Анкета для родителей
материал (старшая группа)

АНКЕТА   ДЛЯ   РОДИТЕЛЕЙ

2018-2019 учебный год, май

Старшая группа №8 «Солнышко»

1. Интересны  ли  Вам  формы проведения родительских собраний в старшей группе

№8 «Смешарики»?

а)  да

б)  считаю второстепенной

в)  не интересует совсем

2. Знакомы ли Вы с задачами работы воспитателя и учителя-логопеда?

а)  да, я хорошо знаю

б)  нет, я не знаю

в)  смутно представляю

3.  Какова, по вашему мнению, степень участия семьи, родителей в работе с детьми?

а)  достаточно занятий с воспитателем и учителем-логопедом

б)  родители иногда должны заниматься с детьми

в)  родители должны принимать деятельное участие в этой работе, выполняя рекомендации воспитателей и учителя-логопеда

4. Оцените нашу работу (воспитателей, учителя-логопеда):

_______________________________________________________________________________________  

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________    

ПОЖЕЛАНИЯ:  

 ______________________________________________________________________________________  

 ______________________________________________________________________________________  

 ______________________________________________________________________________________

 ______________________________________________________________________________________

Благодарим за сотрудничество!

Анкета для родителей

1.Обращаете ли вы внимание на речь вашего ребёнка?

2.Какие звуки ваш ребёнок не умеет говорить?

3.Всегда ли вы выполняете с ребёнком задания логопеда?

4.Сколько раз в неделю удаётся п заниматься?

5.Что вам мешает в этом?

6.Пользуетесь ли вы тетрадью для занятий?

7.Нужна ли она вам?

8.Что она вам даёт?

9.Требуется ли вам для занятий с ребёнком консультация логопеда?

10.Сколько раз вы побывали на консультации у логопеда?

Анкета для родителей

1. Что беспокоит Вас в речевом развитии вашего ребёнка?

а) некрасивая речь;

б) ребёнок комплексует из-за некрасивой речи;

в) дальнейшее обучение ребёнка в школе;

г) свой вариант……………………………………………

2. Как ребёнок относится к своему речевому дефекту?

а) не замечает;

б) замечает, но не реагирует;

в) замечает и переживает.

3. Как ребёнок относится к своим успехам в обучении?

а) не замечает их;

б) замечает, но безразличен к ним;

в) радуется своим успехам.

4. С удовольствием ли ребёнок занимается с логопедом?

а) да;

б) нет;

в) не всегда.

5. Произошли ли изменения в речи вашего ребёнка за время посещения им

логопедической группы?

а) да;

б) нет.

6. С удовольствием ли ваш ребёнок выполняет домашние задания логопеда?

а) да;

б) нет;

в) не всегда.

7. Какие трудности испытывает ваш ребёнок, выполняя задания логопеда дома?

а) не испытывает трудностей;

б) трудности при выполнении артикуляционной гимнастики;

в) трудности в правильном произношении поставленных звуков;

г) трудности в произношении слов, предложений;

д) трудности при заучивании стихов, потешек;

е) свой вариант ……………………………………………………………………

8. Кто из членов семьи больше других уделяет внимание ребёнку при выполнении домашних заданий логопеда? …………………………………………….

9. Какие трудности испытываете Вы, выполняя с ребёнком задания логопеда дома?

а) не испытываете трудностей;

б) трудности при выполнении артикуляционной гимнастики;

в) трудности в правильном произношении поставленных звуков;

г) трудности в произношении слов, предложений;

д) трудности при заучивании стихов, потешек;

е) свой вариант …………………………………………………………………..

10. Исправляете ли Вы речевые ошибки своего ребёнка?

а) да;

б) нет;

в) не всегда.

11. Довольны ли Вы, что ваш ребёнок посещает наш детский сад? ………………………………………………………….

12. Консультации каких специалистов Вы хотели бы получить?

а) логопеда;

б) воспитателей;

в) психолога;

г) медицинского персонала;

д) заведующей;

е) свой вариант …………………………………………………………………..

13. Какие темы со специалистами детского сада Вы хотели бы обсудить? ……………………………………………………………………

14. Ваши пожелания специалистам детского сада по улучшению коррекционно-педагогического процесса: ……………………………………………………………………………………………..

дата заполнения анкеты …………………………….