Консультация для родителей
консультация (средняя группа)

Консультация для родителей «Что должен знать и уметь ребёнок 4–5 лет»

Елена Гольямова
Консультация для родителей «Что должен знать и уметь ребёнок 4–5 лет»

Консультация для родителей:

«Что должен знать и уметь ребенок 4-5 лет».

Бытовые навыки.

-Ребенок должен уметь выполнять необходимые гигиенические процедуры без напоминания: чистить зубы, мыть руки перед едой и после улицы, самостоятельно ходить в туалет, уметь пользоваться туалетной бумагой. Есть самостоятельно, пользуясь столовыми приборами и салфеткой. Бросать мусор в мусорное ведро. Одеваясь на прогулку, дети должны выбирать вещи соответственно погоде, без труда одеваться и раздеваться, правильно надевать обувь, застёгивать её.

Внимание.

-Дети должны находить 4-5 отличий между предметами и двумя рисунками.

-Удерживать в поле зрения 5-7 предметов.

-Повторять узор или движение.

Мышление.

-Дети должны понимать простейшие причинно-следственные отношения (Почему папа ремонтирует машину? Зачем мама готовит обед).

-Называть назначение предметов обихода (зачем нужна кружка, тарелка, расчёска и т. д.).

-Находить среди предложенных предметов лишний, объясняя свой выбор.

-Складывать пазлы без помощи взрослых.

-Построить из конструктора по образцу любую фигуру.

-Подбирать противоположные слова: корзина полная - пустая, дом высокий – низкий, ехать медленно – быстро, лента узкая – широкая и т. д.

Память.

-Дети должны запоминать 5-7 картинок.

-Запоминать детские считалочки и скороговорки, короткие предложения.

-Рассказывать по памяти небольшие сказки, стихи.

Математика.

- Дети должны определять расположение предметов: справа, слева, вверху, внизу, сзади, спереди.

-Знать основные геометрические фигуры (круг, овал, квадрат, треугольник и прямоугольник.

-Знать цифры (0, 1, 2, 3, 4, 5). Считать предметы в пределах пяти, соотносить количество предметов с нужной цифрой.

-Уметь расставлять цифры от 1 до 5 в правильной последовательности и в обратном порядке.

-Уметь сравнивать количество предметов, понимать значение: больше - меньше, поровну.

-Различать правую и левую руку.

Мелкая моторика.

-Уметь держать в руках карандаш, кисть.

-Лепить из пластилина мелкие фигурки.

-Завязывать узелки на веревке.

-Уметь нанизывать крупные пуговицы или бусины на нитку.

Окружающий мир.

-Определять, какое сейчас время года, время суток (утро, день, вечер)

-Называть свое имя и фамилию. Знать имя и фамилию своих родителей. Знать название своего города, улицы, название нашей планеты. Знать названия основных профессий людей и объяснять, что делают люди тех или иных профессий. Называть времена года, дни недели. Отличать домашних животных от диких, фрукты от овощей.