Сетка образовательной деятельности во 2 мл.группе.
материал (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Утверждаю:
И.о. заведующего
МБДОУ "Колокольчик"
_______З.П. Васильева
2019г.
Сетка образовательной деятельности во 2 младшей группе.
Понедельник. | Вторник. | Среда. | Четверг. | Пятница. |
1. Познавательное развитие (Формирование целостной картины мира) 2. Физическое развитие. | 1. Познавательное развитие. (Формирование элементарных математических представлений, конструирование). 2.Художественно-эстетичесое развитие (Музыка) | 1. Речевое развитие/чтение художественной литературы. 2. Художественно-эстетическое развитие (Конструирование) 3. Физическое развитие. (На прогулке) | 1. Художественно-эстетическое развитие. (Аппликация/Лепка). 2. Художественно-эстетичесое развитие (Музыка) | 1. Художественно-эстетическое развитие (Рисование) 2. Физическое развитие. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сетка образовательной деятельности подготовительной группы
Примерная сетка образовательной деятельности в подготовительной группе...
Сетка комплексно-тематического планирования на декабрь в старшей группе. Конспект совместной образовательной деятельности в подготовительной группе
Совместная деятельность на декабрь по тематическим неделям по все видам деятельности...
План-сетка образовательной деятельности на сентябрь старшая группа
I неделяII неделяIII неделяIV неделя ...
Сетка образовательной деятельности во 2 младшей группе - сентябрь 2016г.
Сетка по реализации образовательных областей во второй младшей группе в процессе непосредственно-образовательной деятельности по основной образовательной программе детского сада"Развитие"....
Сетка образовательной деятельности в старшей группе - декабрь 2014г.
План - сетка по реализации образовательных областей во второй младшей группе в процессе непосредственно-образовательной деятельности по основной образовательной программе детского сада"Раз...
СЕТКА Образовательной деятельности для старшей группы компенсирующей направленности №11
Сетка Образовательной деятельности включает:- Сетка совместной образовательной деятельности и культурных практик в режимных моментах- Игровая деятельность, включая, СРИ, игры с правилами и другие...