«Юморина» Развлечение для детей.
материал (средняя, старшая, подготовительная группа)
Основная цель – это создание у ребенка радостного настроения, формирование положительного эмоционального подъема.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.91 КБ |
Предварительный просмотр:
«Юморина» Развлечение для детей.
Зал оформлен детскими рисунками, шарами, забавными картинками.
Ведущий: Толи, Саши, Вовы, Нины!
Начинаем юморину!
Юмор – это значит смех,
Шутка добрая для всех!
Юмор – это ты и я
Все веселые друзья!
Начинаем наш праздник с веселой песенки.
Исполняется песня «Антошка»
Ведущий: Что за праздник без народа?
Что за праздник без гостей?
Выходи любой, попробуй
Рассмешить своих друзей!
Звучит музыка. В зал забегает Веснушкин с чемоданом в руке, ставит его на пол.
Веснушкин: Здрасьте, ребятишки! Девчонки и мальчишки! А меня зовут Веснушкин! Вы мою подружку Кнопочку не видели?
В зал, под музыку, забегает Кнопочка.
Веснушкин: А вот и она! Явилась, не запылилась. Кнопочка, ну где же ты была?
Кнопочка: Здравствуйте! А я смотрю – вы ли, не выли?
Веснушкин: Что вылил? Я ничего не вылил!
Кнопочка: Да не вылил! Я говорю, вы ли, не вы ли?
Веснушкин: Ах, выли! Кто? Они выли? А зачем они выли?
Кнопочка: Да нет же! Я говорю про вас: вы ли - не вы ли?
Веснушкн: Нет, я не выл! А вы, ребята, выли? Кнопочка! Боюсь, что ты одна понимаешь, что хочешь сказать.
Кнопочка: Нет, не я одна,а мы…
Веснушкин: Кто это мы?
Кнопочка: Вы, мы, ты, я (обьясняет жестами)
Веснушкин: Кто вымытые? (к детям). Это мы вымытые? А кто же по- твоему,
немытый? Про кого ты говоришь? Не про меня ли?
Кнопочка: Что променяли?
Веснушкин: Ну хватит, хватит! Так мы с тобой совсем запутаемся!
Кнопочка: А ведь и правда! Мы с тобой пришли скуку разогнать, повеселиться, поиграть…
Веснушкин: Вместе с вами песенки попеть, на забавы, на потехи посмотреть.
Кнопочка: Веснушкин, а что интересного ты принес ребятам?
Веснушкин бежит за своим чемоданом и приносит его.
Веснушкин: Ну вот он, мой чудесный чемоданчик!
Кнопочка: А что же в нем чудесного? Скорее открывай!
Веснушкин открывает чемодан и достает из него различные заводные игрушки, показывает их детям.
Кнопочка: Не пора ли нам с игрою поспешить?
Веснушкин: Конечно, пора! Только вот я сомневаюсь, нравятся ли ребятам игры? Ведь в них можно выиграть, а можно проиграть! Прошу тех, кто любит играть – хлопнуть в ладоши (дети хлопают). Ура, все любят играть и, конечно, танцевать!
Кнопочка: Тогда всех вас приглашаю на веселый танец «Лавата»
Все (дети и персонажи) танцуют танец «Лавата»
Кнопочка: А давайте шутки рассказывать
Исполняется сценка (два мальчика)
1-й Ребенок: Чего ты исцарапанный?
Денис меня спросил
2-й Ребенок: А я вчерашним вечером
Кота в корыте мыл
1-й Ребенок: А я не исцарапанный,
Хоть вымыл своего
2-й Ребенок: Но ты же не выкручивал,
И не сушил его!
Кнопочка: А теперь пришло время для веселой игры. Вы, ребята (обращается к подготовительной группе), будете телята. А вы, (обращается к старшей группе), будете лягушата. Ну, а вы, (обращается к средней группе) – будете поросята, а вы, (обращается к малышам) – щенята. А я буду дирижером.
Звучит «Песенка крокодила Гены» В. Шаинского. (По взмаху дирижерской палочки дети исполняют песню звукоподражаниями. Поет та группа на которую показывает дирижер)
Веснушкин: А теперь – забавные и смешные стихи.
Стихотворение Д. Хармса «Подарок» (Инсценировка. Исполняют дети подготовительной группы)
Мальчик (с рисунком в руках): Полдня рисовал я красавца – коня
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
Мама (девочка): Чудесная, Мишенька, вышла овечка.
Мальчик: Но с тем же рисунком я к папе пришел
И папа сказал мне:
Папа (мальчик): Отличный козел!
Мальчик: Потом похвалила малышка – сестренка.
Сестренка: Ты очень хорошего сделал котенка.
Мальчик: И братец мой старший меня похвалил.
Зевнул и сказал:
Брат (мальчик): Неплохой крокодил!
Кнопочка: Внимание! Внимание! У меня есть интересная вещь! (достает из кармана пуговицу, проволоку, гвозди, платок). Это не то, и это не то, и опять не то! Много всего, а вот то, что мне надо – никак не найду! (ищет). Ура! Нашла! Вот коробочка! А что в ней, как вы думаете? Ни за что не догадаетесь! Загадки! Сейчас я вам их загадаю! Ну и шустрые они! Слушайте!
Бьют рукой его и палкой
Никому его не жалко
