Научная работа

ГАУ   ДПО

Институт образования Республики Башкортостан

МБОУ башкирский лицей имени Мухаметши Бурангулова

Научно – практическая конференция младших школьников

Секция

« Человек в мире природы»

КАК СОХРАНИТЬ КРАСОТУ ПЛАНЕТЫ

Выполнил Дибаев Марсель Азатович

ученик 2 В класса

Руководитель Фомина Луиза Валерьевна

учитель начальных классов

Раевский, 2018

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

1.  Основная часть.

1.1. Влияние бытовых отходов на окружающую среду.

1.2. Известные способы утилизации мусора в разных странах.

2. Практическая часть

2.1. Проблемы села «Раевский»

2.2. Мои рекомендации

2.3. Перспективы по продолжению работы над исследованием

Заключение

Список использованных источников и литературы

ВВЕДЕНИЕ

Чтоб радость завтрашнего дня

Сумел ты ощутить.

Должна быть чистою Земля

И небо чистым быть.

Как то мы с семьей поехали за грибами. И в посадке, где всегда было много грибов, я увидел кучу мусора. И это не единственный раз. Гуляя по нашему селу, идя в школу, отдыхая в лесу, я повсюду натыкался на мусор. Я задавался вопросами: «Как очистить планету от мусора?  Могу ли я что-то для этого сделать?» Я решил внести свой вклад в борьбу с мусором.

Отсюда возникла тема для исследования «Как сохранить красоту планеты»

Актуальность темы: в настоящее время остро стоит вопрос о том, как не превратить нашу планету в свалку гигантских размеров. Над ней работает большое количество ученых. Постоянно разрабатывают новые технологии.

Гипотеза: Я думаю, что мусор вредит окружающей среде, нашей планете и считаю, что каждый человек может внести свой вклад в борьбу с мусором.  Попробую предложить, как его можно вторично использовать.

Цель исследования: стремление научиться через практическую работу находить полезное применение бытовому мусору, тем самым внести свой посильный вклад в частичную утилизацию и сокращению мусорных свалок..

Задачи исследования:

- описать влияние отходов на окружающую среду;

- узнать, как утилизируют мусор в разных странах;

- провести анкетирование семей учащихся 2 в класса МБОУ башкирский лицей им. М. Бурангулова;

- провести наблюдения за состоянием стихийных свалок с бытовым мусором в селе Раевский;

- показать, что вторичная переработка мусора необходима для сохранения окружающей среды;

- освоить новые технологии работы с различными материалами, совместно с родителями и учителем изготовить полезные изделия из бытового мусора. 

Методы исследования: сбор информации из книг, журналов, газет,  анализ, анкетирование, наблюдение, обобщение.

1. Теоретическая часть

1.1. Влияние бытовых отходов на окружающую среду

Мусор – это, то что стало нам не нужным. Раньше вопрос утилизации бытового мусора остро не стоял. Крестьяне отправляли свою продукцию прямо к столу. Не нужны были упаковки, рекламы. При переселении людей в город появилась проблема утилизации мусора.

Вред от вывоза мусора на свалки огромен. Гниющие отходы отравляют воздух и почву на многие метры вокруг, проникают в грунтовые воды. Вредный дым от сжигаемого пластика, батареек, баллончиков ухудшает здоровье людей.

Эти свалки являются, кроме того, еще рассадниками мышей, крыс, насекомых и могут стать источниками инфекционных заболеваний.

Я выявил, что наименьший вред почве и окружающей среде наносят те отходы, которые быстро сгнивают. Значит опять возвращаются в природу.

Быстрее всего разлагаются пищевые отходы, которые быстро сгнивают. Значит, они наносят наименьший ущерб природе. Но их нельзя выбрасывать бездумно, потому что их гниение приведет к размножению бактерий и микробов.

Совсем не разлагаются отходы из пластика. Значит, они наносят большой вред окружающей среде.

Учёные подсчитали, что обычная консервная банка из-под «Завтрака туриста», брошенная в горах, разрушится естественным образом от ржавчины лишь через 100 лет. Обычная пластиковая бутылка гниёт 400 лет, полиэтиленовый пакет – примерно столько же, алюминиевые банки из-под пива, кока-колы, фанты и пепси-колы «живут» в течение 500 лет, а стеклянные бутылки практически «бессмертны».

Оставленный нами полиэтиленовый пакет, будет лежать в земле несколько веков. А осколки стекла, банки, бутылки способны, как мины « сработать» даже через 1000 лет: в солнечную погоду осколок стекла может сыграть роль линзы и вызвать пожар. А сколько людей получают травмы из - за битых стёкол, которые легко прорезают даже обувь.

Это все заражает экологию.

Я выявил основные причины увеличения количества мусора в нашей стране являются :

- рост производства товаров одноразового использования; 

- увеличение количества упаковки; 

- повышение уровня жизни, позволяющее пригодные к использованию вещи заменять новыми. 

1.2. Известные способы утилизации мусора в разных странах.

