Рекомендации родителям
консультация (старшая группа)

Уважаемые родители!

В сентябре   мы работаем по теме «Мой дом – детский сад». В связи с этим предлагаем Вам беседовать с детьми на следующие темы:

• «Мои друзья в детском саду»
• «Кто заботится о детях в детском саду?»
• «Профессии в детском саду».
• «Как вести себя в детском саду?»

Рекомендуем Вам повторить с детьми правила поведения в детском саду, повторить с ними этапы одевания и раздевания групповой и верхней одежды. к выполнению постоянных обязанностей по дому.

Еще раз закрепите с детьми правила поведения в общественных местах. Расскажите ребенку о правилах поведения дома, на улице. Прививайте у ребенка любовь и уважение к детскому саду, к его сотрудникам. Каждый день беседуйте с детьми о пройденном дне в детском саду.

Список художественной литературы, рекомендуемый для чтения с детьми:

•  Сказки «Малыш и Карлсон, который живет на крыше» А. Линдгрен, Б. Шергин «Рифмы»
• Поэзия: Э. Мошковской «Вежливое слово», М. Яснов «Мирная считалка»
• Проза В. Осеева «Просто старушка», Ю. Тувим «Письмо ко всем детям по одному очень важному делу»

Итогом  месяца планируется  - пойти на экскурсию по территории детского сада.

С уважением воспитатели группы.

Уважаемые родители!

В октябре   мы работаем по теме «Осень разноцветная». В связи с этим предлагаем Вам беседовать с детьми на следующие темы:

• «Осень в гости к нам пришла»
• «Приметы осени»
• «Красота осенней природы».
• «Куда улетают перелетные птицы?»

Рекомендуем Вам рассматривать с детьми красоту осенней природы.  Беседуйте о том, как растения и животные приспосабливаются к изменениям в природе.  Еще раз закрепите с детьми правила поведения в осеннем лесу, в городских парках. Прививайте ребенку бережное отношение к природе. Расскажите ребенку о правилах поведения дома, на улице.

Расскажите ребенку о людях разных профессий (повар, продавец, работники сельского хозяйства). Предлагаем принять участие в изготовлении поделок из бросового материала на осеннюю тематику.

Список художественной литературы, рекомендуемый для чтения с детьми:

•  русская народная сказка «Мужик и медведь», Дж. Родари «Чипполино»
• Проза: Л. Толстой «Косточка»
• Стихи: А. С. Пушкин «Уж небо осенью дышало»

Итогом месяца планируется  провести праздник, посвященный Золотой Осени. Приглашаем всех принять активное участие в его проведении.

С уважением воспитатели группы.

Уважаемые родители!

В ноябре   мы работаем по теме «Моя семья. Мои корни». В связи с этим предлагаем Вам беседовать с детьми на следующие темы:

• «Моя семья»
• «Имя и отчество моих родителей»
• «Профессии моих родителей».
• «Наши семейные традиции»

Рекомендуем Вам привлекать своих детей к посильному участию в подготовке различных семейных праздников, к выполнению постоянных обязанностей по дому.

Еще раз закрепите с детьми правила поведения в общественных местах. Расскажите ребенку о правилах поведения дома, на улице.

Последние недели ноября мы работаем по блоку «Домашние животные» в связи с чем советуем Вам еще раз вспомнить с детьми правила поведения с животными с тем, чтобы сформировать у детей элементарные представления о способах взаимодействия с растениями и животными:  рассматривать растения, не нанося им. вред; наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда; кормить животных только с разрешения взрослых; не гладить чужих животных; не приносить животных домой без разрешения взрослых; не брать на руки бездомных животных.

Список художественной литературы, рекомендуемый  для чтения с детьми:

• Сказки: «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»,  Ш. Перро «Красная Шапочка», «Три поросенка»,.
• Проза: С. Георгиев «Бабушкин садик»
• Стихи: А. Фет «Мама! Глянь – кА из окошка»

Итогом  месяца планируется  - создание фотовыставки «Моя семья», в связи с чем просим Вас принести по одной семейной  фотографии.

