Олимпиада во 2 классе
олимпиадные задания по математике (2 класс)
Олимпиада - одна из общепризнанных форм работы с одарёнными детьми. Участие в олимпиадном движении играет большую роль в формировании личности ребенка, воспитывая ответственность за начатое дело, целеустремлённость, трудолюбие. Предметные олимпиады не только поддерживают и развивают интерес к предмету, но и стимулируют активность, самостоятельность учащихся при подготовке вопросов по темам, в работе с дополнительной литературой; они помогают школьникам формировать свой творческий мир. С помощью олимпиады ученики могут проверить знания, умения, навыки по предмету не только у себя, но и сравнить свой уровень с другими.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Олимпиада по предметам для уч-ся 2 класса | 60.24 КБ |
Предварительный просмотр:
ОЛИМПИАДА
по русскому языку
уч-ся 2 класса МОБУ «Боровая основная общеобразовательная школа»
______________________________
1. Употреби слова волчонок и волчок правильно.
Из норы вылез _________________________________________.
Малышу купили игрушку –музыкальный___________________.
2. В первом столбце образец. Найди и подчеркни во втором столбце подходящее по смыслу слово.
Дерево – ствол. Цветок – лепесток, стебель, бабочка.
Автобус – транспорт. Яблоко – фрукт, сад, дерево.
Лето – вода. Зима – ветер, берег, лёд.
3.Зачеркни лишнюю букву в каждой группе букв.
П У М Р А У И О Ц Ч Ш Ж Ч Щ Й Ж
4. Раздели слова по слогам. Возьми первые слоги из слов каждой строчки и составь из них новые слова. Запиши их.
Магазин, шипы, народ -__________________________
Прутик, живёт, налить, -__________________________
Каша, ранка, дача, шипы-_________________________
5. Слово в скобках образовано из двух рядом стоящих слов. Пойми закономерность и впиши недостающее слово в скобки.
Конь (пень) пена Кость (костёр) тёрка
Луна (____________) Вера Масло (_______________) термос
6.. В данном слове найди несколько новых слова. Напиши все слова.
Смородина - ____________________________________________________
________________________________________________________________
7.Запишите все гласные из слова «трамвайчик» ______________________
Сколько слогов в слове «душистые»? _______________________
Запиши синоним к слову «работал» ______________
Запиши антоним к слову «утро»______________________________
8.Отгадай загадку и напиши отгадку
Всегда во рту, а не проглотишь? __________
9.Сколько раз в стихотворении встречается звук “ш”?(подчеркни)
- Ты скажи мне, милый ёж чем ежиный мех хорош?
- Тем он, лисонька, хорош, что зубами не возьмешь.__________
10.Закончи фразеологизм подходящим словом (фразеологизм – устойчивое сочетание слов):
Голоден как ____________________Изворотлив как ______________
Нем как ________________________Болтлив как _________________
Как мокрая __________________
11.Ответы спрятались в вопросах.
- Как зовут девочку, у которой в руках роза? _______________________
- Каких зверей испугался в зоопарке Лёва Зайцев? __________________
- Кто уверен, что в будущем его ждет слава? _______________________
- Кому хорошо живется на свете? ________________________________
- Сколько в стае сорок? _________________________________________
12.“Расшифруйте” слова:
По 2 л _____________________ 2 рь ______________________
С 3 ______________________ Ви 3 на ____________________
13.Камень в море упал. Напиши, каким он стал? ________________________
14. Найди общее начало для слов:
_______тина, _______тошка, _______та, ______ман, ________тон.
15.Исправьте их и запишите это предложение.
Шил-пыл у папужки зеренький гослик.
_______________________________________________________________
задание | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
макс.б. | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 |
набрано |
_______б. из___28__б. ____% из 100%
70 – 79% - 3 место 80 – 89 % - 2 место 90 – 100 % - 1 место
ОЛИМПИАДА
по математике
уч-ся МОБУ «Боровая основная общеобразовательная школа»
______________________________
1.Горело 7 лампочек. 3 из них погасили. Сколько лампочек осталось?
__________________
2. Термометр показывает 10 градусов тепла. Сколько покажут пять термометров? ___________________________________
3. Стоит в поле дуб, а на дубе 8 веток. На каждой ветке по 2 крупные сладкие сливы. Сколько слив ты сможешь собрать? ______________
4.. Начерти три прямые линии так, чтобы они пересекались в одной точке
5. Вася, Света и Майя катались на велосипедах. Петя насчитал всего 8 колёс. Сколько было трёхколёсных и двухколёсных велосипедов?
трехколесных ________шт. двухколесных ________шт.
