Моя безопасность
методическая разработка

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №4 г. Починка

План мероприятия « Моя безопасность»

Выполнила:

Харитонова В.В

Все стороны жизни человека напрямую связаны с его безопасностью. Проблемы безопасности по праву относят к глобальным проблемам человечества. Основная цель образовательной области – безопасность, которой в дошкольном учреждении придают большое значение, подготовить ребенка к безопасной жизни в окружающей среде.
           Можно условно выделить основные источники опасности для ребенка-дошкольника: это опасности, с которыми он может столкнуться дома, опасности контактов с незнакомыми людьми, опасности, с которыми он может столкнуться на улице, в природе.

 Очень важно дать ребенку знания о правилах безопасного поведения, правилах дорожного движения, сформировать умение действовать в тех или иных ситуациях, помочь ему выработать привычку соблюдать меры предосторожности и умение оценивать собственные возможности по преодолению опасности. Сформировать опыт безопасного поведения, который позволит им предвидеть опасность, по возможности избегать ее, при необходимости–действовать.
Участниками недели безопасности традиционно становятся воспитатели, воспитанники и их родители. Мы предлагаем следующий план на эту неделю:

Понедельник День правил дорожного движения

Вторник День пожарной безопасности

Среда День безопасности дома

Четверг День безопасности в природе

Пятница День безопасности на улице

Работа с воспитанниками

Беседы

«В стране дорожного движения»

«Спички детям не игрушка!»

«Опасные и полезные растения»

«За грибами в лес пойдем»

«Этих людей не надо бояться!»

«Один дома»

«Если ты потерялся»

«Как оказать первую помощь»

Дидактические игры и игровые упражнения

«Красный, желтый, зеленый»

«Горит – не горит»

«Что нужно пожарнику»

«На дороге постовой»

«Если возник пожар»

«Если дома мамы нет»

«Чудеса в лесу»

«Потеряшки»

«Угадай, какой знак»

Продуктивная деятельность

Аппликация «Мой друг – светофор!»

Лепка «Волшебное лукошко»

Рисование «Дорожные знаки»

Конструирование «Машины разные нужны»

Сюжетно-ролевые игры

«Мы – спасатели!»

«Больница»

«На перекрестке»

«Кто же к нам пришел?»

«Дорога»

«В полицейском участке»

Чтение художественной литературы

С. Маршак «Кошкин дом», «Рассказ о неизвестном герое»

«Правила поведения для воспитанных детей» М. Шелаева

Б. Житков «Дым», «Пожар»

М. Зеленцов «Стихи о безопасности детей»

Головко «Дорожные знаки»;

Дмоховский А. «Чудесный островок»;

Дорохов А. «Подземный  ход», «Заборчик вдоль тротуара», «Шлагбаум»;

Кожевников В. «Светофор»;

Кривицкая  А. «Тайны дорожных знаков»;

Маршак С. «Светофор»;

«Светофор»;

Михалков С. «Дядя Стёпа – милиционер»;

Пишумов Я. «Пешеходный светофор», «Посмотрите, постовой», 

Пляцковский И. «Светофор» и др.

К. Чуковский «Путаница»

В. Роговицкий «Друзья в твоем доме»

Л. Толстой «Пожарные собаки»

К. Паустовский «Барсучий нос»

Г. Остер «Котенок по имени Гав»

Б. Житков «Что я видел» и тд

И т. д.

Работа с родителями

Анкетирование

Изучение отношения родителей к необходимости обучения детей правилам дорожного движения

Консультации для родителей

Причины детского дорожно-транспортного травматизма»

Правила поведения в общественном транспорте

Памятка для родителей по профилактике травм в домашних условиях

Роль семьи  в обучении дошкольника правилам безопасного поведения на улице.

Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах"

Обучение ребенка общению с незнакомыми людьми

Безопасные растения

Беседы с родителями

Пример для подражания

Как правильно вести беседы по ПДД с вашим ребенком

Как научить ребенка быть осторожным

Важность экскурсий по городу для ваших детей