Почему проблема мусора так актуальна в настоящее  время? Какие пути решения этой проблемы существуют? Проанализировав литературу, подсчитав сколько отходов выходит за неделю из «мусорной корзины» четырех семей, я пришел к выводу, что проблема отходов очень сложная. В среднем на каждого жителя Земли за год накапливается около тонны отходов, а это более 5 миллиардов тонн.

Горы мусора с каждым днем постоянно растут. Неудивительно, что проблема со сбором, вывозом мусора и его утилизацией приобрела мировой характер. Каждая страна старается бороться с этим по-своему.

Мировая практика предлагает следующие способы, которые дают возможность избавиться от бытовых отходов:

- способ захоронения (в земле, в водоёмах); 

- способ сжигания; 

- утилизация. 

Первые два способа очень вредны для нашей окружающей среды. Они несут в себе серьезную экологическую опасность.

Способ утилизации - самый эффективный для решения проблемы избавления от мусора, но для этого необходимо построить перерабатывающие заводы и изменить привычное поведение людей, каждому научиться сортировать бытовой мусор, как это делается, например, в Германии. Кроме того контейнеры у них не одинаковые, а разные и отличаются своим цветом и типом выбрасываемого в них мусора. По немецкой системе контейнеры:

желтого цвета - предназначены для пластиковой упаковки.

коричневого - для сбора пищевых и иных биологических отходов.

голубого - для бумаги.

серого или черного - для сбора прочего бытового мусора.

В Австрии вы вряд ли увидите на тротуаре бумажку либо окурок, поскольку за это полагается весьма внушительный штраф. В этой стране также работает программа сортировки мусора в разноцветные бачки.

В Японии переработанный мусор используют максимально эффективно.

Японцы построили остров из мусора, и тем самым расширили территорию.

В Японии делают из мусора не только острова. Из переработанных пластиковых бутылок в этой стране изготавливают спортивную одежду, канцелярские товары, офисную мебель, школьную форму и многое другое, также хорошо развито производство стройматериалов из мусора (стекла, глины, фарфора).

Ну а то, что нельзя переработать, европейцы сжигают, получая из бытовых отходов электричество и тепловую энергию. Рациональные шведы подсчитали, что из 4 тонн отходов можно получить столько же энергии, сколько дает 1 тонна нефти.

Россия производит отходов больше чем многие европейские страны: около 200 миллионов тонн в год.

Две трети мусорных отходов похоронены на свалках. И это страшно.  Все это вызывают загрязнение земли, воды, воздуха. Выход остается один: мусор нужно перерабатывать.

В России очень мало заводов, занимающихся вторичной переработкой.

Но у нас система сортировки мусора не прижилась. Я выяснил, что в нашей стране взрослых очень трудно привлечь к сортировке мусора. Заставить жителей нашей страны носить мусор в каждый отдельный контейнер оказалось невозможно. Об этом говорят различные неудачные попытки в разных уголках страны. Но если этому мы будем учиться с детства, то у человека будет воспитываться экологическая культура, и во взрослом возрасте это будет  делать не так сложно.

1. Практическая часть.

2.1. Проблемы села «Раевский»

Я решил узнать какой способ утилизации отходов используется у нас в селе.

Я очень люблю свое село и хочу, чтобы оно было в чистоте. В  нашем поселке этими вопросами занимается служба ЖКХ, еженедельно  они вывозят на мусоровозе __ тонны мусора. Использованные батарейки можно сдать в пункт приема, а лекарства у которых закончился срок годности, примут в любой аптеке.

Весной  наши жители очищают улицы от мусора. Школьники  тоже не остаются в стороне участвуют в субботниках. Но этим проблема не разрешается, этого мало. А с учетом того, что субботники в основном своем носят принудительный характер, и большинство находят всяческие отговорки не посещать их, нам неравнодушным гражданам предстоит большая работа.

Я изучил влияние отходов на окружающую среду и ознакомили с этими сведениями учащихся нашего класса. Провел анкетирование семей учащихся 2В класса.

В которой рассмотрел способы утилизации бытового мусора населением села Раевский. Вот результаты:

Вывозят на свалку за село – 53% опрошенных.

Сжигают – 39% опрошенных.

Выкидывают – 5% опрошенных.

Значит большинство семей учащихся второго класса понимают, что бытовые отходы нарушают экологическое равновесие и вывозят их на свалку.

100% опрошенных – хотят, чтобы село наше стало чище.  

        Со своей стороны хочу предложить: давайте начнём заботиться о чистоте нашего села прямо сейчас. Если каждый гражданин не будет разбрасывать мусор, где попало, то у нас в поселке сразу станет гораздо чище.

Я узнал, что к  2020 г. у нас в Башкирии в г. Стерлитамаке построят завод по глубокой переработке мусора. Затем возможно появится еще несколько таких заводов. Эта новость меня порадовала. Надеюсь, это положительно отразится на экологии нашего края.

2.2. Мои рекомендации 

 Говорят, «один в поле не воин». К экологии это не относится – здесь каждый из нас может внести свою лепту в дело охраны окружающей среды. Вот несколько простых рекомендаций для тех, кто хочет хоть что-нибудь сделать для этого.

1.     Не берите лишних бумажных пакетов и целлофановых кульков в магазине, если собираетесь их сразу выбросить.