6.. Бабочка, стрекоза и божья коровка сели на разные цветы – ромашку, колокольчик и василёк. Бабочка села не на василёк, стрекоза не на ромашку и не на василёк.Напиши названия цветов, на которые сели насекомые.
Бабочка – _________________
Стрекоза –_________________
Божья коровка – ___________
7. Сколько у человека пальцев _____________________
8. Если у стола отпилить угол, то сколько углов у него останется? ____
9. Какая цифра на циферблате находится
напротив цифры 5? ______________
10. В одном аквариуме 5 рыбок, а в другом 3. Сколько рыбок надо добавить из одного аквариума в другой, чтобы их стало поровну? ______________
11. У пастуха было 10 овец. Всех, кроме 8, утащил волк. Сколько овец осталось? ______________________________
12.Сколько общих букв у слов кенгуру и математика.
А) 1 Б) 2 В) 3 Г) 4 Д) 5
13. В первой вазе 7 гвоздик, во второй столько, сколько в первой, а в третьей – столько сколько во второй, и ещё 6 гвоздик. Сколько гвоздик в третьей вазе? _________________________________________________
14.Миша записал число 6. К цифре 6 он справа приписал цифру 0. На сколько полученное число оказалось больше числа 6?_____________
15.Что тяжелее: 1кг ваты или 1 кг железа? Обведи правильный ответ.
вата железо поровну
16. Поставь между цифрами знаки “+” или “-” так, чтобы в результате получились равенства.
1 2 3 4 5 = 5 1 2 3 4 5 = 41
17. Незнайка записал число 87 и цифру 7 зачеркнул. На сколько уменьшилось число?________________________________________---
18. Карлсон, Винни-Пух, Сиропчик участвовали в конкурсе сладкоежек. Карлсон не занял второго места. Винни-пух не занял ни первого, ни второго места. Кто какое место занял? Карлсон_________ Винни-Пух____________ Сиропчик_____________
19. В трёхэтажном доме жили три котёнка: белый, чёрный и рыжий. Котята с первого и второго этажей не были чёрными. Белый котёнок жил не на первом этаже. Какой котенок, на каком этаже жил?
1 этаж _____________ 2 этаж _______________ 3 этаж __________________
20. В деревне Простоквашино на скамейке перед домом сидят дядя Фёдор, кот Матроскин, пёс Шарик и почтальон Печкин. Если Шарик, сидящий крайним слева, сядет между Матроскиным и Фёдором, то Фёдор окажется крайним слева. Кто где сидит?____________________________________
21. Коротышки из Солнечного города решили заниматься спортом. Гимнастику выбрали 12 коротышек, бокс – на 4 меньше, чем гимнастику, а футбол – на 5 коротышек больше, чем бокс. Сколько коротышек занялись спортом? Какой вид спорта предпочитают?
гимнастика______ бокс________ футбол _______
_______________________________________________
задание | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
макс.б. | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 |
набрано |
_______б. из___36__б. ____% из 100%
70 – 79% - 3 место 80 – 89 % - 2 место 90 – 100 % - 1 место
ОЛИМПИАДА
по окружающему миру
уч-ся МОБУ «Боровая основная общеобразовательная школа»
______________________________
1.Назови части растения.____________________________________________
__________________________________________________________________
2. Кто первым полетел в космос? ___________________________________
3. Что необходимо растениям для жизни?_____________________________
_________________________________________________________________
4. Что такое снег и лёд?_____________________________________________
5. Сколько ног у насекомого?_______________________________________
6. Почему на Луне не могут жить люди?______________________________
7.От чего страдают птицы зимой?____________________________________
8.Вспомни, какие ты знаешь названия планет в Солнечной системе?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
9.Что кукушка делает со своими яйцами? ______________________________
_________________________________________________________________
10.На каких животных люди пересекают пустыню? _____________________
11.Если позавчера была среда, то какой день будет послезавтра? ___________________________________________________________
12. Как называется наша страна?___________________________________
Кто управляет нашей страной? ___________
13.Что происходит весной с почками?__________________________
14. Запиши основной признак рыб - _____________, зверей -_____________.
15.Сколько в сутках часов? ________
16.Какую птицу называют лесным доктором? ________________________
17.Как называется самая необходимая для жизни человека звезда? ________________________________________________________
18.Какое явление природы летом называют тёплым, грибным, а осенью холодным моросящим? _______________________________
19.Какую службу раньше можно было вызвать по телефону 03? ____________________________________________________
20. Отгадай ребусы:
21. Прочитай буквы только в цветочках и ты узнаешь, как называются первые весенние цветы.
22. Отгадай кроссворд.
