Спортивный праздник «На манеже Мистер Фантик и Мисс Конфетка»
методическая разработка

Спортивный праздник

«На манеже Мистер Фантик и Мисс Конфетка»

Цель: Формирование у детей интереса к занятиям физической культурой.

Задачи:

1. Создание радостного настроения и эмоционального подъёма у детей .

2. Совершенствование двигательных умений, приобретённых на занятиях по физической культуре, через игровой сюжет.

3. Развитие скоростных качеств у детей, ловкости, быстроты реакции.

4.Вырабатывать умение двигаться легко и свободно под мелодию песни, выполняя движения в соответствии с её содержанием.

5.Оздоравливание организма ребёнка с помощью движений и действий на свежем воздухе.

Образовательные области: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Действующие лица:

Клоун Бантик

Фунтик

Дядюшка Мокус

Беладонна

Дети

Жюри- родители

Предварительная работа:

• Совместно с детьми изготовить бантики, цветы из фантиков и украсить ими ширмы.

• Посмотреть мультфильм про Фунтика.

Материал и оборудование:

• большая ширма, к которой прикреплены бабочки, сделанные из конфетных обёрток. Ширма украшена разноцветными шарами; конфетное дерево (большие бутафорские конфетки подвешены на дерево); шарики; флажки; стол для жюри; протоколы; карандаши; бутафорские конфеты -20 шт.; корзинки- 4 шт.; непроницаемые очки для глаз; 4 ленточки; 10 ленточек на палочках;
• магнитофон; диски.

Ход праздника:

До начала праздника дети образуют на поляне круг.

Воспитатель: В детском садике сегодня шум и суета,

Все ребята нарядились просто красота!

И сегодня у нас будет не обыкновенный день, а сказочный, с играми, шутками.

Звучит музыка «Цирк начало», в центр круга выбегает Клоун Бантик.

Клоун Бантик: Все любят цирк - там весело всегда, всегда,

Все любят цирк - там здорово, конечно, да!

Нет ничего - так в мире интересней,

Красивей, прелестней, чудесней.

Огромная сцена, большая арена,

Там клоуны бродят, резвятся,

Заводят весельем людей,

Просто нет ничего в мире ярче, смешней.

Привет! О, кого я вижу!

Я - клоун Бантик – смешной и рыжий,

Прибыл к вам только что из Парижа!

А, ну-ка, ребята, отвечайте на мои вопросы.

Вы День Фантика собрались отмечать? (дети: «Да»)

Свои модные костюмы показать? (дети: «Да»)

Жареных гвоздей покушать? дети: «Нет»)

Пощипать себя за уши? (дети: «Нет»)

А хотите ли вы в цирк попасть? (дети: «Да»)

Посмеяться, покричать? (дети: «Да»)

В честь Дня Фантика я цирковое начну представление,

Будет достойно оно удивления.

Но сначала главные номера

В нашем цирке исполните вы, ребята - ура!

Танец под музыку «Карусель».

Клоун Бантик (испуганно): Ой, а где мои бантики? Я так торопился и забыл их завязать! Что же делать?

Воспитатель: Не волнуйся так, Клоун Бантик. Ведь ничего страшного не произошло. Бантики ты можешь завязать сейчас!

Клоун Бантик (смущённо): Ребята, я очень люблю бантики, но я совсем не умею их завязывать. Может, вы умеете, завязывать бантики?

Дети: Да!

Клоун Бантик: Ну, тогда у меня к вам большая просьба: у меня есть ленточки, завяжите мне, пожалуйста, бантики!

Конкурс «Кто быстрее завяжет бантик клоуну».

(Вызываются 4 ребёнка. . 2 человека завязывают банты на руках, 1 – на ноге, 1 – на шее)

Клоун Бантик: Спасибо, ребята! Я теперь такой красивый! (смотрится в зеркало). Ой, у меня в сумке остались лишние ленточки! Но вот беда, они развернулись и могут помяться. Может, вы мне поможете и свернёте их.

Игра «Сверни ленточку»

(Дети с двух сторон наматывают на палочки ленточку, при встречи сказать друг другу «Здравствуй»)

Клоун Бантик (забирая у детей ленточки и убирая их в свою сумочку): Спасибо вам, ребята! Ну вот теперь у меня с бантиками полный порядок!

