Разработки занятий
план-конспект занятия по физкультуре (9 класс)
План-конспект открытого тренировочного занятия по волейболу
Задачи: 1. Обучение нижней передаче мяча двумя руками.
2. Совершенствование верхней передачи.
3. Развитие специальной выносливости.
Время – 90 минут.
Инвентарь: Волейбольные мячи.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 13.99 КБ | |
| 14.14 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ ДОД ДЮСШ «Авырга» Кызылского кожууна
План-конспект открытого тренировочного занятия по волейболу
Задачи: 1. Обучение нижней передаче мяча двумя руками.
2. Совершенствование верхней передачи.
3. Развитие специальной выносливости.
Время – 90 минут.
Инвентарь: Волейбольные мячи.
№ п/п | Содержание | дозировка | Организационно-методические указания |
1 | Вводная часть 1.Построение,рапорт, объяснение задач. | 25 мин 3 мин | Применение технического действия в структуре игры. Основные опорные точки выполнения передачи снизу. |
2.Бег обычный ,спиной вперед, приставными шагами ,правым и левым боком- ускорение и многоскоки. | 5 мин
| Ускорение 3*10м, 5-ой,10-ой мноскоки. | |
3.Подвижная игра «Салки с передачами» | 5 мин | Два водящих с передачами в/мяча стараются осалить третьего в пределах волейбольной площадки. | |
4. Верхняя передача в парах в движении вперед-назад. | 3 мин | ||
5.Верхняя передача в парах в прыжке. | 2 мин | Руки выпрямляются до конца, кисти заканчивают движение. | |
6.Верхняя передача мяча с продвижением вдоль боковой линии. | 5 мин | Игроки ( 5 чел) , в шеренгу выполняют верхние передачи, игроки без мячей, подвигаясь вдоль боковой линии, выполняют у каждого передачу сверху. | |
Верхняя передача над собой, поворот на 180 и передача мяча партнеру за голову. | 2 мин | ||
2 | Основная часть | 60мин | |
1.Имитация нижней передачи мяча. | 2 мин | О.О.Т. руки прямые, плечи расслаблены, спина прямая, движение начинается с ног, руки показывают направление. | |
2. В парах : один партнер набрасывает мяч ,другой выполняет передачу снизу. | 5 мин | Мяч принимается на манжеты. | |
3.Передача снизу у стенки. | 3 мин | ||
4.Передачи в парах: мяч направляется на партнера по прямой. | 5 мин | ||
5. Передача снизу с касанием пола рукой и перемещение вправо и влево. | 10 мин | Перемещение в сторону 2-3 м, наклон и касание пола рукой, в правую и левую сторону. | |
6. Двухсторонняя игра 6*6 | 35 мин | Задание: нижняя подача, прием снизу, розыгрыш на три касания. | |
3 | Заключительный часть. Подведение итогов занятия, задание на дом. | 5 мин | Упражнение на развитие силы ног. |
Предварительный просмотр:
МБОУ ДОД ДЮСШ «Авырга» Кызылского кожууна
План-конспект открытого тренировочного занятия по волейболу
Задачи: 1. Обучение нижней прямой подаче.
2. Совершенствование приема мяча с подачи.
3. Развитие скоростно-силовых качеств.
Время – 90 минут.
Инвентарь: Волейбольные мячи.
№п/п | Содержание | Дозировка | Организационно-методические указания |
1 | Вводная часть 1.Построение, рапорт, объяснение задач урока. | 20 мин | |
2.Разминка:бег обычный ,спиной вперед, приставными шагами ,правым и левым боком, с поворотом на 360 . | 5 мин | ||
3.Подвижная игра «Защита города» | 5 мин | Передвижение защитника в низкой стойке. Мяч стараемся «отбить» или « поймать» руками. | |
4. ОРУ с набивными мячами: а) броски в парах; б) передача правой, левой рукой. в) передачи н/м в парах двумя руками; г) передачи н/м ногами в прыжке. д) передача мяча двумя руками из-за спины | 10 мин 2 мин 2 мин 2 мин 2 мин 2 мин | Обратить внимание на работу кисти. Мяч зажат между голеностопами. Мяч выкидывается кистями. | |
2 | Основная часть | 65 мин | |
1. Передача сверху двумя руками в движении. | 5 мин | Передвижение лицом, спиной вперед с передачами. | |
2. То же самое ,только снизу двумя руками, с касанием пола. | 5 мин | Передвижение вправо- влево. | |
3. Передача снизу над собой и нападающий удар. | 5 мин | Движение с ног, под бой , нападающий удар. | |
4. Обучение подаче мяча: а) подброс мяча левой рукой перед собой на высоту 50-70 см. б) подброс мяча и удар по мячу. в) подача в парах на расстояние 9 м г) подача в парах с приёмом мяча снизу; То же самое через сетку. | 15 мин 2 мин 3 мин 2 мин 3 мин 5 мин | Мяч подбрасывается левой рукой, правая отводится для замаха. После удара поймать мяч Удар наносится твердой стороной ладони, по середине мяча. Расстояние 7-8 м . Один подает, другой выполняет прием снизу. Принимающий расположен в зоне 6. | |
5. Ученая игра 6 на 6 | 35 мин | Задание на игру: игра в три касания, прямая подача, прием снизу, нападающий удар. | |
3 | Заключительная часть. подведение итогов занятия, задание на дом. | 5 мин | Упражнение на развитие силы ног. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка занятия по теме "Занятие-практикум по Paint".
Пояснительная запискаУрок-практикум по Paint предназначен для учащихся 5-6-х классов и нацелен на отработку навыков в графическом редакторе, а именно: Цели и задачи : Научиться...

Методическая разработка занятия. «Подготовка к написанию сжатого изложения» Занятия 2-3. Тема и главная мысль (идея) текста
Сформировать умение определять тему и главную мысль текста...

Методическая разработка занятия. «Подготовка к написанию сжатого изложения» Занятия 5 - 6. Ключевые слова в тексте
Слова, значимые для понимания текста, можно назвать ключевыми. Эти слова создают смысловую целостность текста, являются ключевыми для понимания его темы и основной мысли. Они создают единый смысловой ...

Методическая разработка занятия. «Подготовка к написанию сжатого изложения» Занятие 7 - 8. Смысловые части текста
Текст имеет определенную структуру. В нем, как правило, имеются зачин, основная часть и концовка, которые обеспечивают законченность и единство высказывания.В зачине обозначается тема текста. Первое п...

Методическая разработка занятия. «Подготовка к написанию сжатого изложения» Занятия 11 – 12 Функциональные типы речи
Функциональные типы речи (описание, рассуждение, повествование) – это разновидности структуры и языка текста в зависимости от смысла целого: хотим ли мы изобразить предмет, доказать что-то или рассказ...

Методическая разработка занятия. «Подготовка к написанию сжатого изложения» Занятия 13 – 14. Основные средства связи предложений в тексте
закрепить знания об основных средствах связи предложений в тексте...

Методическая разработка занятия. «Подготовка к написанию сжатого изложения»Занятия 15 – 16 . Стили речи
закрепить знания о стилях речи...
