2018 -2019 Сценарий развлечения для детей д/с «Сказка» «1 апреля - Праздник смеха и веселья!»
материал

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Сказка» города Николаевска Волгоградской области

(«МДОУ «Сказка» г.Николаевска)

Утверждено:

Заведующий МДОУ «Сказка»

______________ Т.В. Меденцова

Сценарий развлечения для детей д/с «Сказка»

«1 апреля - Праздник смеха и веселья!»

Подготовили:

музыкальный руководитель: Багаутдинова А. М.

Воспитатель I квалификационной категории: Кутепова Н.В.

Воспитатель I квалификационной категории: Березовская О.Н.

Воспитатель I квалификационной категории: Воевода Н.Н.

Инструктор по физвоспитанию: Горбов А.И.

Участники:

воспитатели и дети МДОУ детский сад «Сказка» г.Николаевска.

01.04.2019 год

Цель: Создать атмосферу праздника.
Задачи:

- Доставить детям радость от участия в конкурсах, розыгрышах и забавах.
- Развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности,

   уверенности в себе.
- Развивать чувство юмора, расширять кругозор, развивать внимание и память.

Под веселую музыку в зал заходят дети.

Ведущая: Ребята, скажите, какой сегодня день?

Дети: 1 апреля.

Ведущая: А, что это за праздник?

/ответы детей/.

Ведущая: Правильно. Это праздник – веселья, улыбок, смеха.
Утро начинается с улыбок и игры. 
Не поддавайтесь скуке и будьте все бодры! 
В нарядном нашем зале звучит задорный смех, 
На наш веселый праздник мы пригласили всех! 

Звучит веселая музыка, в зал вбегают Клоуны.
                               
1 Клоун:
Мы праздник сегодня откроем, 
Нам ветер и дождь не помеха. 
Ведь долго мы ждали, не скроем, 
Забавный, веселый День Смеха!

2 Клоун:
Очень шумное веселье, 
Бьёт сегодня через край, 
Нынче первое апреля, 
Так что рот не разевай!

1 Клоун: 
Если вам смешинка в рот, 
Вдруг случайно попадёт, 
Не сердитесь, не ворчите, 
Хохочите, хохочите! Ха-ха-ха!
Хотите поиграть в игру «Хохотунья»!

/Играют все желающие-дети, образуют круг, в центре водящий с платком в руках. Он кидает платок вверх, пока тот летит до пола, все громко смеются, платок на полу - все умолкают, кто засмеется - садится на место/.
                     
2 Клоун: 
Нам живется лучше всех, 
Потому что с нами смех! 
С ним нигде не расстаемся, 
Где б мы ни были — смеемся!

Оба Клоуна:
Поздравляем с праздником, 
Праздником-проказником!

1 Клоун. 
Ребята, а вы любите сюрпризы? (дети отвечают)
Вон они под стульчиками лежат (дети заглядывают под стульчики)

2 Клоун: 
Но там ничего нет.

1 Клоун: 
Вы забыли, что сегодня первое апреля?! 
А первого апреля - никому не верю!
2 Клоун:
Никому не надоели шутки первого апреля? 
Тогда слушайте внимательно! 

(Один Клоун загадывает, другой выкрикивает неправильные ответы, путая детей).

1.В Новый год до объеденья
Он ел конфеты и варенье.
Жил на крыше он, бедняжка,
Его звали (Не Чебурашка, а Карлсон)

2. Он играет понемножку
Для прохожих на гармошке,
Музыканта знает всяк

Его имя …(Не Шапокляк, а Крокодил Гена)

3.С голубого ручейка
Начинается река
Эту песню пели звонко 
(Не три веселых поросенка, а Крошка Енот)

4. Был он тучкой дождевой,
С Пятачком ходил домой
И, конечно, мед любил

Это… (Не Гена Крокодил, а Винни - Пух)

Ведущая: А сейчас мы хотим пригласить, самых маленьких  наших гостей и поиграть с ними в игру «Помощники клоунов».

/Клоуны высыпают в обруч разноцветные шарики и дети берут по одному шарику и несут в корзинки под веселую музыку/.

 1 Клоун: 
Теперь моя очередь загадывать.

5.На обед сыночку Ване
Мама варит суп в…
(не в стакане, а в кастрюле)

6.Говорит нам папа басом:
«Я люблю конфеты с…
(не с мясом, а с джемом)

7.Попросила мама Юлю
Ей чайку налить в
(не кастрюлю, а в чашку)

8.И в Воронеже, и в Туле,
Дети ночью спят на…
(не на стуле, а на кровати)

9.День рожденья на носу — Испекли мы…
(не колбасу, а торт)

10.В ползунках всегда одет,
Спит в саду с пустышкой…
(не дед, а братик)

11.И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет…
(не мама, а дочка)

12.К первоклашкам входит в класс,
Лишь бесстрашный…
(не водолаз, а учитель)

Ведущий: А сейчас ребята 2-ой младшей группы покажут вам игру «Быстрые ракеты».