Звучит песня «Хорошо бродить по свету». На поляне появляются Дядюшка Мокус и поросенок Фунтик.

Дядюшка Мокус: Ну, вот, наконец, приехали!

Фунтик: Точно приехали. Это и есть детский сад? Видишь сколько детей!

Дядюшка Мокус: Здравствуйте, ребята, давно не виделись. А вы заждались нас, наверное, и обиделись?

Фунтик: Ну что ты, Дядюшка Мокус, конечно же, ребята не обиделись, Давай, как следует, поздороваемся, видишь - публика ждёт.

Дядюшка Мокус: Кто бублика ждёт? Они?

Фунтик: Да не бублика, а публика! Поздоровайся с ребятами!

Дядюшка Мокус: А-а-а…. Здравствуйте, дорогие зрители. А подраться со мной, не хотите ли?

Фунтик: Дядюшка Мокус, что ты такое говоришь?

Дядюшка Мокус: А что я такого сказал? Здравствуйте, дорогие зрители.

А посоревноваться со мной, не хотите ли?

Фунтик: В чём соревноваться?

Дядюшка Мокус: Ты разве не знаешь? Сегодня же - День Фантика! В этом саду собираются самые весёлые, смешные и спортивные ребята, чтобы

выиграть в конкурсе на звание «Мистер Фантик» и «Мадам Конфетка». Поэтому и мы с тобою сюда приехали, ведь нет никого смешнее, веселее и спортивнее, чем мы - цирковые клоуны. Да и шапки у нас с тобой шоколадными обёртками украшены.

Фунтик: Постойте, как это нет? Посмотрите на этих ребят – они тоже приготовили костюмы ко Дню Фантика и, между прочим, только, что попробовали себя в роли цирковых артистов. У них всё замечательно получилось.

Дядюшка Мокус: Артисты цирка в этом саду – высший класс!

Я следующий номер объявляю сейчас.

Фунтик: Ребята станут сейчас жонглеры,

И будут мячи бросать дружно хором.

Звучит музыка, проводится игра «Жонглёры».

Дядюшка Мокус и поросёнок Фунтик достают 3 обруча с прикреплёнными к ним большими мешками - это мишени для мячей. Воспитатели выстраивают детей друг за другом в 2 колонны (перед детьми устанавливается бассейн с мячами). По команде начинается игра, дети должны взять мяч из бассейна и попасть им в мишень.

Фунтик: Ой, как мне понравилось, я прямо хрюкаю и подвизгиваю от удовольствия. А вы, ребята, хотите разучить мою визгозарядку? (дети «Да»)

(Движения выполняются в соответствии с текстом)

Встали прямо, подтянулись

И друг другу улыбнулись.

Два хлопка над головой,

Два хлопка перед собой,

По коленям бьем три раза.

Дружно топнули все сразу.

Прыгаем, как колобки,

С визгом поросячьим.

Мы подвижны, мы легки,

В возрасте ребячьем.

Хрюшко-танец потанцуем,

Всех гостей организуем.

Танец «Весёлая зарядка».

Хрюшко-храпом отдохнем

И тихонечко вздремнем.

А теперь все дружно встали

Как, ребята, не устали?

Клоун Бантик: Хочу игру вам предложить

Немножечко развеселить.

Я сейчас мячик подкину

И пока мой мяч летит

Мы посмотрим кто – мальчишки или девчонки

«Ура» громко закричит.

Раз, два, три (клоун подкидывает шар, все кричат) .

Ничего не понимаем - может, задание поменяем?

Давай посмотрим, мой хороший,

Кто громче хлопает в ладоши - мальчики или девочки?

Раз, два, три (аплодируют и девочки, и мальчики) .

Все старались, отменно и пылко

Покажу главный приз конкурса - конфетную копилку.

Поднимает платок и показывает коробку с конфетам.

Звучит музыка, выбегает Белладонна. Фунтик сразу прячется за ширмой. Бантик накрывает платком копилку.

