Индивидуальный план самообразования Тимирбаевой Г.А.
методическая разработка по развитию речи
Составила воспитатель Тимирбаева Гульфина Абдрахмановна
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_samoobrazovaniya_timirbaeva_g.a.doc | 81 КБ |
Предварительный просмотр:
Индивидуальный план работы по самообразованию.
Тема: «Роль пальчиковых игр в развитии детей дошкольного возраста».
Тимирбаева Гульфина Абдрахмановна
Должность: воспитатель
Образование: Арский педагогический колледж имени Габдуллы Тукая Республики Татарстан, квалификация: учитель музыки, музыкальный руководитель, специальность: «Музыкальное образование с дополнительной квалификацией педагог – организатор досуговой деятельности в школе», 27.06.2007 год; Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет, квалификация бакалавра, направление подготовки «Педагогическое образование» 30.06.2016 год
Педагогический стаж работы: 8 лет
Курсы повышения квалификации: ЧОУ ВПО «Институт экономики, управления и права (г.Казань)» «Обновление содержания деятельности музыкального руководителя дошкольной образовательной организации в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, 27.11.2015 г.;
ЧОУ ВО «казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП) «Планирование и организация образовательного процесса с учетом требований ФГОС», 22.11.2016 г.; ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» «Инновационная деятельность педагога дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»,16.02.2017 г.
Начало и планируемое окончание работы над темой: сентябрь 2017 г. – май 2022 г.
Цель: Развитие мелкой моторики рук для развития речи детей дошкольного возраста в процессе пальчиковых игр.
Задачи:
- Повысить собственный уровень знаний путём изучения необходимой литературы, посещения РМО, самообразования и др.
- Разработать перспективный план работы на 2017 – 2022 г, а также ежегодный план работы в течение всего периода работы над данной темой;
- Оформить в группе центр активности «Пальчиковые игры» (2018 – 2019 г.);
- Подготовить (провести) консультацию для педагогов на тему: «Роль пальчиковых игр в развитии детей старшего дошкольного возраста» (февраль 2019 г.)
- Выступление на педагогическом совете по теме: «Роль пальчикового театра в развитии детей дошкольного возраста» (март – апрель 2020 г.);
- Создание альбома «Дидактические игры и упражнения по развитию мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста» февраль 2021
- Пальчиковый театр по мотивам русских народных сказок. март 2022 г.
- Использование в работе авторской программы «». Разработать план по использованию программы в работе, март 2022г.
- Мастер-класс, апрель 2022г.
- Подведение итогов о проделанной работе (Выступление с отчетом), апрель 2022г.
Перспективный план самообразования педагога
Учебный год | Тема самообразования | Форма и срок отчета |
2017 - 2018 | Роль пальчиковых игр в развитии детей дошкольного возраста | Реферат «Роль пальчикового театра в развитии детей дошкольного возраста», март – апрель 2018 г. |
2018 - 2019 | Роль пальчиковых игр в развитии детей дошкольного возраста. Пальчиковые игры – это мощная целенаправленная тренировка для мозга ребенка, стимулирующая его развитие | Семинар-практикум «Аспекты изучения проблемы детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи, принципы адаптации и реабилитации заикающихся детей», март 2019г. |
2019 - 2020 | Роль пальчиковых игр в развитии детей дошкольного возраста. | Показ пальчикового театра «Репка», март 2020 г. |
2020 - 2021 | Роль пальчиковых игр в развитии детей старшего дошкольного возраста. | Консультация для педагогов, февраль 2021 г. Открытое мероприятие по использованию гонзиков. |
2021 - 2022 | Роль пальчиковых игр в развитии детей дошкольного возраста. | Выступление с отчетом. Мастер класс для педагогов, апрель 2022г. |
Планирование работы на 2017 – 2018 г.
Раздел плана | Форма работы | Форма отчета |
Изучение методической литературы. | Статьи в журналах «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду». Изучение статей и материалов интернет – ресурсов. Знакомство с сайтами для педагогов | |
Работа с детьми | Подборка и проведение пальчиковых игр | Занятие с использованием пальчиковых игр |
Работа с родителями | Индивид. беседы, консультации. | Регулярное обновление материала в уголке для родителей, знакомство родителей с пальчиковыми играми. |
Самореализация | Участие в конкурсах на разл. сайтах, сбор и обработка материалов по теме. | Выступление с рефератом по теме на пед.совете. |
Планирование работы на 2018 – 2019 г.