С уважением воспитатели группы.

Уважаемые родители!

В декабре мы работаем по теме «Зимушка – зима». Первая и вторая недели декабря посвящены теме «Особенности зимней природы». Тема третьей недели «История игрушки». Тема четвертой недели – «Новогодний праздник». В связи с этим рекомендуем вам побеседовать с детьми на темы:

• «Ах, ты зимушка – зима»;
• «За что мы любим зиму»
• «Любимый праздник – Новый год».

Для формирования исследовательского интереса проведите с детьми дома простейшие опыты с водой, льдом, снегом.

Понаблюдайте с детьми за поведением зимующих птиц. Привлеките детей к подкормке птиц. Повторите с детьми названия птиц.

Список литературы, рекомендуемый для чтения с детьми:

• Сказки: «Зимовье» И. Соколов – Микитов, «Лисичка-сестричка и волк», «Заюшкина избушка».
• Поэзия: Я. Аким «Первый снег», С. Есенин «Поет зима – аукает»,  «Белая береза», Н. Некрасов «Не ветер бушует над бором».
• Проза: «В. Вересаев «Братишка», Н. Носов «Приключения Незнайки» (главы из книги».

Итоговое мероприятие месяца – проведение утренника, посвященного Новому году. Просим Вас подготовить праздничные костюмы и выучить стихи для Деда Мороза.

С уважением воспитатели группы.

Уважаемые родители!

В январе мы работаем по теме «Зимние развлечения». В связи с этим рекомендуем вам побеседовать с детьми на темы:

• «В гости к зиме»;
• «Зимние игры и забавы»
• «За что мы любим зиму?».

Продолжайте развивать умение замечать красоту зимней природы, отражать её в рисунках, лепке.

Знакомьте ребенка с зимними видами спорта.

Формируйте у ребенка представление о безопасном поведении людей зимой, во время катании с ледяной горки, во время игр на участке детского сада. Старайтесь принимать участие в совместных зимних развлечениях с детьми.

Список литературы, рекомендуемый для чтения с детьми:

• Сказки: русская народная сказка «Финист – ясный сокол», «Мороз Иванович»
• Поэзия: С. Маршак «Пудель»
• Проза: главы из книги А. Волкова «Волшебник Изумрудного города»

Итоговое мероприятие месяца –экскурсия на главную площадь города на ледяную горку совместно с родителями. Просим принять активное участие.

С уважением воспитатели группы.

Уважаемые родители!

В феврале  мы работаем по теме «Мальчики и девочки». Первая неделя февраля посвящена теме «Это я – девочка, это я – мальчик», вторая неделя – «Знакомство с военными профессиями», третья неделя – «День Защитника Отечества», четвертая неделя февраля и первая неделя марта посвящены теме «Наши мамы». В связи с этим рекомендуем вам побеседовать с детьми на темы:

• «Мы мальчики, мы девочки»;
• «Мой любимый папа»;
• «Наши защитники Отечества»;
• «Праздник мам и бабушек»

Для воспитания патриотизма, любви к Родине, формирования   представления об армии, особенностях военной службы закрепите с детьми названия  «военных»    профессий (солдат, танкист, летчик, моряк, пограничник); познакомьте с военной техникой (танк, самолет, военный крейсер); с флагом России.

Для формирования уважительного отношения к мамам, бабушкам, воспитателям привлеките детей к изготовлению поделок, подарков, сделанных своими руками.

Список литературы, рекомендуемый для чтения с детьми:

• Сказки: «Василиса Прекрасная», «Каша из топора», Змей Горыныч и Добрыня», «Гуси – лебеди».
• Поэзия: М. Чикин «Защитникам Отечества», О. Емельянова «Девочки и мальчики».
• Проза:  Бондаренко «Таня и братик», С. Маршак «О девочках и мальчиках».

Итоговое мероприятие месяца – проведение  музыкально-спортивного развлечения «Папа может все, что угодно». Приглашаем пап принять активное участие в мероприятии.

С уважением воспитатели группы.

Уважаемые родители!