23. Вставь пропущенные слова.
Земля – это__________________________________
Солнце – это ________________________________
Луна – это ___________________________________
24. Отметь верные высказывания. К живой природе относятся…
А) берёза, гроза, стол, вода.
Б) дождь, камень, заяц, книга.
В) стрекоза, осина, лисица, стриж.
Г) иней, школа, ромашка, почва.
задание | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
макс.б. | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 |
набрал |
_______б. из___37__б. ____% из 100%
70 – 79% - 3 место 80 – 89 % - 2 место 90 – 100 % - 1 место
ОЛИМПИАДА
по литературному чтению
уч-ся МОБУ «Боровая основная общеобразовательная школа»
______________________________
1. Восстанови пословицы. Соедини линиями.
Не спеши языком - а лень портит.
Труд людей кормит, торопись делом.
Не стыдно не знать - а врозь - хоть брось.
Дружно – негрузно, стыдно не учиться.
2. Соедини линиями виды современного транспорта и волшебные предметы, ставшие их прообразами.
Автомобиль Ковёр – самолёт
Поезд Ступа Бабы – Яги
Самолёт Печка Ивана – дурочка
Вертолёт Сапоги – скороходы
3. Подчеркни названия только народных сказок.
«Курочка Ряба», «Два клёна», «Три медведя», «Четыре черёмухи».
4.Напиши, из какого произведения К.И.Чуковского эти строки:
А теперь, душа – девица, на тебе хочу жениться…___________________
5. Напиши слово, которое состоит из 3 слогов, а указывает на 7 дней.__________________
6.Проанализируй пары слов и впиши вместо пропусков слова, необходимые по смыслу.
Медведь – лес, верблюд - _________________________________
Человек – одежда, конфета - _____________________________
Лес – дерево, поле - _____________________________________
Руки - человек, _________________________________-животное
Зима – лёд, …______________________________________- вода
7. Найди пословицу о труде:
А) Чтобы из ручья напиться, надо наклониться
Б) Своя земля и в горсти мила. В) Близок локоть, да не укусишь
Г) Всяк паучок знай свой уголок
8. В какой сказке один из персонажей — лиса?
А) «Гуси — лебеди» Б) «Колобок»
В) «У страха глаза велики» Г) «Каша из топора»
9. Выбери, у какого произведения может быть такое начало?
«В некотором царстве, в некотором государстве…»
А) Рассказ Б) Сказка В) Былина Г) Басня
10. Определи жанр произведения.
Раз, два, три, четыре, пять, будем в прятки мы играть.
Звёзды, месяц, луг,цветы…Поводи пойди — ка ты!
А) колыбельная песня Б) считалка В) загадка Г) небылица
11. Что соответствует описанию осени?
А) поспела в лесу земляника
Б) птицы собираются в стаи и улетают на юг
В) на снегу видны следы зверей
Г) трава выросла высокая-высокая
12. Кто написал сказку «Приключения Чиполлино»?
А) Корней Чуковский Б) Братья Гримм
В) Джанни Родари Г) Джоан Роулинг
13.Ответь на вопросы:
Как звали медведей из сказки «Три медведя»?_______________________
______________________________________________________________
Кто автор сказки о рыбаке и рыбке?_____________________________
От кого убежала вся посуда?___________________________________
Как зовут сказочную девочку, перепрыгнувшую через костёр и превратившуюся в облачко?____________________________________
У кого в русской народной сказке избушка была лубяная, а у кого – ледяная? ____________________________________________________
Как зовут пушкинского королевича, оживившего мёртвую царевну?
____________________________________________________________
Чьей дочкой была Золушка из известной сказки Шарля Перро?
_____________________________________________________________
Какого зверя в русских народных сказках называют Топтыгин?
_____________________________________________________________
Как зовут друга Малыша из сказки Астрид Линдгрен?
________________________________________________________________
задание | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
макс.б. | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
набрано |
_______б. из___21__б. ____% из 100%
70 – 79% - 3 место 80 – 89 % - 2 место 90 – 100 % - 1 место
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
олимпиада 4 класс
эта олимпиада была проведена мной в рамках предметной недели....
олимпиада 1 класс
олимпиада проводится на школьном уровне для определения кандидатовна на следующий уровень...
Олимпиада 4 класс
Олимпиада 4 класс...
Олимпиады 4 класс
Олимпиадные задания по математике, русскому языку, литературному чтению....
Задания для школьных олимпиад (4 класс)
Олимпиадные задания для учащихся 4 класса по русскому языку, математике и познанию мира (Казахстан) Материалы для подготовки и проведения отбора обучающихся в 4 классе (начало учебного года)...