Раздел плана | Форма работы | Форма отчета |
Изучение методической литературы. | Статьи в журналах «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду», «Справочник старшего воспитателя». Изучение статей и материалов интернет – ресурсов. Продолжать знакомство с сайтами для педагогов. | |
Работа с детьми | Игры с элементами театрализации | |
Работа с родителями | Индивид. беседы, консультации, атрибутов к играм | Постановка сценок, миниатюр с использованием пальчиковых игр. |
Самореализация | Участие в конкурсах на разл. сайтах, сбор и обработка материалов по теме |
Планирование работы на 2019 – 2020 г.
Раздел плана | Форма работы | Форма отчета |
Изучение методической литературы. | Статьи в журналах «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду», «Справочник старшего воспитателя». Изучение статей и материалов интернет – ресурсов. Работа на сайтах для педагогов. Создание цента активности «Пальчиковые игры», февраль 2015 | |
Работа с детьми | Разработка планирования по теме, Знакомство с закличками, потешками о солнце. | Досуг «Солнышко, нарядись, красное, покажись!». Показ пальчикового театра «Репка» |
Работа с родителями | Индивид. беседы, консультации. | Регулярное обновление материала в уголке для родителей. |
Самореализация | Участие в конкурсах на разл. сайтах, сбор и обработка материалов по теме. Проведение развлечения. |
Планирование работы на 2020 – 2021 г.
Раздел плана | Форма работы | Форма отчета |
Изучение методической литературы. | Статьи в журналах «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду», «Справочник старшего воспитателя». Изучение статей и материалов интернет – ресурсов. Работа на сайтах для педагогов. | |
Работа с детьми | Разработка планирования по теме «Использование в работе гонзиков» | Составление конспектов занятий. |
Работа с родителями | Индивид. беседы, консультации, анкетирование по данной теме. Совместное творчество детей и родителей. Семейный конкурс «Пошив изготовление веселых перчаток»». | Регулярное обновление материала в уголке для родителей по игровому пособию «Волшебные гонзики». «Придумай сказку для гонзиков» |
Самореализация | Участие в конкурсах на разл. сайтах, сбор и обработка материалов по теме, написание методических разработок по данной теме. | Открытое мероприятие по использованию игрового пособия «Волшебные гонзики». |
Планирование работы на 2021 – 2022 г.
Раздел плана | Форма работы | Форма отчета |
Изучение методической литературы. | Статьи в журналах «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду», «Справочник старшего воспитателя». Изучение статей и материалов интернет – ресурсов. Работа на сайтах для педагогов. Изучение материала по использованию игрового пособия «Волшебные гонзики». Журнал «Музыкальная палитра» | |
Работа с детьми | Разработка планирования по теме, | Составление конспектов занятий, показ миниатюр с гонзиками |
Работа с родителями | Индивид. беседы, консультации, Изготовление кукол-гонзиков | Регулярное обновление материала в уголке для родителей, совместная работа по изготовлению атрибутов к играм. |
Самореализация | Подведение итогов, отчет о проделанной работе. | Мастер-класс. Выступление с отчетом. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальный план самообразования
Индивидуальный план самообразования музыкального руководителя Федотовой Светланы Владимировны на 2009 — 2011 годы «Развитие музыкальных способностей дошкольников»...
Индивидуальный план самообразования
Индивидуальный план самообразования музыкального руководителя Федотовой Светланы Владимировны на 2009 — 2011 годы «Развитие музыкальных способностей дошкольников»...
Индивидуальный план самообразования муз.руководителя.
Развитие музыкальных способностей у дошкольников....
Индивидуальный план самообразования воспитателя коррекционной группы «Применение упражнений-этюдов на развитие выразительности эмоций у детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной игры».
Индивидуальный план самообразования воспитателя коррекционной группы...
Приложение 1 ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ инструктора физической культуры на период с 2017 по 2019 уч. годы Тема самообразования: «Оздоровление детей дошкольного возраста посредством применения здоровьесберегающих технологий»
Приложение 1 ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ инструктора физической культуры на период с 2017 по 2019 уч. годы Тема самообразования:«Оздоровление детей дошкольного возраста посредс...
Индивидуальный план самообразования воспитателя Тема самообразования: Формирование математических представлений через дидактические игры
Цель: изучение актуальности использования занимательного игрового материала при формировании элементарных математических представлений у дошкольников....
Индивидуальный план самообразования воспитателя Тема самообразования : « Речевое развитие детей в младшей группе через сказку »
Речь - великий дар природы, благодаря которому люди получают широкие возможности общения друг с другом. Однако на появление и становление речи природа отводит человеку очень мало времени – ранни...