Индивидуальная (адаптированная) рабочая программа элективного курса "Отработка вычислительных навыков" для ученицы 6 класса
рабочая программа по математике (6 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

                                 Бобровская средняя общеобразовательная школа №2

 «Утверждаю»    

                                                                                  Директор школы

___________Н.И. Гайворонская

                                                                         Приказ № 61 от 01.09. 2016 г

«Согласовано»

 Зам. директора по НМР

 ________ М.А.Корикова

Принято на заседании педагогического совета

Протокол № 7 от 30.08. 2016 г.

Индивидуальная рабочая программа

элективного курса

«Отработка вычислительных навыков»

для ученицы 6 класса

учителя

Захаровой Ольги Владимировны 

на 2016-2017 учебный год

Пояснительная записка

Данная программа индивидуальных занятий разработана для обучающихся 6 класса на основе следующих нормативных документов:

1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 г.
2. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования /Министерство образования и науки Российской Федерации. - М.: Просвещение, 2011. – 48 с. - (Стандарты второго поколения)
3. Образовательная программа МБОУ БСОШ №2 на 2016-2017 учебный год.
4. Учебный план МБОУ БСОШ №2 на 2016-2017 учебный год.

Рабочая программа рассчитана на 34 часа за год, по 1 занятию в неделю.

Преподавание математики в 6 классе ведется по УМК Н.Я. Виленкина, и др. В состав учебно-методического комплекта «Математика-6» (авт. Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд) входят следующие книги:

1. Программа «Математика» 5-6 классы. Авт. - сост. В.И. Жохов.
2. Учебник «Математика» 6 класс. Авт.: Н. Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд.
3. Методические рекомендации для учителя. Преподавание математики в 5-6 классах. Автор В.И. Жохов.
4. Рабочая тетрадь «Математика» 6 класс (в двух частях). Автор В.Н. Рудницкая.
5. Контрольные работы «Математика» 6 класс. Авт.: В.И. Жохов, Л.Б. Крайнева.
6. Математический тренажер, 6 класс. Авт.: В.И. Жохов, В.Н. Погодин.

Основными целями данных занятий являются овладение учебным предметом на практическом уровне, расширение знаний об окружающем мире и развитие навыков планирования своей деятельности, контроля и самоконтроля.

Ступень изучения математики в 6 классе подготавливает обучающихся к разделению предмета на две самостоятельные дисциплины – алгебру и геометрию, поэтому на данном этапе очень важно тренировать и углублять вычислительные навыки детей.

Цели обучения:

- повторение и систематизация полученных навыков числовых операций;

- развитие логического мышления как основного инструмента для решения математических заданий, развитие памяти, внимания;

- отработка навыков устного счета;

- вовлечение обучающихся в учебный процесс посредством проведения математических игр;

- развитие стремления совершенствовать практические умения по применению полученных знаний.

Формы работы, применимые на занятиях –  индивидуальная и групповая.

Планируемые результаты освоения курса

 В результате прохождения программы данного курса обучающиеся должны:

- закрепить навыки выполнения арифметических действий с натуральными числами;

- обобщить знания по долям и дробям; выработать умения работать с ними;

- повторить и закрепить этапы работы с задачами на нахождение процентов;

- уметь применять вычислительные навыки при решении геометрических задач;

- закрепить умения решать уравнения;

- углубить знания об отрицательных числах;

- научиться анализировать задачи, составлять план их решения;

- осознать практическую направленность изучения предмета. 

Содержание программы

Раздел 1. Натуральные числа (2 ч.)

1.  Арифметические действия с натуральными числами (1 ч.)

1.2 Порядок выполнения действий в примерах с натуральными числами (1 ч.)

Раздел 2. Обыкновенные дроби (3 ч.)

2.1 Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями (1 ч.)

2.2 Уравнения и обыкновенные дроби (1 ч.)

2.3 Дроби в задачах (1 ч.)

Раздел 3. Десятичные дроби (4 ч.)

3.1 Сложение и вычитание десятичных дробей (1 ч.)

3.2 Умножение и деление десятичных дробей (1 ч.)

3.3 Перевод десятичных дробей в обыкновенные и наоборот (1 ч.)

3.4 Задачи с десятичными дробями (1 ч.)

Раздел 4. Геометрия и числа (2 ч.)

4.1 Геометрическая головоломка «Танграм» (1 ч.)

4.2 Треугольники, четырехугольники и многоугольники. Периметр,площадь (1 ч.)

Раздел 5. Проценты (3 ч.)

5.1 Нахождение процента от числа (1 ч.)

5.2 Нахождение числа по его части, выраженной в процентах (1 ч.)

5.3 Нахождение процентного соотношения (1 ч)

Раздел 6. Положительные и отрицательные числа (2 ч.)

6.1 Сложение и вычитание чисел с разными знаками (1 ч.)

6.2 Умножение и деление чисел с разными знаками (1 ч.)

Заключительное занятие (1 ч)

Календарно-тематическое планирование

Список литературы

1. Математика. 5 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. – М.: Мнемозина, 2008.
2. Математика. 6 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. – М.: Мнемозина, 2011.
3. Чесноков А.С., Нешков К.И. Дидактические материалы по математике для 5 класса. – М.: Классикс Стиль, 2007.
4. Чесноков А.С., Нешков К.И. Дидактические материалы по математике для 6 класса. – М.: Просвещение, 2000.