Урок в музее Паустовского.
план-конспект урока (3 класс)

Конспект урока в музее

«Творчество Константина Георгиевича Паустовского, герои произведений.»

Задачи урока:

образовательные: продолжить работу над произведениями К.Паустовского»; обеспечить глубокое понимание смысла прочитанного; учить детей составлять характеристики героев, прикоснушись к миру писателя.

развивающие:  развивать речь; логическое, образное и ассоциативное мышление учащихся, умение грамотно читать; формировать  нравственно-эстетическую отзывчивость в детях; развивать осознанное отношение к окружающему миру и умение выражать его как в словесной, так и в художественной форме; развивать интерес к чтению, воспитывающие: воспитывать уважение и вежливость во взаимоотношениях; воспитывать любовь и уважение в семье; воспитывать любовь к природе, к окружающему миру,

Ход урока

-Сегодня мы с вами проведём наш урок в необычном ,уникальном месте, доме-музее К.Г.Паустовского. Мы уже знакомились с вами с творчеством этого автора, во многом именно вы можете многое рассказать мне об этом чудесном писателе, пересказать рассказы прочитанные вами. И всё таки давайте прикоснемся к творчеству Паустовского путешествуя в его музей. «Бабушка писателя  Викентия Ивановна всегда говорила мне, что мир чудо как хорош, и человек должен жить в нем и трудиться, как в большом саду». Эти слова лелеял в своем сердце всю свою жизнь Константин Георгиевич Паустовский.

Паустовский писатель, творчество которого почитается во всём мире. Его музеи есть во всех городах, в которых он жил: В Одессе, Тарусе, Москве.

Сегодня мы более подробно остановимся на московском  музее.

Московский литературный музей-центр К. Г. Паустовского (ГБУК г. Москвы) - единственный в Российской Федерации музей всемирно известного писателя. Музей-центр с 1975 года собирает и сохраняет наследие писателя, в фондах музея собрана уникальная коллекция мемориальных вещей, рукописей, документов Константина Георгиевича Паустовского (1892-1968) и его литературного окружения. Первоначально музей располагался на квартире учительнице русской литературы Зои Квитко, затем в клубе «Спутник», «Доме автомобилистов», а теперь находится в бывшем имении князей Голицыных. Этот дом имеет несколько имён: «Дом садовника», «Серая дача», «Дом с мизанином».Музей  является научным центром по изучению творчества К. Г. Паустовского и регулярно проводит научные конференции с участием российских и зарубежных исследователей. С 1992 года издается культурно-просветительский музейный журнал «Мир Паустовского». Музей-центр организует проведение выставочных проектов, среди которых крупные Литературная экспозиция, работающая сейчас в музее, была открыта в 2013 году. Все пространство дома — это путешествие Паустовского от истоков к гармонии. «Город», «Море», «Лес», «Мир», «Дом» — важные точки в биографии писателя.

-Прочитайте цитаты в рабочем листе, ответьте на вопросы задания 1..

-Константин Георгиевич родился в Москве 125 лет назад – 18 мая/31 мая 1892 года – в усадьбе Платона Зубова в Гранатном переулке. Флигель, где жила семья, не сохранился. Однако в  первые годы своей жизни Паустовский много переезжал вместе с родителями.

-С детства он грезил морем, очень хотел туда попасть. Для первой поездки сына на море родители выбрали ничем не примечательный и пыльный Геленджик. Но на писателя и он произвел впечатление. С детства писатель любит читать о море, создает свой флот и начинает путешествовать с ним,  глядя на карту.

-Выполните задание 2,3.

-Образование получил в классической гимназии Киева. Во времена учебы в гимназии Паустовский пишет свой первый рассказ “На воде” и публикует в киевском журнале «Огни». Затем же, в 1912 году, поступил в Киевский университет, но вскоре продолжил обучение в университете Москвы. Там Паустовский учился на юридическом факультете. Однако завершить образование ему не удалось: из-за войны он покинул университет. Добровольцем на фронт он пойти не мог по двум причинам: был близорук, 1 сын в семье(2 его брата уже были призваны в армию) Именно поэтому хотел быть очень полезен и выбрал профессию кондуктора трамвая, а затем перешел работать санитаром на поезд, где перевозили раненных.

-Выполните задание 4

После службы в санитарном отряде много работал на различных заводах. А переехав в Москву в 1917 году, сменил работу на более интеллектуальную – стал репортером.

-Ответьте на вопрос задания 5 Какие профессии освоил Паустовский за свою жизнь, пока не стал писателем?(кондуктор, санитар,рабочий на заводе,репортёр)

Если рассматривать краткую биографию Паустовского, в 1916 году было начато его первое произведение «Романтики». Работа над этим романом продолжалась целых 7 лет и была окончена в 1923 году, а напечатан роман был лишь в 1935 году. Когда гражданская война закончилась, Паустовский обосновался в Киеве, но и там не задержался надолго. Много путешествовал по России. Во время поездок старался свои впечатления переносить на бумагу. Лишь в 1920-х годах в биографии Константина Георгиевича Паустовского произведения стали печататься. Первый сборник рассказов «Встречные корабли» вышел в свет в 1928 году. Популярность писателю приносит повесть «Кара-Бугаз», напечатанная в 1932 году в издательстве «Молодая гвардия». Она была хорошо принята критиками, и они сразу выделили Паустовского среди прочих советских писателей.