Белладонна: Копилка, где здесь копилка? Ой, как я люблю все копилки на свете и денюшки, которые в них лежат… Понимаете, поросёночек у меня

потерялся… Вы его не видели? Он всё денюшки мне в копилочку

приносил… Розовый такой? … В шляпке?. И с бантиком на шее? ….

Фунтиком зовут?.

Клоун Бантик: Нет, не видели. А зачем он вам?

Беладонна: Он талантливый такой. Расскажет, бывало, детям сказку про трёх поросят, а потом говорит жалобным голосом: «Дети, подайте на домики для поросят!»

Клоун Бантик: Конечно, конечно (лезет в карман за деньгами)

Беладонна: Вот, вот. Дети сразу дают ему денежки, а я становлюсь богаче.

Дядюшка Мокус: Мадам, ну разве так можно?

Беладонна: Конечно же, можно! Так, где мой поросёночек?

Фунтик: Ну, уж нет, меня Вы больше не дождётесь!

Беладонна: Ах, вот ты где? Мой сладенький! Иди ко мне!

Клоун Бантик: Мадам, успокойтесь, это не ваш поросёнок! Скажите, вашего, как звали?

Беладонна: Фунтик!

Дядюшка Мокус: Правильно – Фунтик! А этого зовут – Фантик!

Беладонна: Какой ещё Фантик, почему он вдруг из Фунтика стал Фантиком?

Клоун Бантик: Госпожа Белладонна, сегодня же праздник - День Фантика. Посмотрите вокруг - это сидят не детки, это не мальчики и девочки. Это сплошные…. Кто? …. Мистеры Фантики и Мадам Конфетки. И знает что, буквально, через несколько секунд, здесь начнётся настоящий конкурс.

Беладонна: Ой, я тоже хочу участвовать в конкурсе, я обожаю всякие конкурсы. Я и конфетки очень люблю. Да, у меня шляпа и сумочка подходят, они сделаны из конфетных фантиков. Давайте уже поскорей начнём.

Клоун Бантик: Прошу всех участников конкурса построиться для показа своих костюмов.

Звучит музыка, дети показывают Дефиле моделей. В дефиле участвуют Белладонна и Фунтик.

Беладонна: Всё! Победа в конкурсе теперь будет моя!

Я звезда мирового масштаба,

Беладонной зовусь,

И танцую, что надо.

Клоун Бантик: Подождите, не спешите! Давайте послушаем наше жюри.

Слово жюри. Церемония награждения!

Клоун Бантик: У нас продолжается День Фантика, и мы начинаем конфетные эстафеты.

Проводятся игры с бутафорскими конфетами

1. Строятся 2 команды по 6 человек, каждая команда получает по большой бутафорской конфете. Задание – добежать до обруча и положить в обруч конфету, вернуться назад. Следующий игрок бежит и забирает конфету.

2. Строятся 2 команды по 6 человек, каждая опять получает по бутафорской конфете. Задание – бежать до обруча надо парами, взявшись за конфету с двух сторон.

Игра «Соберись по цвету»

Цель игры – быстрее всех собрать в пучок из конфет своего цвета.

Игра «Пронеси конфету на спине»

Вызывается 10 детей. Дети с конфетой на спине бегут до финиша. Побеждает тот, кто первый добежит до финиша. Игра повторяется с другими детьми.

Аттракцион «Кто больше соберет конфет с завязанными глазами? »

На земле разложены конфеты. Участники аттракциона держат в руках корзины, им завязывают глаза. По сигналу ведущего участники собирают конфеты в корзины. Выигрывает собравший наибольшее количество конфеты.(конфеты большие).

Фунтик: Весело проходит наш День Фантика. А вот когда он закончится, где я буду жить? Меня что опять Белладонна заберёт к себе?

Дядюшка Мокус: Ребята, мы Фунтику сюрприз устроим. Здесь и сейчас ему дворец построим.

Воспитатель выстраивает детей в цепочку от места, где лежат большие мягкие кубы, чтобы дети передавали кубы к центру, где строится дворец Фунтика. Его строят Клоун Бантик и дядюшка Мокус.

Украшение дворца фантиками.

Клоун Бантик: Мы старались – строили, и, наконец, построили!

По поводу такому, мы торжество устроим!

Музыкально- ритмический танец.

А затем дети получают подарки из конфетной копилки.