Пример перспективно-календарного планирования учителя-дефектолога в группе для детей с умственной отсталостью. Октябрь
календарно-тематическое планирование по коррекционной педагогике

Дни недели

Непрерывная образовательная деятельность

Тема. Основные задачи.

Понедельник

Познавательное развитие Сенсорное развитие.

«Красный цвет». Знакомство с красным цветом.

 «Рыбалка» Игры с водой. Красный цвет. Закрепление. Познакомить с понятиями «мокрый», «сухой».

«Баночки-шумелки». Игры с природными материалами. Знакомство с понятиями «много» -«мало». Развитие слухового восприятия.

«Чудо-мешочек». Развиваем тактильные ощущения. Учимся ощупывать предметы, различать большие и маленькие предметы на ощупь, соотносить предметы по величине.

«Бусы для куклы». Большие и маленькие круги. Учимся чередовать предметы по величине.

Вторник

Познавательное развитие. ФЭМП.

«Круг». Знакомство с геометрической фигурой.

«Покатаем игрушки на машинах». Знакомство с величиной: большой-маленький. Учимся сравнивать предметы по величине.

«У нас в гостях матрешки». Учимся выстраивать ряд с учетом величины предметов, по возрастанию. Соотносить предметы по величине.

«Дорожки к домикам». Игры с природным материалом  (песок и камни). Закрепление понятий : большой, маленький, круглый

«Наш урожай» Закрепление понятий «много», «мало».

Среда

Познавательное развитие. Формирование целостной картины мира

«Овощи». Знакомство с овощами, учимся изучать объекты окр.мира (разглядываем, ощупываем, нюхаем, пробуем).  

«В огород пойдем, урожай соберем». Учимся выделять овощи по названию, соотносить объемные овощи с картинкой. Сюжетная картина «В огороде»

«Фрукты». Знакомство с фруктами, учимся изучать объекты окр.мира (разглядываем, ощупываем, нюхаем, пробуем).  

«Осень, осень! Листопад!» Познакомить детей с признаками осени. Презентация «Осень».

«Что нам осень принесла?» Овощи и фрукты. Закрепление.

Четверг

Конструирование

«Красная башенка из кубиков». Познакомить с объемной формой «Куб». Конструирование по объемному образцу.

«Высокая и низкая башенки из кубиков.

Игра с конструктором «Репка»

Конструирование картины на фланелеграфе «Осень».

Пятница

Развитие игровой деятельности. \Театрализованная деятельность

 Сюжетная игра. «К нам в гости пришла кукла Маша и котенок Тим».

Сказка «Репка» Знакомство с героями, разыгрывание для детей.

Драматизация сказки «Репка»

Сюжетная игра «Угощаем кукол фруктами»