В марте  мы работаем по теме «Мой дом, мой город, моя страна». Первая неделя месяца посвящена темам «Моя Югра – моя планета» и теме здоровья, вторая  неделя – «Мой город», третья неделя – «Моя страна», четвертая неделя – «Виды транспорта. Профессии». В связи с этим рекомендуем вам побеседовать с детьми на темы:

• «Моя Югра – моя  Родина»;
• «Быть здоровым здорово!»;
• «Мой город - Когалым»;
• «Я живу в России»
• «Транспорт».

Старайтесь приобщать детей к здоровому образу жизни, воспитывайте у них здоровые привычки: ежедневно чистить зубы, заниматься спортом, соблюдать культурно-гигиенические правила.

Продолжайте знакомить детей с родным краем, нашим городом. Его достопримечательностями.

Для формирования уважительного отношения к нашей стране, рассказывайте детям о Российской армии и воинах, которые охраняют нашу Родину (пограничники, летчики, моряки).

Продолжайте расширять представления о труде взрослых, о разных профессиях (шофер, почтальон, продавец, врач).

Обогащайте словарный запас по теме «Транспорт», «Правила и  безопасность дорожного движения».

Итоговое мероприятие месяца – экскурсия по любимым местам нашего города. Приглашаем родителей принять активное участие в мероприятии.

С уважением воспитатели группы

Уважаемые родители!

В апреле  мы работаем по теме «Весна. Пробуждение природы». Вторая неделя марта посвящена теме «Комнатные растения, цветы», третья неделя – «Сезонные изменения в природе, одежде  весной», четвертая неделя – «Птицы, насекомые». В связи с этим рекомендуем вам побеседовать с детьми на темы:

• «Мы ждем птичек в гости»;
• «Тонкий лед»;
• «Зима недаром злится, прошла ее пора»;
• «Что изменилось?»
• «Растения весной».

Для расширения кругозора детей о природе, закрепите с детьми названия деревьев и кустарников, произрастающих в нашей местности. Расскажите детям о том, что весной зацветают многие комнатные растения. Объясните детям, что нельзя без разрешения взрослых рвать растения и есть их – они могут оказаться ядовитыми.

Для формирования уважительного отношения к природе, любви к ней  привлеките детей к изготовлению поделок из природного материала.

Список литературы, рекомендуемый для чтения с детьми:

• Сказки: «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Каша из топора», « Петушок и бобовое зернышко», «Гуси – лебеди».
• Поэзия: В. Шипунова «В небе солнышко сияет», Е. Баратынский «Весна, весна»
• Проза:  С. Маршак «Двенадцать месяцев», Н. Калинин «Как Вася ловил рыбу».

Итоговое мероприятие месяца – развлечение «Весна – красна!». Приглашаем родителей принять активное участие в мероприятии.

С уважением воспитатели группы

Уважаемые родители!

В мае мы работаем по ситуации месяца  «День Победы». Первая и вторая  недели месяца посвящены теме «День Победы», третья неделя – Педагогическая диагностика, четвертая неделя – «Народная культура и традиции»». В связи с этим рекомендуем вам побеседовать с детьми на темы:

• «Этот день Победы»;
• «9 Мая»;
• «Кто такие ветераны войны?»;
• «Традиции нашего народа»
• «Ах, эти сказки…».

Старайтесь приобщать детей к здоровому образу жизни, продолжайте формировать у них здоровые привычки: ежедневно чистить зубы, заниматься спортом, соблюдать культурно-гигиенические правила.

Для формирования уважительного отношения к ветеранам войны, рассказывайте детям в доступной форме  о празднике – День Победы, о подвиге солдат и офицеров в Вов. Обязательно сходите с детьми на парад, посвященный празднику.

Продолжайте знакомить детей с традициями и культурой нашего народа.  Читайте и рассказывайте детям русские народные сказки, потешки, заклички, песни.

Обогащайте словарный запас по теме «Праздник – день Победы», «Культура и традиции русского народа».

Итоговое мероприятие месяца – «Встреча с интересными людьми». Приглашаем родителей принять активное участие в мероприятии.

С уважением воспитатели группы