И за что его так бьют?
А за то, что он надут! (мчик).
Кнопочка и Веснушкин проводят эстафеты с мячом (2 команды по 6 человек)
Дети выполняют следующие задания:
Пронести мяч парой животами (средняя группа).
Пронести мяч парой спинами (старшая и подготовительная группы).
Веснушкин: Кнопочка, а в твоей коробке еще есть загадки?
Кнопочка: Конечно! (заглядывает в коробочку). Ой! Ой! (делает вид, что выпустила из коробочки что то и хочет поймать). Улетела!
Веснушкин: Не расстраивайся, Кнопочка, давай я загадаю!
Кнопочка: А ты загадки – то знаешь?
Веснушкин: Конечно, слушайте все!
Нашел я шар, разбил его
Увидел золото и серебро (яйцо)
Правильно, вот оно, яичко! (показывает на муляж). Оно не простое – в нем живут пушистые комочки – утята.
Персонажи и дети исполняют «Танец утят»
Кнопочка: Какие утятки! Я вот их сейчас в мешок соберу и домой к себе отнесу!
(Пытается собрать утят в мешок без дна).
Веснушкин: Ну, много собрала?
Кнопочка: На жаркое хватит! (пытается поднять мешок на плечо, обнаруживает дырку)
Веснушкин: Как тебе не стыдно, хотела зажарить таких замечательных утят! Кнопочка: Я пошутила! Я не хотела их жарить, а хотела с ними поиграть.
Веснушкин: Ну раз так, тогда давайте поиграем.
Атракцион «Веселое превращение» (нарядить друг друга в клоуна).
Игра. (2 команды по 2 человека).
Веснушкин: Молодцы ребята! Придется мне вас конфетами угостить. Получите горсть конфет (достает одну конфетку) Ой! Оказывается у меня не горсть, а всего одна конфета! Кому же ее дать? Пожалуй, вот этой девочке…
Нет, вот этому мальчику…Хотя девочки могут на меня обидеться…Лучше сделаем так: эта конфета достанется тому, кто честно ее выиграет. (Накрывает конфету шляпой, дети пытаются ее достать, но ничего не получается).
Кнопочка: Я хочу открыть вам один секрет: под шляпой давно уж конфеты нет! Не верите? Посмотрите сами! (Веснушкин поднимает шляпу, Кнопочка быстро берет конфету)
Кнопочка: Вот видите, я достала конфету, не поднимая шляпы. Значит, она моя, потому что я ее, выиграла честно. Что? Нечестно? Тогда пусть конфета достанется всем.
Веснушкин: Кнопочка, мы с тобой шли?
Кнопочка: Шли.
Веснушкин: Конфеты нашли?
Кнопочка: Нашли.
Веснушкин: Где же они?
Кнопочка: Что?
Веснушкин: Да конфеты!
Кнопочка: Не знаю. Давай поищем! Ты иди на право, а я на лево.
Под веселую музыку клоуны идут по залу противоходом, затем встречаются, наталкиваясь друг на друга.
Веснушкин: Ну что, нашла?
Кнопочка: Нет, а ты?
Веснушкин: Тоже нет. Пошли снова.
Под веселую музыку клоуны идут по залу, заглядывая во все уголки, и находят конфеты.
Веснушкин: Вот оно угощение!
Веснушкин и Кнопочка угощают детей, прощаются и уходят.
Под веселую музыку дети расходятся по гуппам.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий вечера развлечений для детей подготовительной к школе группы и их родителей «Юморина в гостях у Незабудки»
Данный сценарий можно использовать для проведения вечера развлечений в подготовительной группе с активным участием родителей в начале апреля. На этом вечере семьи показывают свои домашние заготовки, п...

Развлечение для детей старшего возраста "Зимние забавы". Развлечение для детей младшего возраста "Зимние забавы".
Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность, развивать эмоциональную отзывчивость. Побуждать детей активно участвовать в развлечении....

Как на нашем на дворе юморина – развлечение для старших групп
Праздник посвященный 1 апрелю, в котром принимают участие скоморохи....

Развлечение для детей младшей группы «Праздник воздушных шариков» сценарий развлечения в 1 младшей группе.
Развлечение для детей младшей группы «Праздник воздушных шариков»сценарий развлечения в 1 младшей группе. Цель: создать радостное, веселое настроение.Задачи: воспитывать активность, любозна...

Музыкальное развлечение для детей старшего дошкольного возраста по ПДД. Сценарий развлечения в детском саду «Музыкальное происшествие на дорогах города»
Мероприятие разработано для детей старшего дошкольного возраста. Данное развлечение рекомендовано музыкальным руководителям и педагогам по ОБЖ и ПДД детских садов в совместной деятельности.Развл...

развлечение для детей старшего дошкольного возраста "Весеннее развлечение с домовенком Кузей"
Материал предназначен для музыкальных руководителей ,составлен на основе фольклора....

