сценарий мероприятия "На театральных подмостках"
методическая разработка по литературе

Тема. На театральных подмостках.

Цели:

- выявление и поддержка талантливых детей, одаренных в области литературного творчества,

- продвижение чтения и книги.

Задачи:

-приобщение детей к чтению;

-стимулирование у детей и подростков интереса к библиотеке;

-содействие развитию у детей и подростков навыков вдумчивого чтения;

-развитие творческих и интеллектуальных способностей у детей и подростков;

Ход мероприятия.

На доске – презентация «На театральных подмостках»

Театр, худсовет (жюри)

Медленно выходят 6 человек в театральных масках  под музыку из «Обыкновенного чуда». Дальше звук убавляется, и выступают ученики.

(1 Ания, 2 Настя М., 3 Настя К., 4 Юля, 5 Руфина, 6. Камиль)

1. Театр – это особый, прекрасный, волшебный мир
2. В этом мире всё необычно: вместо живой природы – декорации, нарисованные художником;
3. В мире театра живут герои, придуманные писателями и сыгранные актёрами;
4. На сцене могут разговаривать не только люди, но и животные
5. Театр может перенести зрителей в далекое прошлое и прекрасное будущее
6. Вот и сегодня мы приглашаем вас в волшебный мир

ВСЕ: ТЕАТРА

1. Места заполняются в зрительном зале,

До зрелищ охотник повсюду найдется.

Обычная вешалка в самом начале,

А дальше – то чудо, что театром зовется.

2. Какое чудо – оказаться в сказке

С героями оживших вдруг легенд.

Нас удивляют их костюмы, маски,

Захватывает действия момент

Включается музыка 2.

3. Звонок последний прозвучал,

И замер в ожиданье зал.

Вот робкие аккорды прозвучали,

Бесшумно, плавно занавес подняли.

Нам слышно, как стучат ваши сердца,

И вот со сцены раздаются голоса…

Номер1 _____________________________________________________________________________

4. Театр – это всегда чудо. Быть актером, человеком, творящим это чудо, пусть даже на маленькой скромной сцене – что может быть увлекательней?
5.  А сказка на театральной сцене – это двойное чудо. «Чудо в квадрате!» Не верите? Пожалуйста!

Номер 2 (сказка)

___________________________________________________________________________________

1. А зал увлеченно следит за сюжетом,

Взрывается смехом и молкнет в печали.

И все понимают – игра лишь все это,

Ведь в жизни в такие же игры играли.

2. На сцене реальное действо вершится,

Оно – результат ежедневных стараний,

Итог напряженных трудов, репетиций,

Актерских идей, режиссерских исканий.

3. Шедевры на сцене рождаются в муках.

Ведь нужно суметь увязать воедино

Костюм, реквизит с освещением, звуком,

Явления, действия, акты, картины…

Номер 3

___________________________________________________________________________________

4. И сумрачный глас режиссера: «Не верю!»

С единственной целью всегда раздается,

Чтоб зритель, войдя в театральные двери,

Поверил во все, что увидеть придется.

5. «Вся жизнь театр», - сказал Шекспир однажды,

А это значит -  каждый театрал!

Неважно, отыграешь ли на сцене,

Иль аплодисментами наполнишь зал!

Номер 5

___________________________________________________________________________________

1. Театр…Волшебное, магическое слово…
2. К нему мы возвращаемся снова и снова…
3. Театр – это так прекрасно, так красиво…
4. Сказать «У меня есть номер» — гордость любого артиста. Слово «номер» пришло к нам из давних времен, когда бродячие артисты, придя в город, строили деревянный помост и начинали выступления. 
5. Выступающих тогда не объявляли. Ведущий поднимал вверх огромный щит с намалеванным на нем номером, и к зрителям выходил очередной исполнитель. 
6. Те времена давно прошли, а слово «номер» осталось. Артисты называют его почтительно — Его Величество Номер.