Особое место в творчестве писателя занимают рассказы и сказки о природе и животных для детей. Среди них: «Теплый хлеб», «Стальное колечко», «Заячьи лапы», «Барсучий нос», «Кот Ворюга» и многие другие.

С началом Великой Отечественной войны Паустовский стал работать военным корреспондентом. В 1956, а также в 1961 годах вышли сборники в которых также были напечатаны произведения Паустовского. К писателю приходит мировое признание в середине 1950-х годов. В это время он много путешествует по Европе. В 1965 был номинирован на Нобелевскую премию по литературе, но ее не получил.

Выполните задание номер 6

Ещё одна из любимейших тем писателя- Любовь к природе, родному краю. Много рассказов написано автором о природе. Остановимся на одном из них. Прочитайте рассказ «Барсучий нос»

Выполните задание номер 7.

Константин Георгиевич Паустовский длительное время болел астмой, пережил несколько инфарктов. Скончался писатель 4 июля 1968 года в Москве и был похоронен на кладбище Тарусы. Но его творчество и по сей день радует нас.

Выполните задание номер 8. Запишите о своих впечатлениях, полученных в этом музее.

Рабочий лист.   Фамилия, имя_______________________________________

«Мир чудо как хорош, и человек должен жить в нем и трудиться, как в большом саду»

«Доброта - бесценное человеческое качество, без неё нельзя жить, невозможна сама жизнь.» К.Г.Паустовский

1.Ответьте на вопросы

-С чем сравнивается мир в цитате?________________________________________________

-Почему  сама жизнь невозможна без доброты_____________________________________

_____________________________________________________________________________

2.О чём мечтал маленький Паустовский, глядя на карту?______________ ______________________

__________________________________________________________________________________

3.Прочитайте текст:

Первые порывы ветра бьют по палубам кораблей. В море взвиваются смерчи. Ветер быстро набирает полную силу, и через два-три часа жестокий ураган уже хлещет с гор на бухту и город.

-Прочитайте предложения.

-Выпишите второе предложение. Найдите грамматическую основу.

-Определите падеж выделенных существительных.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Прочитайте отрывок из рассказа.

Варюша купила махорки, завязала её в ситцевый мешочек и пошла на станцию посмотреть на поезда. В Переборах они останавливались редко. Почти всегда они проносились мимо с лязгом и грохотом.

На платформе сидели два бойца. Один был бородатый, с весёлым и серым глазом. Заревел паровоз. Было уже видно, как он, весь в пару, яростно рвётся к станции из дальнего чёрного леса.

— Скорый! — сказал боец с бородой. — Смотри, девчонка, сдует тебя поездом. Улетишь под небеса.

-О каком рассказе идёт речь?_____________________________________________

-Ответьте на вопросы:

-Как Варя оказалась на станции?_____________________________________________

-Кого она увидела на платформе?____________________________________________

-Как выглядел один из солдат?     ____________________________________________

_________________________________________________________________________

5.Ответьте на вопрос:

Какие профессии освоил Паустовский за свою жизнь, пока не стал писателем?___________________________________________________

6.Посмотрите внимательно на экспонат. Прочитайте информацию.

Музей- Литературный музей-центр К.Г.Паустовского                    

Название- Пишущая машинка "Erika Naumann -5".

Персоналия- Паустовский Константин Георгиевич (Владелец)

Датировка- Первая половина XX века

Место создания/находки- Германия

Составьте предложение об экспонате, используя данные:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.Выполните тест после того,как прочитете рассказ «Барсучий нос»

• Какое время года описано в рассказе?

А) зима

Б) осень

В) весна

• Кого взрослые прозвали выдумщиком?

А) барсука

Б) мальчика

В) охотника

• Что привело барсука к ночному костру?

А) запах жареной картошки

Б) разговор людей

В) голоса птиц

• Что помогло вылечить нос барсуку?

А) желтые листья

Б) вода

В) гнилой пень

• Как раньше называлось озеро?

А) озеро Глупого Барсука

Б) озеро Лесное

В) озеро Безымянное

• Какое название получило озеро, после случая с барсуком?

А) озеро Безымянное

Б) озеро Глупого Барсука

Г) озеро Ягодное

• Расставь по порядку пункты плана:

А) Лесной гость.

Б) Как барсук нос лечил.

В) Новое название озера.

Г) Осенняя природа.

8.Что интересного ты узнал о музее? Напиши несколько предложений.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________