занятие с детьми раннего дошкольного возраста
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Занятие с детьми 2-3 лет по ознакомлению с миром природы

Автор-составитель:

Воспитатель

Кислякова Светлана Ивановна

Тема: «Птицы зимой».

Цеди и задачи: учить детей внимательно слушать и наблюдать;  формировать способность детей к диалогической речи; учить отвечать на вопросы; обогащать и активизировать словарь детей; воспитывать бережное отношение к птицам зимой.

Материалы и оборудование: магнитная доска, картинки с изображением  птиц ( снигирь, синица, воробей, ворона), кормушка, пшено.

Ход занятия:

В.  Ребята, мы с вами наблюдали за птичками на нашем участке. Хотите с ними познакомиться?

Воспитатель поочередно выставляет на доске изображения птиц.

В.  Это - ворона. Она большая, черная и кричит «Кар - кар».  Кто это, ребята? (ворона) Какая она? (большая, черная).

Это – снигирь. У него красная грудка. Как зовут эту птицу? (снигирь) Какого цвета у него грудка? (красная)

Это – воробей.  Он маленький, серенький. Воробей чирикает: «Чик-чирик». Как зовут эту птичку? (воробей) Какой он? Как воробей чирикет?

Вот еще прилетела одна птичка. Это синичка. У нее желтая грудка. Кто к нам прилетел? (синичка) Какого цвета у нее грудка?.

Ребята, сколько прилетело птиц? (много)

Зимой птичкам трудно найти корм.  Нет ни жучков, ни червячков.  Давайте покормим птичек.

Показывает кормушку.

Это кормушка. Ее сделали дети. Сюда насыпают корм. А птички прилетают и съедают корм.  Кормушки вывешивают зимой. Потому что зимой птицам трудно найти себе пищу. Это зерно. ( показать детям) Что это? ( покзать на кормушку)? Что сюда сыплют? Сколько кормушек (одна)? Сколько птиц (много)?

Давайте рассмотрим птиц. Что это(показываю)? (крылья, хвост, глаза, лапки, крылья, клюв).

Ребята, кто к нам прилетел в гости(птицы)? Сколько птиц(много)? Давайте их назовем ( ворона, снигирь, воробей, синица).птички хотят поиграть с вами в игру.

Родвижная игра «Воробышки и автомобиль».