Разработка интерактивной игры (1 этап)
занимательные факты по информатике (старшая группа)

Виноградова Юлия Евгеньева (Е 21)

1. Дидактическая цель

Научить правильно называть и различать по внешнему виду бабочек и жуков. Научить сравнивать насекомых по способу передвижения.

2. Возрастная группа

 старшая группа (5-6 лет).

3. Название

Поможем Лизе познакомить детей с насекомыми.

4) Дидактические задачи

 - закрепить у детей представления о насекомых;

 - развивать умение группировать и классифицировать насекомых (летающих, ползающих, прыгающих);

 - развивать зрительное сосредоточение.

5) Игровая задача

Помочь Лизе познакомить детей с жуками и бабочками. Научить сравнивать насекомых по способу передвижения.

6) Правила игры

Помочь Лизе собрать коллекцию бабочек. Найти насекомых и поместить в нужную коробку.

7) Игровые действия

собрать коллекцию бабочек, правильно назвать жуков, найти насекомых и поместить в нужную коробку.

8) Ход игры

На главном экране можно будет нажать на «знакомство с насекомыми» или «игры». При нажатии на знакомство, Лиза знакомит детей с бабочками и жуками. При нажатии на «игры» Лиза предлагает поиграть. Далее выбираем игру, при нажатии на «собрать коллекцию» Лиза предлагает ребенку помочь собрать ей коллекцию (т.е на слайде будет пустые коробочки с названием бабочек. Например, ребенок нажимает на пустую коробку с надписью «капустница» и ему предлагается из трех картинок выбрать нужную бабочку). Вторая игра - узнать жука, при нажатии будет показана картинка и три варианта названий жуков. Третья игра – найти насекомых, при нажатии будет показана картинка, на которой спрятаны насекомые (на дереве, за цветком и т.д), нужно найти всех насекомых. Четвертая игра – соотнести насекомых, при нажатии на слайде появляются три коробки разного цвета, нужно поместить летающих насекомых в синюю коробку, ползающих насекомых в красную коробку, прыгающих насекомых в зеленую.