Номер 6

________________________________________________________________________________

Даша: Здравствуйте, мальчишки! Здравствуйте, девчонки! Давайте познакомимся. На «раз-два-три» громко каждый крикните свое имя. РАЗ, ДВА, ТРИ!

Ну, что ж. Я поняла, что всех мальчиков зовут «Бу-бу-бу», а девочек – «Ми-ми-ми». Очень приятно, меня зовут Даша. Я очень рада, что мне разрешили участвовать в фестивале.

Выходит, кряхтит старый дед – библиотечный домовой – Кирилл Фадеев

Даша в недоумении

Домовой: Давай, давай! Иди куда шел! ХодЮт тут всякие… Ишь, читать им не модно, читать – прошлый век. Уткнуться в свои телефоны и прут куда не пОпадя…

Вышел на сцену, увидел зрителей и Дашу

Домовой: Ой, здравствуйте!

Даша: Здравствуйте! А Вы собственно кто?

Домовой: Меня зовут домовой Кирюша. Вы не подумайте, я вполне себе миролюбивый. Но когда о книгах говорят плохо, вот тогда меня не остановить. Ну, подумайте сами: «читать – это прошлый век…».

Даша: Миленький Домовой, я так рада Вас видеть! А Вы существуете на самом деле? Вас можно потрогать? Это же сенсация!!! Настоящий! Живой! У нас! А сколько Вам лет?

Домовой: Да и не такой уж я старый, чай, в ногу со временем живем!

Включается музыка 3

Даша: Я же прославлюсь на весь мир….Домовой! Настоящий домовой!!! Ладно, я сейчас быстренько сбегаю, фотки подружкам покажу, а вы пока посмотрите следующий номер.

Достает телефон, фотографируется. Перебивая, болтая, убегает.

Номер 7

___________________________________________________________________________________

Домовой. Я, честно говоря, со счету сбился, сколько веков живу в библиотеках. А до сих пор, прогуливаясь среди стеллажей, каждый раз нахожу что- то новое. Вот, например, стеллаж с энциклопедиями – тут есть ответы на все вопросы, и, поверьте мне, старому домовому, что самому найти ответ намного интереснее и ценнее, чем это сделает за вас Гугл.

Включаются слайды презентации

Даша (подходит, обращается к Домовому). А вот там – книги наших писателей-юбиляров: Константина Дмитриевича Ушинского, Юрия Васильевича Бондарева, Ирины Петровны Токмаковой, Фазиля Абдуловича Искандера, Александра Романовича Беляева, Юрия Карловича Олеши. Постановки фрагментов из их произведений нам сегодня и представляют ребята. Посмотрим?

Номер 8

___________________________________________________________________________________

Включается музыка 4 (из «Принцессы Трандот»). На ее фоне:

1. Театр обычно дарит нам

Восторг и радостные чувства.

2. Все знают, что театр, как храм,

Для почитателей искусства.

3. Он вносит в быт наш с давних пор

Разнообразия моменты.

4. Мы поздравляем вас, актеры,

И дарим вам аплодисменты

5. Любите театр за молодость, за ум, за озорство, за те прекрасные порывы душ актёров, которыми они делятся со зрителем. 

6. Все когда-нибудь кончается. И после спектакля актеры уходят за кулисы, стихает музыка, закрывается занавес, гаснут софиты. и зал пустеет. Закончилось и наше путешествие в мир театра и прекрасной литературы.

Девочки делают реверанс, уходят, потом мальчики – поклон, уходят.

Слайд «Занавес закрывается»

А сейчас уважаемое жюри объявит  результаты.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 1  с. Александров-Гай

Внеклассное мероприятие

«На театральных подмостках»

                                Подготовили:

                                                                           Иванова Т.И., учитель русского языка

                                                                 и литературы МБОУ СОШ № 1,

                                                                                       Баймаганбетова Р.Б., учитель русского языка

                                                                и литературы МБОУ СОШ № 1

2018-2019 уч. г.