/Дети делятся на 2 команды. Дети ведут мяч ногой, оббегают вокруг кегли и возвращаются назад. Побеждает та команда, которая придёт первой/.

                                    2 Клоун: 
Замечательно, вижу, вы улыбаетесь! Значит, хорошее настроение не покинет больше вас!

Игра: «Лиса Алиса и Кот Базилио». 
Играют 2-е пары детей - мальчик и девочка. Мальчику завязывают глаза - это слепой, он кладёт руку на плечо девочке. Девочка сгибает правую ногу в колене и придерживает её правой рукой - это хромой, а левой рукой придерживает мальчика. В таком положении пара добегает до кегли, оббегает её и возвращается назад. Кто быстрее, тот победил.

1 Клоун: 
Чтоб пыл веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее,
Опять мы приглашаем всех,
Встать на танец поскорее!

Танец «Барбарики» 

2 Клоун: 
А сейчас послушайте сказку с вопросами. Если ответ правильный, говорите хором «Да!», если неправильный - говорите «Нет!»

Сорока-белобока, задумала кашу варить,
Чтобы деток накормить.
На рынок пошла и вот что она взяла...
Парное молоко - да!
Куриное яйцо - нет!
Крупа манная - да!
Капуста кочанная - нет!
Солёный огурец - нет!
Мясной холодец - нет!
Сахар да соль - да!
Белая фасоль - нет!
Масло топлёное - да!
Рыбка солёная - нет!
Лавровый лист - нет!
Рассыпчатый рис - да!
Чернослив да изюм - да!
Шоколадный лукум - нет!
Перец болгарский - нет!
Соус татарский -нет!
Клубничное варенье - да!
Бисквитное печение - нет!

1 Клоун: А следующая наша игра – «Волшебная шляпа»

Мы берем большую шляпу,
Чтоб развеселить народ.
Все танцуем, не скучаем - 
Становитесь в хоровод!
Те, кто в центре, без сомненья,
Всем покажут нам движенья.
Ну, а кто в кругу стоит
Их конечно повторит!
Если шляпу мы снимаем -
Ее на вас мы одеваем.
В центре место занимайте,
И движенья предлагайте!
Веселей танцуйте, дети
Лучший танец на планете!

 2 Клоун: А сейчас мы споем песню " В траве сидел кузнечик "  и сразу несколькими языками: 
/Клоуны показывают картинки с изображением животных. Дети соответственно поют песню на мотив «В траве сидел кузнечик». Клоун быстро меняет картинки/.

                                 Ведущий: А сейчас мы приглашаем ребят средней группы, поиграть в игру «Веселые лягушата».

/Дети делятся на 2 команды. Дети по очереди прыгают на больших мячах с рожками обходя кегли. Кто быстрее придет к финишу, тот победил/.

1 Клоун: 
А я сейчас проверю ваше настроение по аплодисментам:
- аплодируют только девочки…. 
- аплодируют только мальчики…
- только те, кто любит отдыхать…
- а сейчас те, кто любит поболтать…
- аплодируйте те, кто любит танцевать…

2 Клоун: 
Ну, я вижу, что настроение у вас отличное. Тогда давайте вместе с вами поиграем в игру «Я ракета».

/Дети повторяют движения за взрослыми под музыку, постепенно увеличивая темп/.

 
 
Клоуны вместе: 
Ищите улыбку, цените улыбку,
Дарите улыбку друзьям.
Любите улыбку, храните улыбку,
Нам жить без улыбки нельзя!

Песня: «Улыбка».
Первый переделанный куплет поют клоуны.

Эту песню знают все вокруг. 
И поют ее и взрослые, и дети. 
Потому, что с песенкой такой 
Интересней жить, друзья, на белом свете!

Припев: 
Вот поэтому в конце мы слова напомним те, 
Что знакомы нам из песни, без ошибки. 
С голубого ручейка начинается река, 
Ну, а дружба начинается с улыбки!!!» 
Пусть из каждого угла к нам доносится ха-ха, 
Смех и юмор заменяют витамины!

Дальше песню поют все дети.

Клоуны: 
Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться!
Было весело у вас,
Ждите снова в гости нас!

Прощаются с детьми и уходят.

Ведущая: Ребята, вам понравился наш праздник. Я надеюсь, что сегодня, еще не раз мы услышим веселый смех. Отличного вам дня и хорошего настроения.

Фото на память.