«Физическое развитие дошкольников в условиях ДОО в контексте ФГОС ДО» (из опыта работы)
статья

  СП «Детский сад №7

ГБОУ СОШ №30 г.о. Сызрань»

инструктор по физической культуре

Червинская Э.Ф.

«Физическое развитие дошкольников

в условиях ДОО в контексте ФГОС ДО»

Важнейшим этапом в формировании здоровья ребенка, развития у него физических навыков и умений является дошкольное детство. Федеральные государственные образовательные стандарты нацеливают содержание образовательной области «Физическое развитие» на достижение целей формирования у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие через решение следующих задач: 

• развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);
• накопление и обогащение двигательного опыта у детей (овладение основными движениями);
• формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.

Здание нашего детского сада не отличается от других типовых шестигрупповых ДОО, не можем мы похвастаться и достатком дополнительных образовательных пространств. И все же коллектив максимально использует имеющиеся площади здания и территории: имеется совмещенный физкультурно-музыкальный зал, где проводятся физкультурные занятия, спортивные праздники и развлечения, дни здоровья.

Во всех группах созданы центры двигательной активности, в которых имеется спортивный инвентарь, нестандартное игровое оборудование (дорожка здоровья, массажные коврики, мячи, гимнастические палки, обручи, мячи для метания, кольца, атрибуты для проведения подвижных игр). Имеются пособия, необходимые для проведения утренней гимнастики.

В век информационных технологий организм детей подвергается большому воздействию факторов, негативно влияющих на здоровье. Не секрет, что компьютеры, планшеты, телевизоры – ежедневно оказывают нагрузку на зрительный аппарат детей. Поэтому профилактическая работа с органами зрения выступает сегодня, как необходимый компонент образовательной деятельности ДОУ. Во всех группах имеются тренажеры для глаз, изготовленные своими руками. Место для нанесения схем- тренажеров мы использовали стены групповых комнат,а также альбомные листы или ватманы, на которых нарисованы траектории движений и приклеены картинки.

Готовое оборудование крепится к стене на уровне глаз ребёнка. Проводя указкой по траектории движений,педагог просит детей довести котёнка, белочку до домика.Любая гимнастика проводится стоя и выполняется в течении 2-4 минут. При этом голова находится в неподвижном состоянии, а движения выполняются только глазами. Все действия дети выполняют после наглядного показа воспитателем.

На территории ДОО имеется спортивная площадка, на которой проводятся физкультурные занятия, индивидуальная работа по физическому развитию, игры-эстафеты. На спортплощадке имеетсягимнастический игровой комплекс, включающий гимнастическую лестницу, рукоход, спиралевидный спуск; баскетбольный щит, песочная яма для прыжков в длину, разновысотные столбики, оборудование для развития координаций движений.

Для профилактики плоскостопия на территории ДОО оборудована  «Дорожка здоровья». Хождение по дорожке здоровья способствует укреплению мышц, связок и суставов, стимулирует активные точки и зоны, расположенные на стопе, и является прекрасным средством профилактики и коррекции плоскостопия.

Для создания дорожки мы использовали крышки и донышки от пластиковых бутылок;природный материал(гладкие камни,  керамзит, ветки, песок); «Киндер-сюрпризы»; катушки из под ниток  и … ваша выдумка!                                                                                                           

Для полноценного физического развития, сохранения и укрепления здоровья дошкольников необходимо создавать оптимальный двигательный режим, что достигается за счет использования разнообразныхформ двигательной деятельности.

В нашем ДОО мы используем следующие формы организации физического развития:

• физкультурные занятия;
• физкультурно-оздоровительная работа в режиме дня: утренняя гимнастика, подвижные игры и физические упражнения на прогулке, физкультминутки, упражнения после дневного сна, закаливающие мероприятия;
• самостоятельная двигательная деятельность детей;
• активный отдых: туристские прогулки, физкультурный досуг, физкультурные праздники, дни здоровья.

Некоторые формы организации мы сейчас с вами рассмотрим.

Утренняя гимнастика.

Утренняя гимнастика проводится во всех учреждениях. Она является одним из важнейших компонентов двигательного режима детей и направлена на оздоровление, укрепление, повышение функционального уровня систем организма, развитие физических качеств и способностей детей, закрепление двигательных навыков.

