музыкальную, игровую деятельность.
• Воспитывать основы духовности и нравственности ребенка.

Место проведения. Музыкальный зал.

Оформление зала. Вход в зал оформлен в виде двери из избы на деревенскую улицу: заборы с горшками и чугунками; скамейки; деревья, украшенные ленточками, птицами; колодец возле дома; пенечки, плетень с соломой; центральная стена оформлена изображениями цветов, птиц, солнца; на ней же закреплена вывеска «Широкая Масленица»; вдоль одной из стен зала установлены ярмарочные столы с расписными изделиями народных промыслов.

Предварительная работа. Рассматривание иллюстраций с изображениями масленичных гуляний, людей в народных костюмах, прослушивание народной музыки, пение народных песен, разучивание плясок, потешек, закличек, поговорок, хороводов, знакомство с народными загадками, частушками.

Персонажи. Хозяйка, Коробейник и Петрушка, корова Буренушка – взрослые.

Музыкальное сопровождение. Аудиозаписи русских народных песен: «Светит месяц», «Как на тоненький ледок», «Широкая Масленица», «Блины», народные мелодии; сопровождающие на протяжении праздника музыкальные инструменты: баян, бубенцы, шумовики, дудочка, деревянные ложки, барабан, свистулька.

Оборудование. Чучело Масленицы; блины; маленькие жавороночки из соленого теста.

Лоток для музыкальных инструментов; платочки; игрушка – лошадка; сарафаны, кокошники, бусы; корзина для блинов; сани; молоко; шапочка для кота; ведра.

Продолжительность. До 25 минут.

Последовательность работы.

Хозяюшка праздника – воспитатель в народном костюме приглашает детей на праздник. Дети входят в зал с музыкальными инструментами.

Звучит русская народная мелодия «Светит месяц»

Хозяюшка.