НОД по ФЭМП средняя группа
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

НОД по математическому развитию в средней группе.

Задачи образовательной деятельности: Побуждать детей двигаться в заданном направлении( вперед, назад, влево, вправо), упражнять в счете предметов в пределах 6.

Ход НОД.

Воспитатель сообщает, что утром почтальон принес письмо от Незнайки и Буратино. Они в своем письме сообщают, что попали в трудную ситуацию и без помощи детей им не обойтись. Незнайка и Буратино решили навестить своих друзей в других сказках и заблудились, они не могут понять, где левая сторона, а где правая, и не могут сосчитать сколько нужно пройти дорог: одну, две или много, так как не знают, что такое один, два и много. Они просят, чтобы вы помогли, выполнив несколько игровых заданий и выслали им свои выполненные задания в письме. Воспитатель читает письмо «Мы попали в трудную ситуацию и без помощи вас нам не обойтись. Мы решили навестить своих друзей в других сказках и заблудились, и не можем понять, где левая сторона, а где правая, и не можем сосчитать сколько нужно пройти дорог: одну, две или много, так как мы не знаем, что такое один, два и много. Мы просим, чтобы вы помогли, выполнив несколько игровых заданий и выслали нам свои выполненные задания в письме».

Задание №1. «Игра с цветными карандашами».

А) Положите перед собой красный карандаш, справа от него синий, а слева от красного зеленый.

Б) Положите перед собой синий карандаш, справа от него желтый, а слева от синего красный.

Физкультминутка.

Аист, аист длинноногий, Покажи домой дорогу. Аист отвечает: Топни правою ногой, Топни левою ногой, Снова правою ногой, Снова левою ногой. И тогда придёшь домой.

Задание №2. Игровое упражнение «Поставь точки». Перед детьми на столе лежит бумага. Педагог предлагает, чтобы помочь Незнайке и Буратино нужно выполнить задание на листочках с помощью цветных карандашей. «Ребята вы будете ставить точки на бумаге в разных направлениях».

- Возьмите красный карандаш и поставьте точку в середине листа. - Возьмите синий карандаш и поставьте точку наверху в правом углу. - Возьмите зеленый карандаш и поставьте точку наверху в левом углу. - Возьмите желтый карандаш и поставьте точку внизу в правом углу. - Возьмите оранжевый карандаш и поставьте точку внизу в левом углу.

«Мы попали в трудную ситуацию и без помощи вас нам не обойтись. Мы решили навестить своих друзей в других сказках и заблудились, и не можем понять, где левая сторона, а где правая, и не можем сосчитать сколько нужно нам карандашей чтобы порадовать рисунками наших друзей. Мы просим, чтобы вы помогли, выполнив несколько игровых заданий и выслали нам свои выполненные задания в письме».

Задание №1. «Игра с цветными карандашами».

А) Положите перед собой красный карандаш, справа от него синий, а слева от красного зеленый.

Б) Положите перед собой синий карандаш, справа от него желтый, а слева от синего красный.

Задание №2. Игровое упражнение «Поставь точки». Перед детьми на столе лежит бумага. Педагог предлагает, чтобы помочь Незнайке и Буратино нужно выполнить задание на листочках с помощью цветных карандашей. «Ребята вы будете ставить точки на бумаге в разных направлениях».

- Возьмите красный карандаш и поставьте точку в середине листа. - Возьмите синий карандаш и поставьте точку наверху в правом углу. - Возьмите зеленый карандаш и поставьте точку наверху в левом углу. - Возьмите желтый карандаш и поставьте точку внизу в правом углу. - Возьмите оранжевый карандаш и поставьте точку внизу в левом углу.