А.Гайдар "Горячий камень"
тест по чтению (3 класс)

Аркадий Петрович Гайдар

«Горячий камень»

    Самое последнее произведение, которое сочинил А.Гайдар - «Горячий камень».

     Гайдар и сам был таким, как герои его книг, - смелым, честным, не знавшим страха в бою. В первые же дни Великой Отечественной войны он уехал на фронт специальным корреспондентом «Комсомольской правды».

     Осенью 1941 года он попал в окружение в тылу врага и стал пулеметчиком партизанского отряда. 26 октября 1941 года Гайдар шел дозорным впереди маленькой группы партизан. На их пути фашисты устроили засаду. Гайдар первым увидел гитлеровских автоматчиков и успел предупредить своих боевых товарищей. Но сам он погиб. Раскаленная струя пуль пронзила его грудь.

     Аркадий Петрович Гайдар был посмертно награжден почетным военным орденом – орденом Отечественной войны I степени.

      А. П. Гайдар прожил всего 37 лет 10 месяцев и 4 дня, из них он 24 года 10 месяцев и 4 дня боролся с оружием в руках – и погиб как герой!..

1. Кто автор произведения «Горячий камень» ?

а) Л.Н.Толстой        

б)  А. Гайдар

в) С. Я. Маршак

2. Отметь жанр произведения?

а) рассказ            

б) сказка            

в) стихотворение

3. Где жил одинокий старик?

а) в деревне

б) в городе

в) в селе

4. Чем занимался старик на селе?

а) сторожил колхозный сад          

б) сторожил колхозный склад          

в) не работал

5. Как звали главного героя, мальчика?

а) Антошка        

б) Ванюшка          

в) Ивашка

6. Сколько лет было мальчику?

а) семь              

б) восемь              

в) девять

7. Чем хотел поживиться мальчик в колхозном саду?

а) сливами  

б) яблоками        

в) грушами

8.  Куда от стыда забрёл мальчик?

а) в  лес, на болото      

б) в рощу, на лужайку      

в) в посадку

9 . С воплем подскочил, так как ему показалось, что он сел на….

а) змею                

б) ежа                  

в) пчелу

10. Какого цвета был камень?

а) чёрный                

б) голубой          

в) серый

11. Камень был ….

а) мокрый

б) волшебный

в) горячий

12.Когда к измученному и продрогшему Ивашке, который, съежившись, сушил грязную, промокшую одежду возле камня, пришел на гору старик?

а)перед обедом      

б) перед закатом        

в) утром

13. На соломе, в низком холодном бараке метался   в бреду, больной…

а) тифом                

б) гриппом          

в) ангиной

14. Почему старик не стал разбивать камень?

а) самый счастливый человек на свете, так как прожил жизнь честно

б) не хотел возвращать жизнь назад

в) не мог по состоянию здоровья

15. Что произошло с камнем спустя много лет?

а) его украли

б) его разбили

в) он так и лежит на горе не разбитым

16. Отметь, что относится к описанию мальчика.

а) слаб здоровьем

б) симпатичный

в) хромой                                          

г) молодой

д) мудрый

е) седой

ё) глупый

ж) одинокий

з) добрый

и) настойчивый

й) счастливый

17.  Отметь, что относится к описанию старика.

а) хромой                                          

б) молодой

в) седой

г) симпатичный

д) глупый

е) шрам на лице

ё) многодетный

ж) слаб здоровьем

з) мудрый

и) счастливый

й) одинокий

18. Расставь в правильном порядке цифры, чтобы получился план рассказа:

        Ивашка набрел на камень.

        Тяжелая работа.

         Колхозный сторож.

          Добрый старик.

         Неразбитый камень.                

         Благородный Ивашка.

          Разговор на горе.

19. Какая из пословиц подойдет к произведению?

Жизнь пройти – не поле перейти.

 Жизнь дана на добрые дела.

Как живешь, так и слывешь.

20. Напиши свой ответ:

Счастье человека – это…___________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

21. Чему учит произведение?_______________________________________________

________________

Рисунок

5