Буклет для родителей "Ребёнок и гаджеты"
методическая разработка

Ребёнок и гаджеты

Составил: Педагог-психолог, Соломаха Наталья Игоревна

 ДЕТИ В ИНТЕРНЕТЕ

   Сегодня сложно представить себе ребенка, не имеющего мобильного телефона или не знакомого с компьютерными играми. С одной стороны, мы рады: ведь наши дети обгоняют нас в освоении технических навыков, они настоящие «цифровые граждане», растущие в информационную эпоху. Но есть и другая сторона медали – кажется, дети вообще больше не могут обходиться без гаджетов.

   Откуда же берется увлечение детей электронными игрушками? К сожалению, причины надо искать в раннем детстве, когда родители, желая хотя бы ненадолго отвлечь капризничающего малыша, предлагают ему поиграть в свой телефон, включают мультфильм, скачивают простейшие игры «для самых маленьких». Привычка погружаться в яркие картинки, пассивно поглощать информацию возникает очень быстро, а вот избавиться от нее гораздо сложнее!

ОСТОРОЖНО: ПРИВЫКАНИЕ!

2–3 ГОДА

Есть одно правило, хотя и жесткое, но очень действенное: до трех лет ребенок с компьютером и планшетом не знаком. Мало того, о существовании компьютерных игр он тоже знать не должен, и мультфильмов, кстати, это тоже касается.

5–6 ЛЕТ

Подросшему ребенку, дошкольнику, очень нужна детская компания, и очень здорово, если она будет разновозрастной. Но подойдет и хороший детский сад, где с детьми занимаются, предлагают им побольше действительно интересных дел. В этом случаем на компьютерные игры просто не останется времени – ребенок днем наиграется со сверстниками, дома почитает, пообщается с родителями, порисует и отправится спать. Дошкольникам крайне желательно ложиться спать не позже 20-21 часа: это требование физиологии, ведь усвоение мозгом новой информации происходит именно в ночное время, во сне.

7–10 ЛЕТ

Чем старше ребенок – тем больше он общается со сверстниками. Избежать появления «электронной» жизни уже очень сложно – но зато еще можно ее контролировать. Очень важно, чтобы у детей была и другая сфера жизни, реальная, настоящая, с интересными занятиями, кружками. А вот о том, какие место занимают в его жизни электронные «игрушки», с ребенком нужно договориться, выработав семейные правила использования телефона, компьютера и планшета.

9 ПРОСТЫХ СОВЕТОВ, КАК ОГРАДИТЬ РЕБЕНКА ОТ ВИРТУАЛЬНОГО МИРА

Как вы реагируете на увлечение ребенка компьютерными играми?

Виртуальный мир может играть как созидательную, так и разрушительную роль в воспитании детей. От чего это зависит? Это зависит от того, как родители научат взаимодействовать свое чадо с гаджетом. И это их большая ответственность, от которой зависит счастье будущего поколения. 

1. Уделяйте ребенку время и внимание.

Компьютерные игры удовлетворяют базовые потребности ребенка – во взрослении, в свободе, в возможности влиять на реальность. Поэтому важно, чтобы в семье эти потребности удовлетворялись лучшим образом. Как это сделать? Уделяйте время и внимание детям тотально и с любовью, обеспечивая чувство свободы, чувство значимости, чувство безусловного приятия и любви. Хотя бы 20-40 минут в день. 

2. До 3-4 лет ограничивайте ребенка от компьютера.

Желательно до 3-4 лет не давать ребенку в руки гаджеты и другие устройства. Если же к 4-5 годам вы купили своему чаду планшет, то старайтесь играть вместе с ним. Так малыш будет чувствовать, что папа и мама всегда с ним, и связь в ваших отношениях будет углубляться. 

3.Ставьте разумные границы.

Например, пусть ребенок знает, что может поиграть 20-30 минут, после чего обязательно нужно сменить деятельность. Важно, чтобы общение с виртуальным миром чередовалось с яркими и увлекательными занятиями – прогулка по парку, творчество, спорт, игры и другие интересные реальные занятия. 

4. Научите ребенка использовать гаджет с пользой. Ребенок увлекся игрой? Находитесь рядом, расспрашивайте о его действиях, интересуйтесь происходящим и его достижениями, расспрашивайте о героях и их особенностях. Загрузите развивающие детские программы или программы для изучения иностранных языков. Смотрите вместе фильмы о высоких ценностях, делитесь впечатлениями, делайте выводы. Компьютер, при правильном подходе, может стать мощным инструментом для развития и лучшим помощником для углубления ваших дружеских отношений с ребенком. 

5. Покажите, что реальная жизнь ярче и интересней.

Ребенку нравится строить в компьютерных играх или он любит стрелять? Покажите ему, что в реальной жизни такие действия могут быть более красочными и захватывающими. Постройте замок, поэкспериментируйте с формами и материалами.

6. Не придавайте компьютеру слишком большой значимости.

Не стоит говорить о высокой стоимости компьютера или гаджета, повышая его значимость. Если родители показывают большую значимость устройства, то таким образом они формируют из него своеобразного идола. Это приводит к еще большей зависимости и привязанности.

7. Освежайте впечатления ребенка.

В виртуальном мире всегда яркие и красочные картинки. В своей реальности ребенок также должен видеть яркие образы. Ходите с ним в походы, рассказывайте об устройстве мира, следите за природными явлениями, показывайте красоту искусства, ищите новые увлечения и занятия, посещайте вместе фестивали по саморазвитию. Рисуйте, пойте, танцуйте, играйте вместе. Это те совместные впечатления, которые имеют высший вкус, чем удовольствия от компьютерных игр. Это также то сокровенное общение, которое будет согревать ребенка всю жизнь. 

8. Показывайте пример счастливой семьи. Что еще можно сделать родителям, чтобы уберечь свое чадо от погружения в виртуальный мир? Самое главное – показывайте пример счастливых взаимоотношений в семье, основанных на любви, прощении, доверии, взаимной заботе и поддержке. Это базовый образ, который подпитывает сознание ребенка, формирует здоровую самооценку и делает его уверенным в себе. 

9. Изучайте науку взаимоотношений. Изучайте науку взаимоотношений, получайте знания, чтобы самим стать примером добрых качеств характера и бескорыстных поступков во благо окружающих. Помните, что есть Высшее начало, которое всегда вас поддержит. Если вы будете действовать под его руководством, то вас и ваших детей обязательно ждет успех, счастье и процветание.