2.     Пишите на обеих сторонах листа бумаги.

3.     Покупайте большие или экономичные упаковки. Например, 2-х литровый пакет сока стоит дешевле, а для его упаковки требуется в 1,5 раз меньше материала.

4.     Если вы покупаете вещи, которые могут служить долго, мусора станет меньше. Вот только один красноречивый пример. Производство 1000 одноразовых пластиковых ложек ведёт к потреблению в 10 раз большего количества энергии и природных ресурсов, чем производство 1 стальной ложки даже при условии, что её придётся помыть 1000 раз.

5.     Самый простой способ борьбы с количеством образующегося мусора, который нельзя перерабатывать или использовать, - это уменьшить его объём. Сплющите пакет из-под сока или пластиковую бутылку перед тем, как выбросить.

6. Не выбрасывайте ненужные вещи в хорошем состоянии, возможно кто то в них нуждается. Достаточно написать в средствах массовой информации в интернете, сразу появится куча желающих и нуждающихся.

7. Сдавайте бутылки. Эта нехитрая процедура на 20% уменьшает загрязнение воздуха  и в два раза снижает загрязнение воды.

8. Не выбрасывайте использованные батарейки. Можно, например, поставить дома урну для батареек, и когда она наполнится сдать их.

9. Не кидайте окурки на землю. Они разлагаются очень долго - 12 лет. Это важно еще для профилактики лесных пожаров.

10.     Там, где контейнеров для раздельного сбора пока нет, всё равно можно заниматься раздельным сбором мусора. Начните, например, с макулатуры. Ведь бумага составляет 40% наших отходов.

Перспективы по продолжению работы над исследованием: летом я хочу провести эксперимент возле нашего дома и собирать пластиковые отходы в отдельный контейнер. Мне интересно, как к этому отнесутся соседи? Еще бы я хотел привлечь сортировке мусора друзей и одноклассников. Чем больше нас будет, тем больше пользы мы принесем нашему поселку и планете.

 «Как можно дать вторую жизнь использованным упаковкам?» . Я провел наблюдение, как жители нашего микрорайона используют пластиковую бутылку для оформления газонов, клумб, грядок и изготовления простейшего ограждения. Эти материалы я поместил в своей исследовательской работе.

Некоторые умельцы даже построили дом из пластиковых бутылок. 

В дальнейшем я решил продолжить практическую работу по переработке бытового мусора в ближайшее время: изготовить контейнеры для рассады цветочных и овощных культур, сделать заготовки для цветочных, кресло из пластиковых бутылок.

Заключение

Я хочу жить на чистой и цветущей планете, а вы?

Все говорят, что хотят жить в красоте и чистоте. Но, что мы делаем для того, чтобы красота и чистота сопутствовала нашей жизни? Хочешь что то иметь - приложи собственные усилия к этому. Поэтому, самое правильное это следить за собой, и начать с себя, следить за своим мусором, и не загрязнять нашу планету. Надеюсь, что люди будут более ответственно относиться к этой проблеме, пока еще не слишком поздно. Детей взрослые должны учить бережно относится к окружающей природе.

Во многих странах мира – иное самосознание. Сформировалось оно не на пустом месте, самодисциплине «помогли» реально строгие законы и не менее строгое их исполнение. Некоторые предлагают сделать большие штрафы. Возможно, это выход. Бросил, например, в Токио бумажку мимо урны – вполне можно нарваться на штраф.

За границей эколог сегодня весьма распространённая профессия. Это престижная  профессия во Франции. А у нас даже исчезли вывески «БЕРЕГИТЕ ПРИРОДУ»! 

Проведенное исследование позволяет сделать вывод, что природа не может справится со всем  мусором самостоятельно. Убирать мусор нужно. Но куда важнее не сорить! 
Государство должно строить заводы по переработке бытового мусора, – это его обязанность! 

Но одним строительством заводов проблему не решить. Важно, чтобы потребность в чистоте стала внутренней потребностью человека. А это гораздо сложнее, чем построить завод по переработке отходов.

Накоплено уже достаточно, достаточно взято от природы, чтобы перестать нуждаться. Сколько же ещё нужно взять, чтобы опомниться и начать возвращать?! 

Мои наблюдения показали, что каждый может внести свой вклад  в решение этого вопроса. Ведь недаром говорят в народе « Чисто не там, где убирают, а где не мусорят». Если использовать то что лежит у нас под ногами, на свалках, тогда  не было бы необходимости разведывать новые месторождения ископаемых и заниматься их добычей. «Только та страна будет богаче, которая научится бережно относиться к природным ресурсам».

Список использованных источников и литературы

1. Гордлин Э. «Экология мира», М.: «Наука», 1991
2. Радионов С.К. и др. «Что такое мусор» «Химия», 1991г.
3. Чижевский А.Е. «Я познаю мир»- экология. М., 1999 г.
4. Аргументы и факты, www.aif.ru, 2017 г.
5. Переработка мусора – инвестиции в будущее, www.ztbo.ru, 2014 г.
6. РБК-Уфа, www.rbc.ru, 2017г.
7. Экоинформ: www.ecoinform.ru , 2013г.