План работы по самообразованию по коми сказкам
учебно-методический материал (старшая группа)

Деятельность педагога

Сроки реализации

Практические выходы (рефераты, доклады, мастер – классы, выставка работ).

1 этап - Организационный (Предварительный) этап.

1.Изучение литературы по данной теме.

2.Подготовка материала.

3. Разработка перспективного плана работы по ознакомлению детей с коми народными сказками. 

4.Анкетирование родителей.

Сентябрь, октябрь -2017 г.

1.Ответить на вопросы с анкеты, заполнение.

2. Вместе с ребенком просмотреть литературу – сказки.

2 этап - Основной.

1.Изготовление дидактических игр, настольного театра, направленных на изучение коми народных сказок. 2.Создание предметно-окружающей среды по ознакомлению детей с коми народными сказками (привлечение родителей воспитанников к изготовлению дидактических игр, книг, приобретению литературы, сувениров, связанных с коми народными сказками). 3.Создание

папки-передвижки «Фольклор народа коми»

4.Чтение художественной литературы: сказка «Медвежьи няньки», «Лиса и заяц», «Ёма и две сестры», «Мышь и сорока», «Лиса».

Подвижная игра «Медведь»

Подвижная игра на прогулке «Стой, олень!»

6.Продуктивная деятельность

Рисование иллюстраций к сказке «Лиса и заяц» 

7. Продуктивная деятельность

Рисование  по замыслу «Ёма баба»

Ноябрь, декабрь – 2017 г., январь – 2018 г.

1.Подготовка совместно с детьми атрибутов к сказкам.

2. Дидактическая игра «Расскажи сказку», настольный театр «Лиса и заяц».

3.Папка-передвижка «Фольклор народа коми»

4.Подбор иллюстраций к сказке «Медвежьи няньки», «Лиса и заяц», «Ёма и две сестры», «Мышь и сорока», «Лиса"

5.Маски медведя и оленя к подвижной игре.

 6.Модели рисования к сюжету  сказки «Лиса и заяц».

7. Выпуск книги сказки «Лиса и заяц» с рисунками детей. 8.Подготовка разных способов зарисовок Бабы Яги.

3 этап – Заключительный этап.

1.Выезд в коми национальный театр.

2.Оформление выставки рисунков.

3.Видео съемка высказываний.

Февраль, март, апрель – 2018 г.

1.Организация встречи Коми национальным театром.

2.Подбор коми народных загадок о животных.

3.Просмотр выставки детских рисунков.

4.Видео выказывания детей о героях сказок, об их поступках. 

5.Отзыв от родителей о проделанной работе.

1.Презентация самообразования для педагогов. 

2.Подготовка детей к показу сказок на коми языке.

Май – 2018 г.

1.Показ сказки с детьми для педагогов и детей на коми языке.

2.Выступление на педагогическом совете МАДОУ «Детский сад №117»