Используются различные формы проведения утренней гимнастики:

– традиционная форма с использованием общеразвивающих упражнений;

– обыгрывание какого-либо сюжета: «На прогулке», «Мы на луг ходили», «Воробушки» и др.; много интересных сюжетов можно найти в программе «Прыг-скок команда».

– игрового характера из 3-4 подвижных игр.

– с использованием элементов ритмической гимнастики, танцевальных движений, хороводов.

 НОД по физическому развитию — основная форма организованного систематического обучения физическим упражнениям.

Именно на физкультурных занятиях происходит последовательное обучение движениям и двигательным действиям.

Закаливание.

          Эффективным средством укрепления здоровья, снижения заболеваемости и повышения уровня работоспособности детей является закаливание организма. Самым благоприятным периодом для закаливания является лето, а самым мощным закаливающим фактором, гармонично сочетающий в себе приятное и полезное — плавание. Занятия на воде комплексно воздействуют на весь организм.  В нашем саду есть для этого прекрасная возможность. Имеется летний открытый бассейн. Где дети просто купаются, а игры и конкурсы на воде только усиливают это удовольствие.

Активный отдых.

       Наряду с перечисленными формами двигательной активности немаловажное значение имеет активный отдых и туристический поход, прогулки - одна из наиболее активных форм совместного отдыха. Это, в первую очередь - общение с природой, смена обстановки, психологическая разгрузка и физическая активность. Такая форма организации досуга стала хорошей традицией в нашем саду. Каждый год с детьми подготовительной к школе группы мы отправляемся в поход.  Для того чтобы простую прогулку превратить в

поход, в разных уголках территории детского сада и на территории войсковой части мы организовываем различные станции, на которых знакомим детей с основами жизни в природных условиях, закрепляем на практике знания основ безопасного поведения на природе, бережного и внимательного отношения к окружающей среде.

На следующий год мы запланировали поход совместно с родителями с выездом на природу. Надеемся, что у нас все получится.

Невозможно представить себе жизнь ребёнка в детском саду без весёлых досугов и развлечений, шумных праздников и соревнований. Это всегда положительные эмоции, радостное общение, весёлые соревнования, искренний радушный смех, удивление и восторг, положительные эмоции.

 Неделя здоровья

    С целью приобщения детей к занятиям спортом, пропаганде физической культуры и здорового образа жизни в начале апреля мы проводим Неделю здоровья. Все дни всегда наполнены целым комплексом мероприятий. Тема здоровья прослеживается во всех режимных моментах: завтрак чемпиона, занятия для детей с медицинской сестрой, выставка семейных рисунков либо фотографий по теме. В ходе любой непосредственно образовательной деятельности воспитатели рассматривают проблемы культуры здоровья человека, правил безопасного поведения. Все это оказывает большое влияние на развитие представлений детей о здоровье.И в конце недели мы провели спортивный праздник «Вперед, за здоровьем!», в котором приняли участие не только воспитанники, но и педагоги ДОО.

Коллектив находится в поиске новых форм, методов и приемов, обеспечивающих эффективность образовательной деятельности. При решении задачи личностного роста детей в ДОО проходит ежегодно зимняя спартакиада, где воспитанники соревнуются за звания: «Самого сильного» (метание вдаль), «Самого меткого», «Самого быстрого». Организуя соревнования, стараемся максимально приблизить их к детской игре, учитываем интересы и предпочтения детей.

Выставка рисунков

     Одним из условия качества образования считаем конструктивное взаимодействие с семьей. Уже сейчас можно отметить высокую активность родителей в образовательном процессе.Родители активно участвуют в конкурсе рисунков, развлечениях, в соревнованиях. 2 года подряд мы проводим конкурс рисунков на тему «Здоровье и спорт», «Здоровье – волшебная страна». По итогам конкурса была оформлена выставка рисунков.

Система работы по физическому развитию плодотворно влияет на здоровье детей и эффективно решает задачи увеличения показателей здоровья и благополучия, положительной динамики развития детей. Коллектив нашего ДОО не собирается останавливаться на достигнутом. Мы и в дальнейшем будем изыскивать интересные формы работы с детьми по физическому развитию, применять новые методики и технологии.